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Políticas Educacionais II

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Jeanne Reis

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O Banco Mundial possui diversas ferramentas para tratar dos problemas que assolam o mundo. Sua organização leva em conta focos de ações para realizar o reforço no processo de desenvolvimento e estimulação na produtividade.
Com isso, qual é o elemento principal que o Banco Mundial utiliza junto à educação como foco de ação?
A Pobreza.
B Guerra.
C Juventude.
D Adolescência.

Ao falarmos da revolução informacional, deparamo-nos diretamente com aparelhos que estão presentes em nosso cotidiano. Em muitos casos, não podemos permanecer sem eles. Estas tecnologias estão atreladas 'à menina dos olhos' desta revolução, que é a internet.
Quanto à internet, esta tem que papel na revolução informacional. Analise as sentenças a seguir:
I- A internet interliga milhões de usuários a um imenso e crescente banco de informações.
II- A internet interliga as ligações dos telefones fixos e móveis somente da população brasileira.
III- A internet interliga milhões de pessoas, permitindo navegar pelo mundo através de computadores.
IV- A internet interliga pessoas do mundo inteiro e abre possibilidades de conhecer novas culturas.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil da educação básica ao ensino superior. O seu Artigo 32 vem com a responsabilidade de informar que o Ensino Fundamental é obrigatório.
A respeito Artigo 32, analise as sentenças a seguir:
I- Possui a duração de nove anos, de maneira gratuita na escola pública.
II- Tem seu início aos seis anos de idade, e terá por objetivo a formação básica do cidadão.
III- Tem seu início aos sete anos de idade, e será ministrado em língua portuguesa.
IV- O ensino será presencial, não podendo o ensino a distância ser utilizado como complementação.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

Um dos objetivos da gestão democrática participativa é a articulação entre as políticas educacionais atuais e as demandas socioculturais.
Sobre as ações educacionais que se relacionam com essa concepção, analise as sentenças a seguir:
I- Compartilhar valores em prol da própria escola, reconhecendo a impossibilidade de se incluir ideais de justiça, solidariedade e ética humana, que transcendem os limites do processo educativo.
II- Utilizar os índices educacionais da escola como subsídios de gestão para aprimorar o processo ensino-aprendizagem.
III- Elaborar coletivamente o projeto político-pedagógico que reflita a filosofia da escola e apresente as bases teórico-metodológicas da prática pedagógica.
IV- Planejar ações descentralizando poderes para realizar uma gestão focada nos diferentes aspectos da aprendizagem e nas questões macroestruturais da sociedade.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

No desenvolvimento da educação brasileira temos a presença das tecnologias como elemento que vem auxiliar no desenvolvimento do ensino em todo o território brasileiro. Isso é o que se busca. Logo, com a revolução informacional, temos a "estrela" maior dessa revolução.
Sobre essa "estrela", assinale a alternativa CORRETA:
A Internet.
B Rádio.
C Telefone.
D Televisão.

Ao analisarmos a educação brasileira, nestes últimos vinte anos, observam-se avanços nas políticas públicas, mas não suficientes para dirimir as imensas lacunas existentes no sistema educacional.
Sobre o motivo que leva à não ruptura deste estado de morosidade que se encontram as políticas educacionais brasileiras, analise as sentenças a seguir:
I- A ruptura não ocorre devido a má vontade dos governantes municipais e secretariado.
II- A ruptura não ocorre devido à má apresentação dos programas para os educandos e professores.
III- A ruptura não ocorre devido ao conflito entre as intenções declaradas e as medidas essenciais.
IV- A ruptura não ocorre devido à não participação da população na elaboração dos projetos.
a) Somente a sentença IV está correta.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) As sentenças I e IV estão corretas.
d) Somente a sentença III está correta.

A globalização é um movimento que vem atrelado com o estado neoliberal. Esse estado neoliberal surgiu no início do século XX, na Inglaterra. Com isso, o neoliberalismo é uma prática econômica.
Dentro da prática econômica neoliberal, de que setor não se aceita influência?
A Da igreja na economia.
B Do estado e da indústria.
C Do estado na economia.
D Da indústria na economia.

Nos artigos 35 e 36, encontramos a finalidade do Ensino Médio e seus objetivos. O Ensino Médio possui a duração mínima de três anos à luz das novas tecnologias e de busca de formação básica comum efetiva.
Como podemos determinar a finalidade máxima dentro do Ensino Médio com os educandos?
a) Preparação do jovem para atividades voltadas à diversão, a conhecimentos desconexos.
b) Preparação do jovem para atividades voltadas à cidadania, ao conhecimento técnico-científico.
c) Preparação do jovem aos trabalhos culinários e braçais que ocorrem em suas residências.
d) Preparação do jovem à vida adulta, através de treinamentos com teoria e prática vinculadas.

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Questões resolvidas

O Banco Mundial possui diversas ferramentas para tratar dos problemas que assolam o mundo. Sua organização leva em conta focos de ações para realizar o reforço no processo de desenvolvimento e estimulação na produtividade.
Com isso, qual é o elemento principal que o Banco Mundial utiliza junto à educação como foco de ação?
A Pobreza.
B Guerra.
C Juventude.
D Adolescência.

Ao falarmos da revolução informacional, deparamo-nos diretamente com aparelhos que estão presentes em nosso cotidiano. Em muitos casos, não podemos permanecer sem eles. Estas tecnologias estão atreladas 'à menina dos olhos' desta revolução, que é a internet.
Quanto à internet, esta tem que papel na revolução informacional. Analise as sentenças a seguir:
I- A internet interliga milhões de usuários a um imenso e crescente banco de informações.
II- A internet interliga as ligações dos telefones fixos e móveis somente da população brasileira.
III- A internet interliga milhões de pessoas, permitindo navegar pelo mundo através de computadores.
IV- A internet interliga pessoas do mundo inteiro e abre possibilidades de conhecer novas culturas.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil da educação básica ao ensino superior. O seu Artigo 32 vem com a responsabilidade de informar que o Ensino Fundamental é obrigatório.
A respeito Artigo 32, analise as sentenças a seguir:
I- Possui a duração de nove anos, de maneira gratuita na escola pública.
II- Tem seu início aos seis anos de idade, e terá por objetivo a formação básica do cidadão.
III- Tem seu início aos sete anos de idade, e será ministrado em língua portuguesa.
IV- O ensino será presencial, não podendo o ensino a distância ser utilizado como complementação.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

Um dos objetivos da gestão democrática participativa é a articulação entre as políticas educacionais atuais e as demandas socioculturais.
Sobre as ações educacionais que se relacionam com essa concepção, analise as sentenças a seguir:
I- Compartilhar valores em prol da própria escola, reconhecendo a impossibilidade de se incluir ideais de justiça, solidariedade e ética humana, que transcendem os limites do processo educativo.
II- Utilizar os índices educacionais da escola como subsídios de gestão para aprimorar o processo ensino-aprendizagem.
III- Elaborar coletivamente o projeto político-pedagógico que reflita a filosofia da escola e apresente as bases teórico-metodológicas da prática pedagógica.
IV- Planejar ações descentralizando poderes para realizar uma gestão focada nos diferentes aspectos da aprendizagem e nas questões macroestruturais da sociedade.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

No desenvolvimento da educação brasileira temos a presença das tecnologias como elemento que vem auxiliar no desenvolvimento do ensino em todo o território brasileiro. Isso é o que se busca. Logo, com a revolução informacional, temos a "estrela" maior dessa revolução.
Sobre essa "estrela", assinale a alternativa CORRETA:
A Internet.
B Rádio.
C Telefone.
D Televisão.

Ao analisarmos a educação brasileira, nestes últimos vinte anos, observam-se avanços nas políticas públicas, mas não suficientes para dirimir as imensas lacunas existentes no sistema educacional.
Sobre o motivo que leva à não ruptura deste estado de morosidade que se encontram as políticas educacionais brasileiras, analise as sentenças a seguir:
I- A ruptura não ocorre devido a má vontade dos governantes municipais e secretariado.
II- A ruptura não ocorre devido à má apresentação dos programas para os educandos e professores.
III- A ruptura não ocorre devido ao conflito entre as intenções declaradas e as medidas essenciais.
IV- A ruptura não ocorre devido à não participação da população na elaboração dos projetos.
a) Somente a sentença IV está correta.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) As sentenças I e IV estão corretas.
d) Somente a sentença III está correta.

A globalização é um movimento que vem atrelado com o estado neoliberal. Esse estado neoliberal surgiu no início do século XX, na Inglaterra. Com isso, o neoliberalismo é uma prática econômica.
Dentro da prática econômica neoliberal, de que setor não se aceita influência?
A Da igreja na economia.
B Do estado e da indústria.
C Do estado na economia.
D Da indústria na economia.

Nos artigos 35 e 36, encontramos a finalidade do Ensino Médio e seus objetivos. O Ensino Médio possui a duração mínima de três anos à luz das novas tecnologias e de busca de formação básica comum efetiva.
Como podemos determinar a finalidade máxima dentro do Ensino Médio com os educandos?
a) Preparação do jovem para atividades voltadas à diversão, a conhecimentos desconexos.
b) Preparação do jovem para atividades voltadas à cidadania, ao conhecimento técnico-científico.
c) Preparação do jovem aos trabalhos culinários e braçais que ocorrem em suas residências.
d) Preparação do jovem à vida adulta, através de treinamentos com teoria e prática vinculadas.

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15/12/2023, 17:03 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:887951)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 75499001
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
O Banco Mundial possui diversas ferramentas para tratar dos problemas que assolam o mundo. 
Sua organização leva em conta focos de ações para realizar o reforço no processo de desenvolvimento 
e estimulação na produtividade. Com isso, qual é o elemento principal que o Banco Mundial utiliza 
junto à educação como foco de ação?
A Juventude.
B Adolescência.
C Guerra.
D Pobreza.
Ao falarmos da revolução informacional, deparamo-nos diretamente com aparelhos que estão 
presentes em nosso cotidiano. Em muitos casos, não podemos permanecer sem eles. Estas tecnologias 
estão atreladas "à menina dos olhos" desta revolução, que é a internet. Quanto à internet, esta tem que 
papel na revolução informacional. Analise as sentenças a seguir:
I- A internet interliga milhões de usuários a um imenso e crescente banco de informações.
II- A internet interliga as ligações dos telefones fixos e móveis somente da população brasileira.
III- A internet interliga milhões de pessoas, permitindo navegar pelo mundo através de computadores.
IV- A internet interliga pessoas do mundo inteiro e abre possibilidades de conhecer novas culturas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o 
sistema educacional (público ou privado) do Brasil da educação básica ao ensino superior. O seu 
Artigo 32 vem com a responsabilidade de informar que o Ensino Fundamental é obrigatório. A 
respeito Artigo 32, analise as sentenças a seguir:
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15/12/2023, 17:03 Avaliação II - Individual
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I- Possui a duração de nove anos, de maneira gratuita na escola pública.
II- Tem seu início aos seis anos de idade, e terá por objetivo a formação básica do cidadão.
III- Tem seu início aos sete anos de idade, e será ministrado em língua portuguesa.
IV- O ensino será presencial, não podendo o ensino a distância ser utilizado como complementação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
Quando tratamos da economia de um país, necessitamos ter bem clara a importância de alguns 
segmentos mundiais que se atrelam à realidade de cada país. Os países emergentes, por exemplo, 
possuem sua economia muitas vezes atrelada a alguns fundos que vêm em auxílio para que a 
economia do país não piore ainda mais a vida de sua população. O Brasil se utilizou por muitos anos 
de um fundo, que possui como sigla FMI.
Sobre o nome desse fundo, assinale a alternativa CORRETA:
A Fundo Monetário Intercultural. 
B Fundo Monetário Cultural. 
C Fundo Monetário Internacional. 
D Fundo Monetário Nacional. 
Um dos objetivos da gestão democrática participativa é a articulação entre as políticas educacionais 
atuais e as demandas socioculturais. Sobre as ações educacionais que se relacionam com essa 
concepção, analise as sentenças a seguir:
I- Compartilhar valores em prol da própria escola, reconhecendo a impossibilidade de se incluir ideais 
de justiça, solidariedade e ética humana, que transcendem os limites do processo educativo.
II- Utilizar os índices educacionais da escola como subsídios de gestão para aprimorar o processo 
ensino-aprendizagem.
III- Elaborar coletivamente o projeto político-pedagógico que reflita a filosofia da escola e apresente 
as bases teórico-metodológicas da prática pedagógica.
IV- Planejar ações descentralizando poderes para realizar uma gestão focada nos diferentes aspectos 
da aprendizagem e nas questões macroestruturais da sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
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15/12/2023, 17:03 Avaliação II - Individual
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D As sentenças I, II e III estão corretas.
No desenvolvimento da educação brasileira temos a presença das tecnologias como elemento que 
vem auxiliar no desenvolvimento do ensino em todo o território brasileiro. Isso é o que se busca. 
Logo, com a revolução informacional, temos a "estrela" maior dessa revolução.
Sobre essa "estrela", assinale a alternativa CORRETA:
A Televisão. 
B Internet.
C Rádio. 
D Telefone. 
Ao analisarmos a educação brasileira, nestes últimos vinte anos, observam-se avanços nas 
políticas públicas, mas não suficientes para dirimir as imensas lacunas existentes no sistema 
educacional. Sobre o motivo que leva à não ruptura deste estado de morosidade que se encontram as 
políticas educacionais brasileiras, analise as sentenças a seguir:
I- A ruptura não ocorre devido a má vontade dos governantes municipais e secretariado.
II- A ruptura não ocorre devido à má apresentação dos programas para os educandos e professores.
III- A ruptura não ocorre devido ao conflito entre as intenções declaradas e as medidas essenciais.
IV- A ruptura não ocorre devido à não participação da população na elaboração dos projetos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
Nos artigo 23 e 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos além de outros 
componentes para o funcionamento da escola a frequência, que é obrigatória em todo o sistema 
educacional brasileiro. Esta frequência, para tornar-se real nas escolas, necessita que a instituição 
submeta-a a três condições. Com relação a essas condições, analise as sentenças a seguir:
I- O item frequência deverá estar presente no regimento interno da escola.
II- A frequência deverá obedecer às normas de cada sistema de ensino.
III- A frequência deverá ser de 65% em todo o ano letivo escolar.
IV- A frequência é de responsabilidade da escola e realizada continuamente.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
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B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
A globalização é um movimento que vem atrelado com o estado neoliberal. Esse estado 
neoliberal surgiu no início do século XX, na Inglaterra. Com isso, o neoliberalismo é uma prática 
econômica. Dentro da prática econômica neoliberal, de que setor não se aceita influência?
A Do estado na economia.
B Da igreja na economia.
C Do estado e da indústria.
D Da indústria na economia.
Nos artigos 35 e 36, encontramos a finalidade do Ensino Médio e seus objetivos. O Ensino 
Médio possui a duração mínima de três anos à luz das novas tecnologias e de busca de formação 
básica comum efetiva. Como podemos determinar a finalidade máxima dentro do Ensino Médio com 
os educandos?
A Preparação do jovem à vida adulta, através de treinamentos com teoria e prática vinculadas.
B Preparação do jovem para atividades voltadas à diversão, a conhecimentos desconexos.
C Preparação do jovem para atividades voltadas à cidadania, ao conhecimento técnico-científico.
D Preparação do jovem aos trabalhos culinários e braçais que ocorrem em suas residências.
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