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E. contrário, indicando a sua abolição, começando pelo fato de os assassinos deixarem de matar. SOLUÇÃO DA QUESTÃO A questão exigiu do aluno conhecimento acerca da temática Interpretação Textual. Interpretar um texto significa “desvendar seus mistérios” quanto à questão do discurso, pois esse (o discurso) representa a mensagem que ora se deseja transmitir. Quando falamos em interpretação, esta engloba uma série de particularidades, tais como pontuação, pois uma vírgula pode mudar o sentido de uma ideia, elementos gramaticais, como conjunções, preposições, entre outros. Obviamente que, para haver uma boa interpretação, o texto deverá dispor de todos os requisitos essenciais para tal. Como por exemplo, coesão, coerência, paragrafação e, sobretudo, relações semânticas bem delimitadas, para que dessa maneira o leitor possa interagir plenamente com as ideias retratadas por esse texto. A. favorável, pregando que sua abolição deveria começar pela ausência de crimes de morte; CERTO A alternativa está correta, ao afirmar “Querendo abolir a pena de morte, que comecem os senhores assassinos!”, o pensamento do autor em relação à pena de morte é favorável pregando que sua abolição deveria começar pela ausência de crimes de morte. Trata-se de uma questão que explora a capacidade de interpretação textual, isto é, daquilo que podemos concluir sobre om texto, estabelecendo conexões entre o que está escrito e a realidade. Essas conclusões são feitas analisando as ideias do autor, que no caso em tela prega que sua abolição da pena de morte deve começar pela ausência de crimes de morte. B. favorável, defendendo a ideia de que os assassinos devem ser os primeiros a serem mortos; ERRADO A alternativa está errada, a intenção do autor não é defender a ideia de que os assassinos devem ser os primeiros a serem mortos, mas defender que sua abolição deveria começar pela ausência de crimes de morte. O autor diz que “Querendo abolir a pena de morte, que comecem os senhores assassinos!”
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