Livro Digital - Classes de palavras Ênfase em pronomes - Colocação Pronominal (3)

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LÍNGUA PORTUGUESA – PRONOMES 
PROFESSORA TAIMY VANINI 
 
 
Patrícia Simone Gomes de Paula - patriciadepaula01@gmail.com - IP: 45.184.143.21
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LÍNGUA PORTUGUESA – PRONOMES 
PROFESSORA TAIMY VANINI 
 
 
TAIMY VANNI 
 
Graduada em Letras – Português/ Inglês em 2011, atua na área de educação 
desde o segundo semestre da faculdade, contando com mais de 12 anos de 
experiência em sala de aula. Com concursos e vestibulares, a jornada iniciou 
em 2014, trabalhando como professora de Inglês na plataforma Ari de Sá. 
Atualmente, é professora de Língua Portuguesa e Redação no JáPassei 
Educação e comenta questões no Estratégia Concursos. 
 
 
 
 
 
Olá, professor (a)! 
Hoje faremos nossa aula sobre pronomes – que são palavras cujo principal objetivo é substituir os 
substantivos dentro da linguagem escrita ou falada. E apesar de usarmos pronomes o tempo todo – eu, 
ela, senhor, nós, aquele, esse, etc., sua aplicação por vezes é confundida, uma vez que estamos 
habituados a utilizar muitos deles de maneiras diferentes daquelas exigidas pela gramática. Por 
exemplo, normalmente não falamos “empreste-me o livro”, certo? Mas essa, de acordo com a gramática, 
é a construção correta, com o pronome oblíquo sendo colocado após o verbo no início das orações. 
Bom, estamos aqui justamente para esclarecer tudo isso! 
Os pronomes representam um grupo grande dentro da gramática e são divididos em sete tópicos: 
Retos, oblíquos, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e interrogativos, o que acaba 
tornando o estudo um pouco extenso. Por isso, preparamos um material objetivo, que demonstra o que 
aparece com mais frequência nas provas de concursos. E para demonstrar toda a relevância desse 
conteúdo, apresentamos aqui uma análise dos últimos certames: 
Verificadas as provas para os cargos de Professor de Educação Básica I e Professor de Educação 
Infantil, dos anos de 2019 a 2022, observou-se que a disciplina de Língua Portuguesa esteve presente 
em todos os certames, ocupando cerca de 34% das provas. 
Os pronomes, que fazem parte dos estudos de Morfologia, fizeram parte de todas as avaliações, 
ocupando em média 4% das provas de Língua Portuguesa. O mais comum é que haja uma questão 
sobre pronomes, mas muitas provas apresentaram duas. 
INVESTIGAÇÃO JÁPASSEI 
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Nesse contexto, a colocação pronominal é o tópico mais relevante, representando 3% da prova 
de Língua Portuguesa. Os pronomes pessoais oblíquos ocupam cerca de 0,7% das provas; também com 
0,7% aparecem os pronomes pessoais oblíquos. Os pronomes demonstrativos, por sua vez, representam 
0,3% das provas. 
Vale lembrar que os pronomes relativos também se associam a outro conteúdo – o da Regência 
Verbal, que representa em média 1,3% da prova de Língua Portuguesa. 
Entendida a relevância do conteúdo, é hora de conhecer as regras mais pertinentes de cada tópico 
e estar pronto para um dos assuntos mais importantes do edital de Língua Portuguesa. 
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LÍNGUA PORTUGUESA – PRONOMES 
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ENTENDENDO OS PRONOMES 
Como o nome diz, pronomes são as palavras que substituem os nomes – e na Língua 
Portuguesa, os nomes são os substantivos. É uma classe variada e bem importante para os concursos 
públicos. Dentro do conteúdo, os tópicos que merecem mais atenção são: os pronomes oblíquos, junto 
à colocação pronominal e os pronomes relativos, que são reforçados nos estudos de Regência verbal. 
Por isso, falaremos sobre todos eles, mas com uma ênfase maior nesses dois tópicos. Para começarmos, 
observe as seguintes orações: 
 
Eu encontrei minha irmã, ela estava com meu livro de poesia. 
 
As palavras grifadas são todas pronomes. 
 Perceba que “eu” substitui o nome da pessoa que fala. 
 “Minha” é um pronome possessivo e acompanha o substantivo irmã, assim como “meu”, que 
acompanha o substantivo livro. 
 “Ela” substitui o nome da pessoa com quem se fala. 
 
Perceba, com isso, que o pronome, além de estar em toda parte, tem três funções principais: 
substituir, acompanhar e retomar os nomes. 
 
Veja agora alguns exemplos focados nas funções acima: 
 
Eu sou uma pessoa competente – Aqui, o pronome substitui o nome de alguém. 
Vi Daniela ontem, ela estava linda – Aqui, o pronome retoma o substantivo Daniela. 
Não mexa nas minhas coisas – Aqui, o pronome acompanha o substantivo coisas, dando a ela ideia de 
posse. 
 
Entendido o que os pronomes representam, vamos agora conhecer suas variações. 
 
PRONOMES – APLICAÇÃO E COLOCAÇÃO 
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PRONOMES PESSOAIS RETOS 
Os retos são os pronomes mais básicos e conhecidos da gramática. São os seguintes: 
1° pessoa do singular – EU 
2° pessoa do singular – TU 
3° pessoa do singular – ELE/ELA 
1° pessoa do plural – NÓS 
2° pessoa do plural – VÓS 
3° pessoa do plural – ELES/ELAS 
Esses pronomes sempre são sujeitos de ações, os responsáveis por conjugar os verbos. As 
primeiras pessoas são as que falam; as segundas pessoas são com quem se fala e as terceiras pessoas 
são sobre quem se fala. 
Pronomes retos nunca devem ser usados como complementos de verbos - ainda que estejamos 
acostumados a usá-los dessa forma. Como é o caso das construções a seguir, que estão erradas: 
Eu vi ele na feira. 
Manoel encontrou elas na escola. 
Eu perguntei a eles sobre a maquete. 
 
Observe que os grifos foram feitos nos complementos dos verbos vi, encontrou e perguntei. 
Nunca se esqueça disso – pronomes retos nunca funcionam como complementos verbais. Para fazer os 
complementos usamos pronomes oblíquos. 
 
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PRONOMES OBLÍQUOS 
Esses são os pronomes que substituem os complementos verbais. Por exemplo: 
 
Eu vi João (João é complemento) 
Eu O vi (o pronome “O” substitui João) 
 
Cada pronome pessoal reto tem seus equivalentes oblíquos. Observe: 
 
1° pessoa – me, mim, comigo 
2° pessoa – te, ti, consigo 
3° pessoa – se, si, consigo, o, a, lo, la, no, na, lhe 
1° pessoa – nos, conosco 
2° pessoa – vos, convosco 
3° pessoa – se, si, consigo, os, as, los, las, nos, nas, lhes 
 
Os pronomes “me, te, se, nos, vos” – os primeiros da tabela - já são habituais. As construções a seguir 
não lhe parecem estranhas, certo? 
Eu me vi no espelho. 
Tu te viste no espelho. 
Ele se viu no espelho. 
Nós nos vimos no espelho. 
Vós vos vistes no espelho. (ok, não falamos isso!) 
Eles se viram no espelho. 
 
Isso quer dizer que não há nada especial sobre a aplicação desses pronomes, eles são usados da 
mesma forma que os utilizamos no dia a dia. 
 
Quanto aos pronomes MIM, TI e SI, os segundos da tabela de oblíquos, esses serão usados após 
preposições (para, a, ao, entre, desde, contra). Por exemplo: 
Essas flores são para mim. 
Há um problema entre mim e você. 
Esses agradecimentos foram prestados a ti. 
 
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Mas cuidado, se houver um verbo na frente, como em: “Essas flores são para eu plantar”, 
usaremos um pronome reto, pois ele estará realizando uma ação. Não se esqueçade que apenas 
pronomes retos podem ser responsáveis por ações verbais. 
Os pronomes comigo – contigo – consigo - conosco e convosco representam a junção da 
preposição COM e os pronomes TI, SI, NOS, VOS. 
Vou com ti: Vou contigo. 
Venha com mim: Venha comigo. 
(As primeiras formas são erradas) 
 
Como você pôde ver, nas terceiras pessoas há muito mais pronomes do que nas demais, e 
normalmente são esses que criam confusões para quem está estudando para concursos, até porque 
são os oblíquos que mais aparecem em questões. 
Observe as seguintes construções: 
 
Carlos encontrou o primo no mercado. 
Ele vão tirar o primo de uma enrascada. 
Os irmãos conheceram o ídolo durante o show. 
Eu perguntei ao carteiro o que tinha na embalagem. 
 
Observe que todas as palavras sublinhadas referem-se à terceira pessoa do discurso (ele/ela), e se fosse 
necessário substitui-las pronomes oblíquos, ficaria da seguinte forma: 
 Carlos O encontrou no mercado. 
Na maioria dos casos, os pronomes O, A, OS, AS substituem os complementos verbais. 
 Eles vão tirá-LO de uma enrascada. 
Porém, quando o verbo terminar em R, S, Z, como é o caso de “tirar” acrescentamos L ao pronome. 
 Os irmãos conheceram-NO durante o show. 
Quando o verbo terminar em M, acrescentamos N ao pronome. Porém, se o pronome for usado antes 
do verbo, há a opção de colocar apenas O, A, OS, AS – Os irmãos O conheceram durante o show. 
 Eu perguntei-LHE o que tinha na imagem. 
Quando o verbo for seguido por preposição (para, ao, à) usamos LHE/LHES. O LHE será usado quando 
pudermos substituí-lo por “a ele”/ “a ela”/”a você”. Eu lhe perguntei – eu perguntei a ele. 
 
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É muito comum que apareçam questões em que é necessário trocar termos grifados por 
pronomes oblíquos, tal qual foi feito acima. Por isso, é muito importante lembrar-se do uso do o/a/os/as 
e do lhe/lhes. Os demais, no, na, lo, la, na verdade são apenas variações dos primeiros, que ocorrem 
devido à terminação dos verbos. 
Os pronomes oblíquos estão relacionados a um conteúdo bastante relevante para as provas de 
PEB I. A colocação pronominal. 
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COLOCAÇÃO PRONOMINAL 
A colocação pronominal consiste em observar que posição os pronomes oblíquos ME, TE, SE, O, 
A, OS, AS, LHE, LHES, NOS e VOS devem ocupar em relação aos verbos. 
Para isso, existem três palavras que definirão tais posições: 
 
Próclise – O pronome vem antes do verbo: Não me disseram nada. 
Ênclise – O pronome vem depois do verbo: Contaram-me o segredo. 
Mesóclise – O pronome vem no meio do verbo: Falar-lhe-ei sobre a vaga. 
 
A colocação acontece por meio de algumas regras que envolvem outras partes da gramática, 
por isso é fundamental estudar todas as classes de palavras, mesmo as que não caem com tanta 
frequência. 
 
Colocação da próclise – Ocorre por meio de palavras atrativas, ou seja, se houver determinadas 
palavras na oração, o pronome será puxado para junto delas. São fatores de atração: 
 
1. Palavras negativas: Não, ninguém, nem, jamais, nunca. Exemplo: Não me viram ainda? 
 
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Observe que no segundo quadrinho o pronome veio corretamente após a palavra “não”. 
 
2. Advérbios: Hoje, amanhã, cedo, tarde, aqui, ali, realmente, geralmente (todas palavras terminadas em 
MENTE são advérbios). Exemplo: Aqui se faz, aqui se paga. 
3. Palavras QUE, QUEM, ONDE, QUANDO, EMBORA, sejam pronomes ou conjunções. Exemplo: Foram 
eles que me disseram. 
4. Pronomes indefinidos (alguém, outro, outras etc.) e pronomes demonstrativos (este, esse, aquele). 
Exemplos: Alguém te procurou. /Isso me pertence. 
5. Orações interrogativas e exclamativas: Deus te proteja! 
6. Em + gerúndio: Em se tratando de sorte, eu sou campeã. 
 
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A próclise é a primeira colocação a ser analisada – e sempre que houver palavra atrativa, o pronome 
deve estar antes do verbo. 
 
Colocação da mesóclise – Só ocorre em um único caso. É uma colocação pouco usada e normalmente 
as pessoas a utilizam quando querem demonstrar muita erudição na Língua Portuguesa. 
 
A mesóclise ocorre quando os verbos estão no futuro do presente ou futuro do pretérito. Por 
exemplo: Perguntarei ao Carlos – Perguntar-lhe-ei. 
Observe que escrevemos o verbo (perguntar), em seguida o pronome (lhe) e por último a 
desinência de futuro do verbo (ei). Mas não se preocupe, não há necessidade de saber escrever 
mesóclises, apenas saber se estão colocadas no lugar correto. 
 
Lembre-se de que se houver uma palavra atrativa, usa-se a próclise normalmente: 
Não perguntarei ao Carlos – Não lhe perguntarei. 
 
Colocação da ênclise – Esta é a colocação mais simples. De forma geral, não devemos colocar 
pronomes oblíquos no início das orações ou após pontuação, nesse tipo de construção se utiliza ênclise. 
Por exemplo: Me contaram um segredo (errado). Contaram-me um segredo. (Correto). 
 
Tenha cuidado com advérbios. Observe as construções: 
 
Realmente me contaram um segredo. (Está certo, porque o advérbio atrai o pronome para junto dele). 
Realmente, me contaram um segredo. (Está errado, porque há uma pontuação antes do pronome 
oblíquo. O correto seria: Realmente, contaram-me um segredo.) 
 
 
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Veja que ele acertou na colocação nos dois primeiros verbos, mas errou no último, pois havia 
uma palavra atrativa. 
Outro momento em que a ênclise é bem-vinda é depois de verbos no infinitivo (terminados em 
AR, ER, IR). Por exemplo: Vou deter o meliante – Vou detê-lo (veja que, pelo verbo terminar em R, o 
pronome O virou LO). 
 
É OPCIONAL A COLOCAÇÃO DA PRÓCLISE OU DA ÊNCLISE QUANDO NÃO HOUVER PALAVRA 
ATRATIVA, PRINCIPALMENTE SE A ORAÇÃO COMEÇAR COM O NOME DE ALGUÉM OU DE ALGO, OU 
PRONOMES RETOS (EU, TU, ELE, NÓS, VÓS, ELES). Por exemplo: Ele me disse/ Ele disse-me. 
 
COLOCAÇÃO EM LOCUÇÕES VERBAIS – Em geral, as locuções permitem que se coloque o pronome 
de várias maneiras: 
Com gerúndio – Ia me tirando do sério/ Ia tirando-me do sério. 
Com infinitivo – Vai se vestir/ Vai vestir-se. 
Com particípio, no entanto, a colocação deve ser entre os dois verbos: Tinha se apresentado na escola. 
 
No que dar mais ênfase sobre esse assunto? 
 Nunca inicie orações com pronomes oblíquos, nem mesmo após uma vírgula ou outra 
pontuação. A dica, quando estiver fazendo uma questão de colocação, é analisar as orações e já 
eliminar as que iniciam por pronome. 
 Palavras atrativas pedem sempre pela próclise. As que caem com mais frequência são o NÃO E 
o QUE – Viu alguma delas na oração? O pronome oblíquo precisa estar colado. 
 Cuidado com verbos no futuro, as bancas costumam colocar orações como “Apresentarão-se no 
domingo, que parecem corretas, mas não estão. Verbo no futuro: Mesóclise. “Apresentar-se-ão 
no domingo”. Lembre-se de que o futuro do presente termina em: Á, ÃO, EI, EMOS; e o futuro 
do pretérito termina em: RIA, RIAM, RÍAMOS. 
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PRONOMES DE TRATAMENTO 
São os pronomes usados para pessoas específicas, como apresenta a seguinte lista: 
 
Você – Usa-se em um contexto mais íntimo, com amigos e familiares. 
Senhor/Senhora – Usa-se para uma pessoa de mais cerimônia. 
Senhorita – Usa-se para uma moça solteira. 
Vossa Santidade – Usa-se para o Papa. 
Vossa Excelência – Usa-se para altas autoridades, como juízes, oficiais, presidentes etc. 
Vossa Magnificência – Reitores de universidades. 
Vossa alteza – Príncipes, princesas e duques. 
Vossa majestade – Reis/rainhas. 
 
Esses pronomes sempre estão em terceira pessoa, ou seja, da mesma forma que se conjugam 
verbos com ele/ela, conjugam-se os pronomes de tratamento: Ele comeu pouco./Você comeu 
pouco./Vossa excelência comeu pouco. 
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PRONOMES DEMONSTRATIVOS 
São pronomes utilizados para situar, seja no espaço, no tempo ou no texto. Basicamente, são 
três: Este, esse, aquele. Porém, com todos seus femininos e plurais: Esta, essa, essas, aqueles etc. 
Usamos esses pronomes da seguinte maneira: 
 Em relação ao tempo: 
Usa-se este/esta para o presente: Este ano é o mais difícil de nossas vidas. 
Usa-se Esse/essa para o passado recente: 2019, esse foi um ano em que estudei muito. 
Usa-se aquele/aquela para passados distantes: 1994, aquele foi o ano do Tetra. 
 
 Em relação ao espaço: 
Usa-se este/esta para o que está perto de quem fala. 
Usa-se esse/essa para o que está perto de com quem se fala. 
Usa-se aquele/aquela para o que está longe de ambos. 
 
 Em relação ao texto: 
Usa-se este/esta para retomar um termo que ainda será citado: Esta pessoa da esquerda é minha amiga. 
Usa-se esse/essa para o que já foi citado: Muitas são as vitórias, e são essas que me fazem continuar. 
 
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PRONOMES POSSESSIVOS 
São pronomes que conferem ideia de posse quando acompanham um substantivo. Observe: 
Meu pai sempre fez o bem pelas pessoas. 
Não dei a você permissão para mexer nas minhas coisas. 
Eles se distribuem da seguinte maneira: 
 
1° pessoa – meu, minha, meus, minhas 
2° pessoa – teu, tua, teus, tuas 
3° pessoa – seu, sua, seus, suas, dele, dela, deles, delas 
 
Observações: 
O pronome relativo cujo, que ainda será estudado, também indica posse: Essa é a agenda cujas páginas 
estão rasgadas (páginas da agenda). 
O pronome oblíquo lhe também pode indicar posse, isso quando puder ser substituído por dele/dela 
ou por seu/sua. Observe: 
Eu lhe tirei o adereço/ Eu tirei dela o adereço. 
Eram plantas que lhe cresciam no quintal./Eram plantas que cresciam no quintal dele. 
 
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PRONOMES INDEFINIDOS 
São pronomes que apresentam seres e objetos de forma vaga e indeterminada. Podem 
acompanhar ou substituir os nomes, por exemplo: 
 
Alguém bateu à porta. “Alguém” é pronome indefinido. 
Algumas pessoas procuraram por você. “Algumas” é pronome indefinido acompanhando a palavra 
“pessoas”. 
 
Serão pronomes indefinidos: Algum, alguma, alguns, algumas, alguém, todo, toda, todos, todas, 
tudo, outro, outra, outros, outras, qualquer, quaisquer, vários, várias, entre outros, muito, muita, muitos, 
muitos. 
 
Observações: 
O pronome indefinido pode mudar o sentido de uma oração, dependendo de sua posição. 
 
Dinheiro algum pode me salvar agora. 
Algum dinheiro pode me salvar agora. 
 
O pronome muito também pode ser advérbio. Para definir se é uma coisa ou outra, é necessário 
observar se é possível ou não flexioná-lo. Observe: 
 
“Ele tem muito sonho” – Nesse caso, se trocarmos sonho por sonhos, o muito irá para o plural. Portanto, 
trata-se de um pronome. 
“Ele é muito alto” – Nesse caso, trocando ele por eles, o muito permanece exatamente igual, portanto 
é um advérbio de intensidade. 
 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA – PRONOMES 
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PRONOMES RELATIVOS 
Esses pronomes são responsáveis por retomar uma palavra que já foi citada anteriormente. 
Observe: “A moça esteve aqui, eu comprei um queijo da moça”. 
Não é necessário escrever tudo isso, pois fica repetitivo. Nesse caso, trocamos a palavra que se 
repete por um pronome relativo: “Comprei um queijo da moça que esteve aqui.” 
 
Os pronomes relativos são os seguintes: 
 
QUE – Pode retomar coisas ou pessoas. “Foram eles que me esperaram”./ Essa é a blusa que deixei aqui.” 
QUEM – Só retoma pessoas. “Foi Maria quem me disse isso”. 
QUAL – Retoma coisas ou pessoas – É um pronome que sempre substitui os demais relativos. “Essa é a 
blusa a qual deixei aqui”. 
CUJO(s)/CUJA (s) – Só aparece entre dois substantivos, criando uma relação de posse. “Aquela é a blusa 
cuja gola está manchada” – Gola da blusa. Obs.: Nunca se usa artigo depois de cuja – cuja a/cujo o 
(errado). 
ONDE – Só retoma lugares. “Essa cidade é o lugar onde eu nasci”. 
 
Os pronomes oblíquos caem também no conteúdo de regência verbal (relação entre o verbo e 
o complemento), e nesse caso são associados a preposições. Por exemplo: 
 
Aquela é a fruta ______ mais gosto. Como você usaria os pronomes relativos QUE ou QUAL nessa 
lacuna? O correto seria: Aquela é a fruta DE QUE/DA QUAL mais gosto. Veja que o verbo dessa oração 
é o gostar, e quem gosta, gosta DE algo. Por isso, a preposição DE apareceu junto ao pronome. 
 
Aquela é a fruta ______ me referi. E agora? Lembre-se de quem se refere, refere-se A algo. Portanto: 
Aquela é a fruta A QUE/À QUAL me referi. 
 
Aquele é o homem _______ conversei. Aquele é o homem COM QUEM/COM QUE/COM O QUAL 
conversei. 
Por estarem relacionados à regência, daremos mais ênfase aos pronomes relativos na penúltima aula 
desse curso. 
 
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