Prezado estudante, bem-vindo à atividade MAPA! Como você já conhece, a atividade MAPA preconiza a realização de uma tarefa que lhe permita imergir em uma problemática relacionada ao mundo do trabalho

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MAPA – AGRO - NOVAS TECNOLOGIAS NO 
AGRONEGÓCIO - 54/2023 
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Prezado estudante, bem-vindo à atividade MAPA! 
 
Como você já conhece, a atividade MAPA preconiza a realização de uma tarefa que lhe 
permita imergir em uma problemática relacionada ao mundo do trabalho de sua profissão, 
de maneira a lhe fazer refletir sobre tal problemática e propor uma solução inovadora e 
coerente 
A proposição de soluções à esta problemática está totalmente ligada aos conteúdos vistos 
em sua disciplina, sendo, portanto, uma oportunidade única de colocar em prática os 
conhecimentos adquiridos. Todavia, lembre-se que os conhecimentos que você está 
adquirindo em sua disciplina do momento devem ser integrados aos demais conhecimentos 
adquiridos ao longo de seu curso, para uma experimentação mais profunda neste MAPA
 
 
 
Além disso, lembre-se sempre de consultar as bases de literatura, no sentido de embasar 
sua tomada de decisão. 
Importante frisar: Toda vez que se utilizar de uma literatura, lembre-se de citá-la ao longo de 
sua resposta e referenciá-la adequadamente, sempre com base nas normas da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 
 
Isto posto, vamos ao nosso MAPA! 
 
REDUÇÃO DE CUSTOS, REDUÇÃO DE MÁQUINAS E REDUÇÃO DA 
PRODUTIVIDADE? 
 
Caro estudante: Você já parou para pensar sobre a dimensão das máquinas de 
antigamente, frente a dimensão das máquinas de hoje em dia? Notamos que há uma nítida 
diminuição, não é mesmo? Vamos pensar em um simples computador: Na década de 1960, 
um computador com poder mínimo de processamento ocupava, por vezes, um prédio 
inteiro, dada a complexidade dos mecanismos computacionais. Hoje, aposto que você está 
lendo este documento em uma simples tela, fina, ligada à uma caixa que ocupa 
pouquíssimo espaço em sua mesa. 
Do mesmo modo, podemos pensar nos maiores aviões cargueiros de antigamente, que se 
utilizavam de quatro conjuntos de motores turbofans para levar pesos brutos menores frente 
aos que os aviões de hoje atualmente levam, com motores menores, sendo, em sua 
maioria, apenas dois. 
O que dizer então das máquinas agrícolas? Com tamanhos menores e com motores menos 
poluentes e eficientes, conseguem produzir a força necessária para conduzir as mais 
pesadas tarefas do campo. 
 
Todos os exemplos citados nos remetem à ideia de downsizing, conceito amplamente 
praticado pela indústria e pelo setor de serviços nas últimas três décadas. As tecnologias 
aplicadas ao agronegócio, sejam no dentro da porteira, ou mesmo, na distribuição dos 
produtos depois da porteira, já possuem exemplos de aplicação deste conceito. 
 
Neste sentido é que propomos o nosso MAPA. Preste atenção nas instruções e as cumpra 
adequadamente para a realização da atividade. 
 
1) Primeiro, você deverá debater o conceito de Downsizing no Agronegócio, com base em 
cinco literaturas à sua escolha. 
 
2) Segundo, você deverá inserir imagens e explicar sobre dois exemplos de downsizing no 
Agronegócio, sendo um ligado ao dentro da porteira e outro ligado ao setor de logística. 
Basta inserir a imagem do exemplo e explicar sobre este exemplo, enfatizando o motivo 
pelo qual ele se encaixa na ideia de downsizing. 
 
Intruções para realização da atividade MAPA: 
- Inicialmente, baixe o formulário da atividade, que se encontra em seu Studeo. Este 
formulário será o template para a execução de sua atividade. 
- Após cresponder a atividade, confira se todas as informações solicitadas estão de acordo 
com a proposta e cuide do aspecto do texto. Deixe-o bem formatado (fonte Arial 12, 
espaçamento simples e texto com alinhamento justificado). 
- Salve o arquivo em um local fácil em sua máquina. Lembre-se que a produção do MAPA 
deve ser realizada por meio de editores de texto que permitam que a versão final do arquivo 
esteja no formato .DOC ou .DOCX (Microsoft® Word). 
 
 
- Finalmente, adentre ao ambiente da disciplina, na Atividade MAPA e a responda, 
anexando o arquivo que você produziu. 
 
- DICAS: 
* Lembre-se de responder aos questionamentos da maneira mais completa e embasada 
possível. 
* Veja outros materiais extras (Material de Apoio) que também podem te ajudar. 
* Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto, lembrando que toda e qualquer 
pesquisa exige a descrição de fonte. Portanto, não deixe de referenciar as fontes de 
pesquisa conforme as normas da ABNT, mesmo que sua fonte de pesquisa seja o livro da 
disciplina. 
 
Em caso de dúvidas, entre em contato com o(a) Professor(a) mediador(a). 
Bons estudos! 
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