Tendência Atualizante e Tendência Formativa

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BRANCO, P. C. C. Organismo: Tendência atualizante e tendência formativa no 
fluxo da vida. In: CAVALCANTE Jr, F. S., SOUSA, A. F. Humanismo de 
Funcionamento Pleno: Tendência Formativa na Abordagem Centrada na Pessoa. 
Campinas – SP: Alínea e Átomo, 2008; 
A psicoterapia centrada na pessoa tem como base o pressuposto da tendência à 
atualização. O terapeuta desta abordagem acredita na tendência do indivíduo para 
crescer, desenvolver-se e atualizar-se, sendo sua função singular de criar um clima 
interpessoal que promova a liberação desta tendência, existente em um indivíduo de 
maneira potencial. (BRANCO, 2008 apud FREIRE, X – não tem o ano) 
 A tendência à atualização é descrita como estando ativa no indivíduo a todo 
momento. Ressalta-se que ela pode ser alterada, mas nunca destruída. Esse 
desvirtuamento no crescimento ocorre quando essa tendência é alterada e o papel do 
psicoterapeuta é fornecer condições para que a tendência atualizante volte o seu 
caminho original tornando possível o prosseguimento do crescimento da pessoa. 
(BRANCO, 2008 apud SANTOS, 2004) 
 Carl Rogers e seus colaboradores desenvolveram estudos com foco na tendência 
atualizante, analisando quais atitudes psicoterapêuticas poderiam promover o acesso do 
cliente a seus recursos e a alteração do seu autoconceito, com o propósito de 
desenvolver suas potencialidades e de atualizar-se em direção às suas experiências 
organísmicas mais autênticas e não-condicionadas a um eu-ideal (self-ideal) ou a 
condições de valia vindas de fontes externas. (BRANCO, 2008) 
 Rogers ampliou o conceito de auto-realização, trazendo-o para as perspectivas 
clínica e psicoterápica, em um desígnio humanista norte-americano, que preconiza que 
todo organismo de modo inerente tende ao crescimento e à maturidade. 
(BRANCO,2008) 
 Posteriormente, Rogers acrescentou que esse organismo não pode ser norteado 
por fatores externos e nem determinado por elementos prévios à sua experiência. A 
tendência atualizante age e está presente em todos os seres orgânicos, tendendo a 
complexidade tanto em situações favoráveis quanto nas desfavoráveis ao organismo e é 
isso que nos faz perceber quando o organismo está vivo ou morto. Rogers ao receber 
influências de ideias científicas de diferentes áreas percebe que existe uma tendência do 
humano à complexidade e ao crescimento mais universal, e presente no universo como 
um todo. (BRANCO, 2008) 
 Rogers ao publicar a Tendência Fomativa expande a tendência atualizante a 
esferas mais universais e não apenas humanas. Abrangia o que era inorgânico, o cosmo 
e a ecologia. Rogers incorpora no princípio formativo a noção de entropia que se 
relaciona com a tendência dos organismos orgânicos e inorgânicos para uma 
deterioração caótica que não pode ser medida, mas dentro de um contexto psicoterápico 
pode ser compreendido e presentificado e a sintropia que se caracteriza pela tendência 
não só dos organismos vivos, mas também dos inorgânicos de se organizar de modo 
cada vez mais complexo e da ordenação de maneira crescente. (BRANCO, 2008) 
 A noção da tendência atualizante é necessária para definir se o organismo está 
vivo ou morto e a tendência formativa se constitui como sendo a própria Vida, atuando 
em todos os elementos do universo e da terra. A tendência atualizante possui 
características de autonomia e autocompreensão e a tendência formativa não atua no 
nível de personalidade, já que o universo não possui essas noções. (BRANCO,2008) 
 A tendência formativa é acima de tudo um ponto de vista, um modo de ver a 
vida e de ser, que é aplicável a qualquer situação onde o crescimento faça parte dos 
objetivos, não apenas se restringindo apenas a psicoterapia. Uma tendência evolutiva 
para uma maior ordem, uma maior inter-relação, não se restringindo apenas aos 
sistemas vivos, mas de todo universo, presente em todos os seus níveis. (BRANCO, 
2008) 
 Em psicoterapia, a tendência formativa atua no crescimento interior do 
organismo, perante condições favoráveis a esse desenvolvimento, diferente da causa e 
efeito em uma única direção, incluindo assim, interações complexas e mútuas que 
aumentam a possibilidade do surgimento de novos padrões de acordo com uma série de 
condições. Ao atualizar-se, ocorre uma mudança organísmica, envolvendo muitos 
fatores que interagem, não apenas psicologicamente. (BRANCO,2008) 
 Esse processo envolve uma maior obtenção e gasto de energia para organização, 
desorganização e reorganização. O funcionamento universal está no fluxo vital que age 
no organismo humano, funcionando de maneira consciente ou subceptivamente, 
participando de um campo formativo. (BRANCO,2008) 
DE SOUSA, A. F. Auto-regulação, tendência atualizante e tendência formativa. 
In: CAVALCANTE Jr, F. S., SOUSA, A. F. Humanismo de Funcionamento Pleno: 
Tendência Formativa na Abordagem Centrada na Pessoa. Campinas – SP: Alínea e 
Átomo, 2008; 
 A tendência formativa pode ser definida como a força da criação e movimento 
de toda a Vida, repertório de manifestações e mudanças, que estabelece complexidade à 
Vida e às suas expressões, à qual se agrega a personalidade. (DE SOUSA, 2008) 
 A tendência atualizante funciona como combustível para o que faz parte da vida 
e integra as relações. Tal tendência é considerada como um dos conceitos mais 
importantes da Abordagem Centrada na Pessoa e significa a tendência para o 
crescimento orgânico presente em todo ser humano. Serve como abertura para as mais 
diferentes percepções, permitindo experiências mais amplas e plenas da vida. Ela 
juntamente com a auto-regulação age de maneira a impulsionar os movimentos que 
resguardam ou preservam a vida. Quanto maiores a confiança na organicidade e a 
abertura experiencial, maior será a internalização positiva de imagens de autoconceito, 
ideais de eu e condições de valia. (DE SOUSA, 2008) 
 A auto-regulação direciona o ser para o crescimento e satisfação da sua 
personalidade, mas não necessariamente leva o ser ao seu crescimento total, não 
encontrando-se sempre em congruência com as tendências atualizante e formativa que 
se referem respectivamente, ao organismo e ao universo. (DE SOUSA, 2008) 
 Quando o indivíduo se enxerga capaz de encontrar e confiar na abertura a si 
mesmo e ao outro, então a auto-regulação ou abertura pessoal, ressoa com a abertura da 
vida humana em suas relações mais amplas. Abertura para sentimentos de maior 
abertura, integração e delicadeza. Surgem então a inteireza da auto-regulação e a 
integração na tendência atualizante. (DE SOUSA, 2008) 
A incongruência surge quando a auto-regulação e a tendência atualizante não 
estão em harmonia no mesmo sujeito, onde no nível da personalidade se apresenta um 
tendência e no nível do organismo se apresenta outra tendência. (SOUSA, 2008)