Orientação Educacional

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:644859)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 59956924
Qtd. de Questões 20
Nota 9,00
O Orientador Educacional necessita participar dos Conselhos de Classe que acontecem na escola para que possa posicionar-se adequadamente. Acerca do 
papel do Orientador Educacional durante o Conselho de Classe, analise as seguintes sentenças:
 
I- O Orientador Educacional envolve-se apenas nas questões comportamentais dos alunos, não opina nas questões avaliativas.
II- O Orientador Educacional participa apenas nas questões avaliativas de alunos com dificuldades de aprendizagem.
III- O Orientador Educacional ouve professores e alunos nos mais diferentes aspectos e leva estas discussões ao Conselho de Classe.
IV- O Orientador Educacional pode e deve interferir ou mediar qualquer questão relacionada ao bem-estar dos alunos.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças III e IV estão corretas. 
C As sentenças I, II, e III estão corretas. 
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D As sentenças II, III e IV estão corretas.
O papel desempenhado pelo Orientador Educacional dentro da comunidade escolar é imenso, pois ele lida com todos os sujeitos que participam direta ou 
indiretamente da educação dos alunos, comprometendo-os com a formação integral dos mesmos. A cerca dos diferentes papeis do Orientador 
Educacional, analise as seguintes sentenças:
 
I- O Orientador Educacional necessita acompanhar/assessorar os professores ao longo de todo o processo de ensino aprendizagem.
II- O Orientador Educacional não deve envolver-se nos processos avaliativos, delegando apenas aos professores esta tarefa.
III- Fortalecer vínculos afetivos entre alunos e professores é a principal tarefa do Orientador Educacional.
IV- O Orientador Educacional deve fazer um levantamento das dificuldades da escola e procurar superá-las.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças II, III e IV estão corretas. 
C As sentenças I, II, e III estão corretas. 
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D As sentenças I, III e IV estão corretas. 
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o empreendedor...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
B A conhecer as condições financeiras da concorrência.
C A conhecer o cliente e suas necessidades.
D A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
Quando o assunto é Educação Inclusiva, o Orientador Educacional necessita realizar um trabalho junto à equipe com o intuito de tratar questões 
pertinentes a este assunto. Em relação a este tema, analise as seguintes sentenças:
 
I- O Orientador Educacional deve promover reflexões com sua equipe a respeito do que vem a ser exatamente a inclusão.
II- Saber o que as políticas públicas pensam sobre o assunto, também é tarefa do Orientador Educacional e sua equipe.
III- Após as reflexões, o Orientador Educacional e sua equipe devem abordar a Educação Inclusiva no PPP da escola.
IV- Ao Orientador Educacional e sua equipe ficam proibidos os debates ou palestras sobre preconceito ou exclusão junto aos demais alunos.
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Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A As sentenças I, II e IV estão corretas. 
B As sentenças III e IV estão corretas. 
C As sentenças I, II e III estão corretas. 
D Somente a sentença III está correta.
O Orientador Educacional é um profissional da educação. Para exercer esta função, ele necessitou ser graduado ou especialista (pós-graduado) nesta área.
 
Partindo desta informação, assinale a alternativa CORRETA que corresponda ao curso de graduação que, de acordo com as leis, é exigido ao Orientador 
Educacional: 
A Curso de Sociologia. 
B Curso de Psicologia. 
C Curso de Pedagogia.
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D Curso de Administração.
Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a capacidade da nova empresa quanto à viabilidade 
financeira. Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
 
( ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.
( ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela sazonalidade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – F – V.
B V – V – V.
C V – F – F.
D V – V – F.
Não são poucas as tarefas diárias de um Orientador Educacional. A ele compete grande parte dos assuntos referentes aos alunos, quer sejam questões 
pedagógicas, sociais, familiares ou comportamentais.
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Baseando-se no exposto, assinale a alternativa CORRETA que melhor define sua função dentro da escola: 
A Auxílio e mediação qualificada aos educandos, professores e famílias. 
B Atendimento a alunos machucados ou doentes, medicando-os quando necessário.
C Assistência à Direção na cobrança do uso de uniforme escolar. 
D Substituição de professores faltosos. 
O Orientador Educacional precisa levar em consideração a vida de seus alunos fora da escola, ou seja, a importância que o lado social tem na vida deles. 
Quando o Orientador Educacional tem esta consciência, ele:
 
I - Enxerga seus alunos de maneira ampla, globalizada.
II - Projeta ações pensando apenas no futuro profissional dos alunos.
III - Desconsidera a diversidade cultural ou religiosa dos alunos.
IV - Discute assuntos como drogas ou violência, visando prevenção.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A As sentenças I e IV estão corretas. 
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B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças II, III e IV estão corretas. 
D As sentenças I, II, e III estão corretas. 
O planejamento deve fazer parte das atribuições de um Orientador Educacional.
 
Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA que melhor conceitue a palavra planejar:
A Planejar é lançar pensamentos futuros, de acordo com aquilo que se pretende alcançar, num processo flexível e contínuo, levando em consideração
os objetivos e a própria expectativa em relação aos resultados. 
B Planejar é pôr intenções no papel, de maneira individual e fechada, sem espaço para discussões ou mudanças, de maneira que tudo aconteça
exatamente como se planejou.
C Planejar é preencher planilhas e mais planilhas com informações coletadas ao longo de todo o processo educativo. 
D Planejar é relatar os resultados de uma prática que já tenha sido desenvolvida, avaliando o que deu certo ou não e se haverá necessidade de
mudança. 
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Quando o Orientador Educacional percebe que existe a prática de Bullying na escola, deve estudar o problema de perto e junto com a equipe buscar 
solucioná-lo. A respeito deste tema, analise as seguintes sentenças:
 
I - O Orientador educacional e sua equipe precisam pesquisar sobre o assunto e orientar os alunos a respeito, como forma de prevenção.
II - O Orientador educacional e sua equipe não devem comentar sobre o assunto com os alunos, caso ainda não tenham percebido sinais de bullying na 
escola.
III - O Orientador educacional deve esclarecer à toda a comunidade escolar o que é bullying, como ele se manifesta e as implicações legais de quem o 
pratica.
IV - Apenas os pais de alunos envolvidos nos casos de bullying devem ser chamados e orientados a respeito do assunto.
 
Agora, assinale aalternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas. 
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças I e III estão corretas. 
D As sentenças II e IV estão corretas. 
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A questão da adaptação/integração/aceitação dos alunos à escola deve ser acompanhada de perto pelo Orientador Educacional e quando diagnosticados 
problemas nesta questão, o mesmo deverá iniciar um trabalho junto à equipe, em busca de superação.
 
Com base no exposto, assinale a alternativa que apresenta iniciativas que poderão ser aplicadas pelo Orientador Educacional e sua equipe para auxiliar os 
alunos na superação de problemas de adaptação/integração ou aceitação na escola:
A O Orientador deverá tomar as rédeas sozinho, diante do problema diagnosticado, pensando estratégias para a superação dos mesmos.
 
B O Orientador Educacional deve criar momentos de cooperação e integração por meio de atividades coletivas, jogos ou gincanas, trabalhando a
adaptação e aceitação de todos os alunos.
C O Orientador Educacional deve evitar momentos que promovam o debate ou a exposição do ponto de vista de cada um, pois estes momentos
reforçam a exclusão dos mais tímidos.
D
 O Orientador Educacional poderá também criar uma espécie de rodízio entre os alunos, na hora do recreio, separando-os para que não se
relacionem e nem briguem.
 
Quando o Orientador Educacional detecta problemas na questão de ensino- aprendizagem de um aluno, ele deve traçar estratégias de ação e intervenção 
pedagógicas.
 
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Em relação às parcerias de atuação nesta intervenção, assinale a alternativa CORRETA: 
A O Orientador Educacional buscará ajuda com especialistas no assunto, deixando os familiares livres desta preocupação.
B O Orientador Educacional pensará estratégias de atuação, apenas com a equipe de professores. 
C O Orientador Educacional atuará sozinho na investigação e superação destas dificuldades. 
D O Orientador Educacional atuará com professores, alunos e familiares, na superação destas dificuldades. 
Quando grande parte de uma turma apresenta problemas de indisciplina, o Orientador Educacional deve investigar as causas, pois é possível que eles 
estejam manifestando alguma desaprovação relacionada a diferentes fatores ou pessoas que compõe a escola.
 
Partindo deste pressuposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta prováveis motivos geradores de indisciplina numa turma: 
A Professores com muito domínio do conteúdo e da turma.
B Professores que adotam atividades coletivas. 
C Aulas descontextualizadas, desinteressantes, cansativas.
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D Aulas interessantes e dinâmicas. 
Definir o que é empreendedor não é uma tarefa fácil. Porém, pode-se dizer que ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo, realizar um 
empreendimento garantindo seu sucesso e assumir riscos. Nesse contexto, analise a seguinte asserção-razão:
 
O empreendedor por necessidade não enxerga mais perspectivas no mercado de trabalho.
 
Porque
 
Muitas vezes, possui idade avançada e suas qualificações profissionais estão defasadas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A A primeira afirmação é correta e a segunda afirmação é falsa.
B As duas afirmações são corretas, mas não estabelecem relação entre si.
C As duas afirmações são corretas e estabelecem relação entre si.
D A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é correta.
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O Orientador Educacional é o profissional ideal para realizar o acompanhamento dos alunos dentro da escola. A respeito de como deve ser este 
acompanhamento, analise as seguintes sentenças:
 
I- Com foco na observação com o intuito de prevenir, aconselhar.
II- Com foco na disciplina ou punição, pelo bem-estar coletivo.
III- Com foco na aceitação e acolhimento de todos os alunos.
IV- Com foco na educação integral dos alunos.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças II, e IV estão corretas. 
C As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D As sentenças I e IV estão corretas. 
São muitas as tarefas do Orientador Educacional em relação ao acompanhamento dos alunos, em prol do coletivo da escola.
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No caso da indisciplina, qual deve ser a tarefa do Orientador Educacional, junto aos alunos?
 
Assinale a alternativa correta:
A Realizar encaminhamentos para outros profissionais especializados no assunto. 
B Convocar pais ou responsáveis para que tomem providências severas em relação aos filhos indisciplinados.
C Encontrar culpados (outros alunos, professores, pais) para justificar as ações indisciplinares dos alunos. 
D Conversar com eles, saber o que sentem e o que têm a dizer sobre a postura que adotam em relação à escola. 
Sabemos o quanto é importante que o Orientador Educacional caminhe ao lado de seus alunos, acompanhando seu processo de ensino-aprendizagem. 
Partindo desta informação, no que implica esse CAMINHAR AO LADO do aluno?
 
Assinale a alternativa que apresente a resposta correta: 
A Implica desconsiderar os interesses individuais de cada aluno, prevalecendo apenas suas expectativas em relação ao futuro. 
B Implica delegar apenas aos professores a responsabilidade pelas avaliações e metodologias empregadas.
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C Implica ignorar possíveis conflitos com os colegas ou familiares e deixar o conteúdo da escola em primeiro lugar. 
D Implica conhecê-lo verdadeiramente; saber o que pensa, o que sente, o que espera da escola; saber quais são seus anseios, sonhos, dificuldades.
O Orientador Educacional não pode cruzar os braços diante de quadros de violência dentro da escola, necessitando intervir de maneira eficiente e 
positiva. Em relação a sua forma de atuação diante deste tipo de problema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Deve ficar alheio, não envolver-se nos casos de violência dentro da escola, deixando esta função à Direção.
( ) Deve atuar em função de prevenção, não lhe cabendo unicamente o papel de punição dos envolvidos.
( ) Deve intervir nos casos de violência envolvendo alunos, professores, funcionários, pais e direção da escola.
( ) Deve intervir apenas nos casos de violência envolvendo os alunos, pois é muito complicado cuidar de todos.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F – F – F - V. 
B F – V – V - F. 
C V – F – F - V.
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D V – V – F - F.
A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas as facetas da nova empresa e refletir sobre elas. 
Sobre os elementos que compõe o plano de negócios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado produto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – V.
B F – V – V.
C V – F – V.
D F – V – F.
O Orientador educacional necessita observar os momentos de integração dentro da escola, pois são nestes momentos que se reforçam os laços de 
amizade e companheirismo. Quando um aluno não é aceito no grupo, estes laços não acontecem, dificultando sua adaptação. Para ser aceito e admirado 
pelo grupo a que pertence, o aluno pode vir a manifestar diferentes posturas.
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Em relação a estas posturas,classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Faz tudo o que o grupo lhe pede, submetendo-se até a situações perigosas, que normalmente evitaria.
( ) Deixa-se humilhar, constranger, provocar, pois para ser aceito no grupo vale qualquer coisa.
( ) Deixa claro que ele é o membro mais simpático, querido e admirado da turma, sendo o líder preferido do grupo.
( ) Prefere afastar-se do grupo, preferindo ficar sozinho pelos cantos a ser humilhado por eles.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – F - V. 
B V – V – F - V. 
C V – V – F - F.
D F – F – F - V. 
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