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Otimizando suas Anotações
Fazer anotações é comprovadamente um dos métodos mais eficazes para 
aprender de verdade aquilo que você está estudando. 
A prática de anotar estimula uma região do seu cérebro que filtra melhor o que sua
mente precisa processar, fazendo com que você fique mais focado e, 
consequentemente, aprenda mais. 
Mas...
Você já pegou alguma anotação de aula para revisar e ficou sem entender o que tinha 
escrito? 
Muitas vezes, o sentido das anotações para a revisão desaparece pouco tempo 
depois de estudarmos, principalmente se você não fizer as anotações de forma 
organizada.
Aprender a se organizar é fundamental para o aprendizado, porque, se você não se
organiza, não vai conseguir pesquisar, ter autonomia.
É fundamental fazer anotações, mas a forma depende de cada um. 
A mesma aula pode ser anotada de formas diferentes, depende do que você gosta 
e funciona melhor para você.
São 5 técnicas as mais recomendadas por especialistas e usadas por estudantes de 
diversos países:
Método Descrição Quando usar Vantagens Defeitos
Cornell
Divide o espaço 
do papel em 
três: para 
informações 
principais, 
palavras-chave e 
para relações 
entre os 
conteúdos
Em aulas ou 
palestras em 
geral. O método
facilita a revisão 
de conteúdo 
para as provas e 
exames 
posteriores
Sistematiza as 
anotações e 
facilita a revisão 
de conteúdos. 
Economiza 
tempo, pois não 
é preciso passar 
o texto a limpo
Nenhum
Linhas gerais Consiste em 
anotar as 
Quando há 
tempo 
É organizado se 
for utilizado 
Exige mais 
informações 
com travessões e
margens. A 
informação mais 
geral começa na 
esquerda; as 
mais específicas, 
ganham 
indentações.
suficiente para 
pensar antes de 
colocar a 
informação no 
papel. O 
formato é 
eficiente 
quando sua 
habilidade de 
tomar notas já 
está afiada
corretamente. As 
margens 
mostram as 
relações entre os 
conteúdos 
anotados. Fica 
fácil de observar 
os pontos 
principais e os 
secundários
reflexão 
durante a aula 
antes de 
escrever o 
conteúdo no 
caderno. O 
método não é 
bom quando o 
professor fala 
muito rápido
Mapeamento
Utiliza as 
habilidades de 
compreensão e 
de concentração.
Os mapas 
gráficos criados 
mostram a 
relação entre os 
conteúdos
Funciona em 
palestras e aulas
que exigem 
participação. 
Com um gráfico,
é mais fácil ter 
entendimento 
imediato da 
matéria
Ajuda a prestar 
atenção à aula. 
Com cores 
diferentes, fica 
fácil visualizar os 
pontos principais
do conteúdo na 
hora da revisão 
para a prova
A transição 
dos pontos 
principais para
pontos 
secundários 
pode ser 
esquecida na 
hora de anotar
o conteúdo
Tabelas
Consiste em 
arranjar os 
dados em uma 
tabela, com 
divisões em 
categorias. É 
apropriado para 
fatos históricos, 
conteúdos de 
biologia ou de 
geografia, por 
exemplo
Empregado 
quando o 
assunto tem 
categorias, é 
denso e 
apresentado 
rapidamente. 
Funciona 
quando você já 
pensou nas 
divisões da 
matéria
Encontrar 
informações 
relevantes fica 
bem fácil. 
Funciona bem 
para memorizar 
fatos ou 
características do
assunto quando 
você tem uma 
avaliação
A maior 
dificuldade é 
dividir as 
anotações em 
categorias. 
Pode ser 
necessário 
elaborar a 
tabela antes 
de a aula 
começar
Sentenças ou 
frases
Cada 
pensamento, 
fato ou tópico é 
escrito em uma 
linha separada
É bom para 
aulas 
organizadas, 
com conteúdo 
denso e 
ministrado 
rapidamente
É mais 
organizado do 
que o parágrafo 
e absorve muita 
informação
Não é possível 
diferenciar 
pontos 
principais dos 
secundários
Fonte: Centro para Ensino e Aprendizado da Universidade de Stanford
Método Cornell
O Método Cornell (The Cornell Note-taking System) surgiu na década de 1950, na 
Cornell University, e foi criado pelo professor Walter Pauk. 
Atualmente, a Cornell University possui uma central de estratégias de aprendizado 
que vem utilizando a técnica Cornell com grande sucesso. 
O Método é simples de ser aplicado, porém possui boas bases de estudo que 
referendam sua eficiência.
O método se baseia na divisão da folha em 3 zonas, como indicado na ilustração 
abaixo:
Você pode separar as áreas usando uma régua, imprimir folhas de fichário já neste 
formato, ou mesmo disciplinar-se para usar as áreas mesmo sem traçar seus 
limites, em um caderno comum.
O funcionamento é simples: você toma as suas notas (registrando inclusive as suas 
dúvidas) na área azul de cada folha, tão resumidamente quanto possível, mas sem 
perder a clareza. 
Ao terminar, você preenche a área vermelha com algumas palavras-chave e 
questões que correspondem ao que está anotado na área azul, e em seguida 
registra na área amarela um breve sumário do assunto (incluindo a data e local da 
aula, o tema, os pontos principais), para facilitar a localização posterior, ao folhear 
as páginas.
Além de o processo de indexação imediata aumentar a sua memorização, a forma 
como o método Cornell é estruturado tem uma vantagem extra no contexto da 
preparação: na hora de estudar para a prova, você pode tapar a área azul com uma 
folha de papel, e aí procurar lembrar do conteúdo a partir das palavras-chave das 
outras duas áreas. 
Método das linhas gerais
Consiste em anotar as informações com travessões e margens. A informação mais 
geral começa na esquerda; as mais específicas, vão ganhando margens maiores. A 
técnica permite identificar facilmente os pontos principais e secundários da 
matéria.
Método do mapeamento
Utiliza as habilidades de compreensão e de concentração. Os mapas gráficos 
criados mostram a relação entre os conteúdos e facilita o entendimento da 
matéria.
Método tabela
Consiste em arranjar os dados em uma tabela, com divisões em categorias. Torna a 
busca por informações relevantes bem fácil. Funciona para memorizar fatos ou 
características do assunto em questão. A única desvantagem é ter de dividir as 
colunas durante a aula, então é preciso clareza e atenção.
Método das sentenças e frases
Cada pensamento, fato ou tópico é escrito em uma linha separada. É possível 
incluir numeração – o que torna o caderno mais organizado do que se fosse 
dividido apenas em parágrafos, com conteúdo denso e ministrado rapidamente.
Para a ciência, o ato de escrever, que envolve suas habilidades motoras e sua 
memória, é um dos exercícios cognitivos mais eficientes para quem deseja manter 
a mente tinindo mesmo quando a idade avança. 
Então, se você quer memorizar mais facilmente um conteúdo, fazer revisões de 
forma eficiente e manter a saúde do seu cérebro em dia e ajudar a evitar o 
aparecimento de doenças como o Alzheimer, saiba que escrever à mão pode ser 
uma ótima pedida. 
Otimizando suas Anotações com o Leitores de PDF
Leitores de PDF também podem ser usados para anotações.
Existem algumas ferramentas comuns em vários leitores que podem te ajudar a 
otimizar seus estudos.
Veja bem, escrever à mão é maneira mais eficaz de se memorizar um conteúdo, 
mas, caso não tenha a opção de um papel e caneta em mãos, faça anotações em 
seu leitor de PDF.
Não vou me aprofundar em cada um dos leitores disponíveis no mercado, muito 
menos recomendarei a marca X ou Y.
O site Baixaki oferece 49 programas gratuitos ou pagos para download
Escrever um tutorial sobre cada um seria inviável.
Localize em seu leitor, na aba 'ajuda', as ferramentas que são utilizadas para 
anotações, os nomes e imagens que as identificam são muito parecidas.
Adicionar Nota, Nota Auto Adesiva ou Add Note
Essa ferramenta insere um pequeno balão no local que você clicar e poderá ser 
visto sempre que você passar o mouse em cima do local ou clicar. 
Realçar Texto, Markup Text ou Highlight 
ou
Essa ferramenta tem uma função semelhante ao de uma caneta “marca texto”.
Além disso, você também pode adicionar comentários junto a marcação.
Anexar arquivo / áudio
Alguns leitores de PDF, como o Adobe Acrobat Reader, oferecem a possibilidade 
de adicionar um arquivo, como um mapa mental ou um áudio, que você poderá 
usar para incrementar suas anotações.
No Adobe AcrobatReader, todas as ferramentas ficam localizadas na seção 
“Anotações” 
Em “Marcações de desenho”, é possível adicionar figuras geométricas ou caixa de 
texto. Essas ferramentas são ideais para adicionar marcações em figuras ou 
documentos que não possuem texto editável:
 Ao adicionar uma anotação ou marcação de desenho, uma nova entrada é 
adicionada a “Lista de comentários”. Por lá, é possível filtrar as anotações, realizar 
buscas e encontrar notas facilmente. Clique uma vez sobre a nota para ser levado 
até a página em que a anotação foi realizada. Se a intenção for excluir uma 
anotação, clique com o botão direito do mouse sobre ela e clique em “Excluir” 
Usar arquivos em PDF pode otimizar seu tempo de estudo, mas de nada adiantará 
se você criar anotações aleatórias e que sejam difíceis de serem localizadas.
Você precisa ter uma estratégia para o uso das ferramentas de anotação, assim, 
quando você apenas der uma olhada na página do PDF, encontrará com facilidade 
o que está procurando revisar ou a resposta de alguma questão.
Crie uma pequena lista com uma estratégia de uso de cores, imagens, marca texto, 
sublinhados, anotações etc. 
Gosto de simplificar as coisas, usando apenas a ferramenta marca texto.
Prefiro evitar usar muitas imagens ou anexar arquivos, assim, eu escolho as 
marcações de acordo com as cores que desejo para identificar um assunto.
Por exemplo:
Já li
Já caiu em Prova
Não Memorizei ou Não Aprendi
É fácil e facilita muito na hora de revisar!
Quando eu olho para a marcação na cor verde, imediatamente já sei que, aquela 
parte do texto, já caiu em alguma prova.
Se estiver em amarelo, significa que já li o assunto anteriormente ou apenas 
marquei para não ter a necessidade de estudar mais uma vez.
E a cor laranja me lembra que eu PRECISO estudar o assunto marcado.
Crie uma estratégia que funcione para você.
Se você gosta de imagens, use imagens.
Se você gosta de cores, use cores.
Se você prefere apenas sublinhar, ok!
Faça o que você achar melhor.