AVALIAÇÃO I TECNOLOGIA DE SEMENTES

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:889508)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 73177759
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Evidências acumuladas durante várias décadas indicam fortemente que as plantas com sementes 
evoluíram a partir de plantas similares às progimnospermas, seguido do surgimento da semente no 
que agora parece ter sido o ancestral comum a todas as plantas com semente. Entretanto, ainda há 
muitos problemas a serem solucionados para que o início da evolução das plantas com sementes 
possa ser mais bem compreendido. 
Fonte: adaptado de: EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Raven Biologia Vegetal. 8. ed. Rio de Janeiro, 
RJ: Guanabara Koogan, 2014. 1637 p.
A evolução das sementes envolve uma otimização dos seus tecidos internos, desde o seu surgimento 
no grupo das progimnospermas, sejam estes tecidos para garantir um bom desenvolvimento o 
embrião, ou tecidos de reservas, os quais irão fornecer energia e condições fisiológicas para os 
primeiros estágios de desenvolvimento do novo vegetal, o qual irá será formado. Com relação aos 
aspectos dos tecidos que compõem as sementes, analise as afirmativas a seguir:
I. O tecido de reserva é representado exclusivamente pelos cotilédones.
II. O tecido de proteção mecânica (envoltório da semente) é composto pela testa e tégmen. 
III. O tecido meristemático, também chamado “eixo embrionário”, com condições propícias para a 
germinação, irá crescer e originar a nova planta.
IV. O tecido de reserva é composto exclusivamente de carboidratos e lipídios, sendo as espécies com 
concentrações altas destes compostos denominadas de amiláceas ou oleaginosas.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I e II, apenas.
C III e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
A vida de uma planta depende de ela encontrar um substrato fértil. Todavia, uma semente que cai e 
germina debaixo da planta-mãe terá pouca chance de competir com êxito por nutrientes. Para 
prosperar, as sementes devem ter ampla dispersão. As plantas utilizam agentes bióticos de dispersão, 
bem como agentes abióticos, como a água e o vento.
Fonte: adaptado de: REECE, J. B. et al. Biologia de Campbell. 10. ed. Porto Alegre, RS: Artmed, 
2015. 1442 p.
A semente é um órgão de perpetuação e disseminação das espécies vegetais, sendo o principal veículo 
de reprodução das plantas através do tempo e do espaço, e responsável por distribuir as informações 
genéticas às sucessivas gerações. Com relação aos aspectos de perpetuação e disseminação de 
sementes, analise as afirmações considerando V para verdadeiro e F para falso:
( ) As espécies de gramíneas são vastamente perpetuadas, pois apresentam os lipídios como a 
principal reserva no endosperma.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
( ) Os mecanismos de dispersão das sementes podem ser interpretados como meios pelos quais a 
espécie vegetal tenta colonizar novas áreas.
( ) A perpetuação das sementes está muito relacionada a sua substância de reserva, garantida 
exclusivamente pela presença de amido no endosperma. 
( ) A capacidade de distribuição aleatória da germinação no espaço, proporcionada pela dispersão, é 
fundamental para a heterogeneidade das populações vegetais.
Assinale a alternativa que contempla corretamente a sequência:
A V, V, F, F.
B V, V, V, F.
C F, F, V, F.
D F, V, F, V.
No final deste período (370 ~ 354 milhões de anos) ocorreu a evolução do óvulo, que deu origem à 
semente, que foi uma das mais espetaculares inovações que surgiram durante a evolução das plantas 
vasculares. O surgimento das sementes foi um dos principais fatores responsáveis pela dominância 
das plantas com sementes atuais, as quais evoluíram ao longo de um período de várias centenas de 
milhões de anos.
Fonte: adaptado de: KARASAWA, M. M. G. Diversidade Reprodutiva de Plantas. 1. ed. Ribeirão 
Preto, SP: Editora SBG, 2009. 113 p.
A possibilidade de manuseio e cultivo das sementes não foi apenas um evento que marcou o início da 
agricultura e do melhoramento vegetal, mas também provocou modificações organizacionais no meio 
de vida dos seres humanos. Sobre este contexto de primórdios do cultivo de sementes e modificações 
na estrutura social do homem, analise as afirmativas a seguir:
I. A semente foi responsável por direcionar o meio de vida da sociedade para uma organização de 
comunidades.
II. A ausência de desenvolvimento de práticas agrícolas, condicionava o ser humano primitivo a um 
hábito de vida nômade.
III. Os humanos primitivos consumiam alimentos de origem animal e vegetal, incluindo as sementes, 
entretanto, inicialmente elas não eram associadas à propagação vegetal.
IV. As sementes são formadas na sua totalidade pelo tecido de reserva (endosperma), que possui altas 
fontes nutricionais para o desenvolvimento da planta e para a alimentação humana.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D II e III, apenas.
3
As plantas produtoras de sementes surgiram no Devoniano superior (~ 350 Ma) e passaram a dominar 
a paisagem terrestre da flora mesozoica. As plantas produtoras de sementes eram constituídas de 
cinco classes: pteridospermas (já extintas), pteridófitas, cicadáceas, ginkgoales e as coníferas. As 
quatro primeiras apresentaram o seu apogeu no fim do paleozoico e início do mesozoico. Estas 
diferiam consideravelmente na estrutura e na forma de seus ancestrais. A semente destas plantas era 
exposta da mesma forma como o estróbilo dos pinheiros atuais.
Fonte: adaptado de: KARASAWA, M. M. G. Diversidade Reprodutiva de Plantas. 1. ed. Ribeirão 
Preto, SP: Editora SBG, 2009. 113 p.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As sementes representam para a planta um meio de sobrevivência e perpetuação das espécies 
vegetais. 
PORQUE
II. As sementes são capazes de resistir a condições adversas que seriam fatais para as espécies, 
permitindo se desenvolver e originar novas plantas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
O desenvolvimento do embrião retrata mudanças complexas na fisiologia que lhe permitem suportar 
prolongados períodos de inatividade (dormência) e de reconhecer e interpretar estímulos do ambiente 
que sinalizam a planta para a retomada do crescimento (germinação).
Fonte: adaptado de: TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal. 5. ed. Porto Alegre, RS: Artmed, 2013. 
700 p.
A germinação das sementes é uma fase importante no crescimento das plantas, sendo que o 
conhecimento destas etapas é de fundamental importância para o estabelecimento saudável da planta 
adulta. Com base nos seus conhecimentos sobre germinação da semente, analise as afirmativas a 
seguir:
I. O amido vira açúcar na segunda etapa da germinação da semente.
II. A abertura do tegumento ocorre quando a semente absorve água.
III. O primeiro sinal do processo de germinação é quando o tegumento se abre.
IV. As etapas da germinação são iguais em monocotiledôneas e dicotiledôneas.
É correto o que se afirma em: 
A II e IV, apenas.
B I, apenas.
C I, II, III e IV.
D I, II e III, apenas.
4
5
Muitas sementes, especialmente as de espécies vegetais silvestres, não germinam imediatamente após 
a dispersão a partir da planta-mãe e muitas delas passam por um período de dormência. As sementes 
dormentes não germinam, mesmo se supridas de água. O ácido abscísico (ABA) e a GA bioativa 
atuam de uma maneira antagônica. Em muitas espécies, as quantidades relativas dos dois hormônios 
dentro da semente podem determinar o grau de dormência.
Fonte: adaptado de: TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal. 5. ed. Porto Alegre, RS: Artmed, 2013. 
700 p.
A semente abriga o embriãoque, após a germinação, é realmente responsável pelo crescimento de 
uma nova planta. Assim, pode-se considerar o embrião como um vegetal em potencial. Com relação à 
germinação das sementes, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os três órgãos rudimentares 
do embrião:
A Amiláceo, oleaginoso e córneo.
B Radícula, caulículo e gêmula.
C Radícula, albúmen e córneo.
D Amiláceo, caulículo e gêmula.
Uma decisão particularmente importante no desenvolvimento, durante o ciclo de vida vegetal, é 
quando a planta floresce. Um atraso nessa decisão vai aumentar as reservas de carboidratos que 
estarão disponíveis por meio da fotossíntese, permitindo que mais sementes possam amadurecer, ao 
mesmo tempo que aumenta potencialmente o risco de que a planta seja predada, morta por estresse 
abiótico ou superada por outras plantas. Nesse sentido, as plantas desenvolveram uma gama 
extraordinária de adaptações reprodutivas - por exemplo, ciclos de vida anuais versus perenes.
Fonte: adaptado de: TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal. 5. ed. Porto Alegre, RS: Artmed, 2013. 
700 p.
O florescimento é uma etapa extremamente complexa das angiospermas, pois muita energia é 
direcionada para a formação dos verticilos florais, as estruturas que irão compor o eixo floral. Com 
relação aos verticilos florais, analise as afirmativas a seguir:
I. A corola e o androceu são verticilos de proteção.
II. As brácteas podem ser consideradas verticilos de reprodução.
III. O ovário e as anteras fazem parte de diferentes verticilos de reprodução.
IV. A tépala é o verticilo de proteção quando não ocorre a diferenciação morfológica entre pétalas e 
sépalas.
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
6
7
“Para a formação de uma semente, é preciso que haja, inicialmente, a abertura do botão floral, o que 
significa a maturidade sexual vegetal. Após a dupla fertilização, que é um processo exclusivo das 
angiospermas, inicia-se uma sucessão de transformações morfológicas até alcançar o estágio de 
maturação da semente, onde esta será dispersa”.
Fonte: PIRES, A. Anatomia dos órgãos vegetativos: semente. In: PIRES, A. Anatomia e Morfologia 
Vegetal. 1. ed. Florianópolis, SC: SAGAH - Soluções Educacionais Integradas, 2020. p. 16.
A semente constitui um importante elemento reprodutivo das espermatófitas, gimnospermas e 
angiospermas. No entanto, nas angiospermas, a semente pode apresentar-se fusionada ao fruto. Sobre 
a ocasião de modificação celular em que isso pode ocorrer, analise as afirmativas a seguir:
I. Quando a testa está fusionada ao pericarpo.
II. Quando o embrião está fusionado ao epicarpo.
III. Quando o embrião está fusionado ao endocarpo.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III.
B II e III, apenas.
C I, apenas.
D I e II, apenas.
“Provavelmente, há cerca de 350 milhões de anos, no fim do período Devoniano, surgiram as plantas 
produtoras de sementes. Em resposta às pressões ambientais, as sementes teriam surgido como a 
extensão da heterosporia, fenômeno que consiste no desenvolvimento de esporos de dois tamanhos e 
sexos diferentes, em esporófitos de plantas terrestres com sementes.”
Fonte: TRINDADE, T. F. H. Produção de sementes. In: OLIVEIRA, C. R. et. al. Produção e 
Tecnologia de Sementes. 1. ed. Florianópolis, SC: SAGAH - Soluções Educacionais Integradas, 
2020. p. 20.
A definição botânica do termo semente é extremamente complexa, devido aos inúmeros processos de 
formação e multiplicação celular, as quais estas estruturas estão envolvidas. Sobre a definição de 
sementes, analise as afirmativas a seguir:
I. A semente fica protegida por um envoltório, o tegumento interno.
II. A semente pode ser definida como um óvulo maduro e fecundado.
III. A semente possui no seu interior uma planta embrionária e substâncias de reserva, principalmente 
contidas no endosperma.
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B II e III, apenas.
C III, apenas.
D I, II e III.
8
9
As flores representam um conjunto complexo de estruturas funcionalmente especializadas que 
diferem, de modo substancial, do corpo vegetativo da planta na forma e nos tipos celulares. Por isso, a 
transição para o florescimento proporciona alterações radicais no destino das células dentro do 
meristema apical do caule. Recentemente, foram identificados genes com funções muito importantes 
na formação dos órgãos florais.
Fonte: adaptado de: TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia Vegetal. 5. ed. Porto Alegre, RS: Artmed, 2013. 
700 p.
A morfologia dos verticilos de proteção e reprodução nos possibilita traçar planos imaginários de 
simetria, os quais nos auxiliam na divisão dos diferentes grupos de angiospermas. As flores podem 
apresentar dois tipos de simetria ou serem assimétricas. Com relação ao plano de simetria das flores, 
analise as afirmativas a seguir:
I. As flores simétricas são bilaterais ou radiais, o que permite dividir a flor em partes iguais.
II. A flor não pode ser dividida em partes iguais na simetria radial, somente na simetria bilateral.
III. As sépalas, as pétalas, os estames e os carpelos irradiam a partir do centro na simetria bilateral.
IV. As flores assimétricas geralmente possuem estruturas únicas ao longo do eixo floral, o que não 
permite que se divida a flor em partes iguais.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
10
Imprimir