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Prática 2 Observação do sistema digestório - Macroscópia

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CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI 
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD 
RELATÓRIO DE PRÁTICA VIRTUAL 
 
IDENTIFICAÇÃO 
1. Acadêmico: Alceléia dos Santos Rodrigues 
2. Matrícula: 5540254 
3. Curso: Farmácia 4. Turma: BFR1361 
5. Disciplina: Anatomorfofisiologia do Sistema Digestório, Endócrino, Urinário e Reprodutor. 
6. Tutor externo: Ian Seixas 
 
DADOS DA PRÁTICA 
1. Título: Prática 2 – Observação do sistema digestório - Macroscópia 
2. Semestre: 2023/2 
3. Data: 23/10/2023 
 
INTRODUÇÃO 
Para que nosso organismo tenha condições de sobreviver e se manter funcional, é 
necessário que tenhamos o aporte necessário de energia. Como seres heterótrofos, a fonte 
de recursos dos seres humanos advém dos alimentos. Agora imagine comigo: se colocarmos 
suco de maçã em nossa corrente sanguínea, por exemplo, além de não absorvido pelas 
células, ele traz patógenos e consequências desastrosas ao organismo, desencadeando 
coagulação intravascular disseminada e a morte muito provavelmente. A ferramenta do 
nosso corpo capaz transformar uma maçã em um produto inofensivo e absorvível é o sistema 
digestivo. 
O ato de colocar algo na boca, reflexo primitivo e determinante de nossa sobrevivência, é 
inato e só após algum tempo torna-se algo consciente. Tenhamos isso em mente e sejamos 
capazes de analisar essa rede intrincada de tubos sob uma óptica científica e dando a real 
importância que ela merece. 
 
OBJETIVOS 
 Saber identificar os órgãos componentes do sistema digestório no kit de anatomia. 
 Saber identificar as estruturas indicadas nas figuras fornecidas. 
 Estimular a reflexão a respeito da fisiologia do sistema digestório. 
 
MATERIAIS 
 Peças anatômicas do sistema digestório. 
 Lápis/Caneta. 
 Manual de práticas. 
 Atlas de anatomia (o tutor deve providenciar e trazer para a turma). 
 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI 
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD 
METODOLOGIA 
Com o auxílio do material didático teórico, você deverá identificar as peças anatômicas referentes ao 
sistema digestório. Para isso, manipule-as, coloque-as em ordem anatômica e compare-as com as 
imagens disponíveis a seguir, no material didático teórico e no atlas. Após isso, utilizar o material de 
texto a que tem acesso para nomear as estruturas indicadas nas figuras. 
 
RESULTADOS E DISCUSSÕES 
1. Quais as estruturas do sistema digestório têm função tanto digestiva quanto absortiva? 
R: As estruturas do sistema digestório têm função tanto digestiva quanto absortiva são as partes do 
intestino delgado (duodeno, jejuno e ílio). O estomago tem função absortiva também, mas é muito 
baixa, pouco relevante para todo o processo absortivo. O intestino grosso também tem função 
absortiva, e realiza um pouco do processo digestivo, muito pouco mesmo, sendo mais importante a 
sua capacidade fermentativa, pela ação da microbiota intestinal. 
 
2. Qual a importância de o trajeto do alimento seguir a sequência correta? 
R: É importante que o alimento siga a sequência correta do trajeto alimentar para que haja a correta 
transformação dos alimentos em nutrientes, visto que cada órgão apresenta sua importância e função 
na digestão. Esse trajeto do alimento inicia-se pela boca, passando pela faringe, até chegar ao 
esôfago. Note que esta etapa é comandada pela epiglote, impedindo o alimento de adentrar o 
sistema respiratório, o que causaria a reação de tosse. Posteriormente, tornando-se o bolo alimentar, 
sendo, principalmente, digerido no estômago e intestino delgado, os quais contém a maior parte das 
enzimas responsáveis pela internalização dos nutrientes. 
 
3. Preencha a tabela a seguir com as informações solicitadas com auxílio do material teórico. 
 
Tabela 1 
 
Órgão Localização/Limites Função 
Estômago Entre o esôfago e o 
duodeno 
Digerir os alimentos 
Glândulas salivares Cavidade bucal Produzir saliva 
 
Dentes 
 
Boca 
Cortar os alimentos (incisivos), 
furar e rasgar a comida (caninos) 
e triturar e amassar os alimentos 
(pré-molares e molares) 
 
 
 
Língua 
 
 
 
Boca 
Falar, deglutir e o paladar, além 
de ajudar no movimento do 
alimento dentro da boca 
facilitando a deglutição, as 
papilas gustativas da língua são 
responsáveis pela percepção de 
quatro sabores básicos dos 
alimentos (amargo, azedo, 
salgado e doce) 
Faringe Região posterior do nariz, 
boca e laringe 
Fazer a ligação do nariz e da 
boca à laringe e ao esôfago 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI 
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD 
 
Esôfago 
 Fazer a ligação da faringe até 
o estômago e levar os alimentos 
ingeridos até o estômago. 
 
 
Boca 
No terço inferior da face, 
nela inclui a base da língua, 
o palato mole, as amígdalas 
e a parte lateral e posterior 
da garganta 
Consiste em ajudar a pessoa a 
respirar, falar, comer, mastigar e 
engolir. 
 
 
Fígado 
No quadrante superior 
direito do abdome, sob as 
costelas e abaixo do 
pulmão 
Ajudar na digestão com a 
produção da bile, armazenar e 
produzir diversas substâncias 
importantes para o corpo e 
também filtrar substâncias 
tóxicas e microrganismos 
prejudiciais 
 
Pâncreas 
No centro do abdômen, 
atrás do estômago, próximo 
ao duodeno e baço 
Produzir enzimas, que ajudam na 
digestão dos alimentos, e de 
insulina, regulando os níveis de 
açúcar no sangue 
Intestino Delgado Se estende desde o 
estômago (piloro) até o 
intestino grosso (ceco) e 
consiste em três partes: 
duodeno, jejuno e íleo 
Absorver a água ingerida e 
aquela proveniente de secreções 
digestivas 
 
 
 
Intestino Grosso 
É uma continuação do íleo, 
que se estende por 1 a 1,5 
metros desde a junção 
ileocecal até o ânus. A 
maior parte do intestino 
grosso localiza-se dentro da 
cavidade abdominal, com a 
última porção na cavidade 
pélvica 
Absorver a água ingerida e 
aquela proveniente de secreções 
digestivas 
 
Reto 
Dentro da cavidade 
peritoneal (membrana que 
reveste os órgãos 
abdominais) 
É a seção do trato digestivo 
acima do ânus, onde as fezes 
são mantidas antes de serem 
expelidas 
 
Ânus 
Extremidade distal e inferior 
do intestino 
Permitir a saída das fezes, restos 
dos alimentos que não são 
digeríveis ou absorvíveis pelos 
intestinos humanos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI 
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD 
 
REGISTRO FOTOGRÁFICO 
 
 
REFERÊNCIAS 
DANGELO, J. G.; FATTINI, C. C. Anatomia sistêmica e segmentar. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2007. 
 
MOORE, A.; DALLEY, A. Fundamentos de anatomia clínica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004. 
 
NETTER, F. H. MACHADO, C. A. Atlas interativo de anatomia humana 3.0. 3.ed. Carbondale: DxR 
Development Group, 2004. 1 CD-ROM.

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