Nesse contexto analise o caso a seguir considere que um programador foi selecionado para desenvolver

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Nesse contexto analise o caso a seguir: considere que um programador foi selecionado 
para desenvolver um modelo de código para calcular se o valor digitado pelo usuário é par 
ou ímpar e o seguinte código foi entregue: 
 
 (21) 99887-9815 
 (21) 99887-9815 
 (21) 99887-9815 
MAPA - ESOFT - ALGORITMOS E LÓGICA DE 
PROGRAMAÇÃO - 54/2023 
Caro(a) estudante! 
 
Nesta atividade, você é 
convidado(a) a verificar 
como a disciplina em 
questão pode contribuir 
na sua experiência e 
formação profissional. Por 
esse motivo, nesta 
atividade discursiva, você 
é instigado(a) a 
solucionar um problema 
voltado para sua área de 
formação. Com o auxílio 
dos professores e demais 
estudantes, o(a) aluno(a) 
deixa de apenas absorver 
conteúdos e passa a construir conhecimento. Abre-se, dessa forma, espaço para a 
pesquisa, a exposição de ideias, os debates e, principalmente, para o raciocínio criativo. 
Dessa forma, o(a) aluno(a) se transforma em um(a) aliado(a) na busca pelo conhecimento, 
uma vez que a faculdade o motiva na criação da construção da aprendizagem. 
 
Agora, vejamos o contexto apresentado a seguir: 
----------------------------------------------------------------- 
 
Em nosso cotidiano existem muitas situações em que usamos algoritmos. Por exemplo, ao 
inicializar o computador. Especialmente na computação, os algoritmos desempenham um 
papel importante. Eles formam uma base para a programação e são independentes de uma 
linguagem de programação específica. 
 
Fonte: o autor. 
Nesse contexto analise o caso a seguir: considere que um programador foi selecionado 
para desenvolver um modelo de código para calcular se o valor digitado pelo usuário é par 
ou ímpar e o seguinte código foi entregue: 
 
 
Nesse contexto analise o caso a seguir: considere que um programador foi selecionado 
para desenvolver um modelo de código para calcular se o valor digitado pelo usuário é par 
ou ímpar e o seguinte código foi entregue: 
Algoritmo matemática 
Var 
numero: logico 
Const 
x = 1 
Início 
escreva("Escreva um número: ") 
leia(numero) 
Enquanto x > 1 faça 
Se numero DIV 2 = 0 então 
escreva("O número ", numero, " é primo") 
Senão 
escreva("O número ", numero, " é par") 
Fim_se 
Fim_enquanto 
Fim 
 
Analisando o código, podemos notar erros que impediram o cálculo de forma correta. 
 
Com base nas informações apresentadas, reescreva o algoritmo em pseudocódigo de 
forma correta para resolver o problema proposto. Lembre-se de indentar seu código. 
 
Como entregar a atividade: 
 
Sua resposta deve ser um algoritmo escrito em formato PSEUDOCÓDIGO texto, utilizando 
TEMPLATE para atividade MAPA, disponibilizado no Studeo, e pode ser entregue com a 
extensão (.doc), (.docx) ou (.pdf) e anexado no ambiente da atividade (no STUDEO). 
 
Dicas para realizar a atividade: 
 
1. Assistir ao vídeo de orientação da atividade que está no Fórum Interativo e no Mural de 
Avisos. 
2. Durante as aulas, o professor fornecerá dicas que podem ser utilizadas para a confecção 
das suas atividades, assim, é de suma importância participar da aula ao vivo ou assistir 
posteriormente. 
3. Assista às aulas conceituais da disciplina. 
4. Lembre-se de indentar seu código. 
5. Faça os testes no seu algoritmo, para aumentar a confiança de que ele está operando 
conforme você deseja. 
 
Orientações: 
 
• Plágios e cópias indevidas serão penalizados com descontos na nota, podendo chegar a 
zero. 
Nesse contexto analise o caso a seguir: considere que um programador foi selecionado 
para desenvolver um modelo de código para calcular se o valor digitado pelo usuário é par 
ou ímpar e o seguinte código foi entregue: 
 
• Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, pois a interpretação da 
atividade também faz parte da avaliação. 
• Atenção ao prazo de entrega da atividade. Sugerimos que envie sua atividade antes do 
prazo final para evitar transtornos e lentidão nos servidores. Evite envio de atividade em 
cima do prazo. 
 
Boa atividade! 
 
 
 
 
OLÁ! SOMOS A HELP EDUCACIONAL! 
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 (21) 99887-9815