PROVA CONCURSO PROFESSOR HISTORIA

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Concurso Público 
Código: 376 
 
PROFESSOR ÁREA II - ENSINO FUNDAMENTAL 
DE 5ª A 8ª SÉRIE: HISTÓRIA 
 
Escreva seu nome e número de inscrição de forma legível nos locais indicados: 
Nome do(a) Candidato(a) Nº de inscrição 
 
 
Este caderno de questões está assim constituído: 
DISCIPLINAS Nº QUESTÕES 
Português 
Informática 
Legislação/Didática 
Conhecimentos Específicos 
 
10 
05 
15 
10 
Total de questões 40 
 
INSTRUÇÕES: 
• Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTAS e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a 
substituição ao fiscal. 
 
• Após conferir seus dados no cartão de respostas (NOME, Nº da INSCRIÇÃO e CARGO), assine no local indicado. 
 
• O CARTÃO DE RESPOSTAS é o único documento de correção, devendo ser preenchido com bastante atenção, à caneta 
esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, marcando uma única alternativa em cada questão. 
 
• Verifique no cartão de respostas as instruções para preenchimento. Não rasure, não amasse nem dobre o CARTÃO DE 
RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por 
candidato. 
 
• Se o CARTÃO DE RESPOSTAS contiver maior número de alternativas e/ou de questões, preencha apenas as 
correspondentes à sua prova; as demais ficam em branco. 
 
• Durante a realização da prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquina calculadora 
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. 
 
• O tempo de duração da prova objetiva será de até 3 horas, incluído o tempo para preenchimento do cartão de respostas. 
O candidato somente poderá levar consigo seu caderno de provas após uma hora e trinta minutos contada do efetivo início 
das provas. Ao candidato que sair antes de uma hora e trinta minutos contada do efetivo início das provas, será permitido 
copiar seu cartão de respostas, para conferência com o gabarito oficial. 
 
• Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal da sala, o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado. 
 
• A parte destacável no final desta capa, que serve para copiar as suas respostas, somente poderá ser destacada no ato da 
entrega do material na mesa do fiscal. 
 
• Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais até a 
coordenação para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, após concluído. 
 
• Direitos autorais reservados à Objetiva Concursos Ltda. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia. 
 
 
 (dobre e destaque esta parte para copiar suas respostas) 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
OBJETIVA CONCURSOS LTDA. - (51) 3335.3370 - www.objetivas.com.br 
 
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PORTUGUÊS 
 
Um laboratório na Espanha descobriu que dá 
para saber se uma pessoa está apaixonada de acordo 
com a temperatura do seu corpo. Basicamente, quando as 
coisas estão quentes, você também fica quente. 
Para testar se o amor fazia diferença no calor 
corporal, os cientistas fizeram dois testes. Eles recrutaram 
60 pessoas que estavam namorando havia pouco tempo – 
bem na época da paixão avassaladora. Para começar, os 
pesquisadores mediram a temperatura base deles depois 
de passarem 20 minutos sem roupa. Depois, cada 
voluntário foi filmado (já vestido) enquanto olhava para 
três tipos de fotos: 1) dos seus respectivos namorados, 2) 
de amigos e família, 3) de situações estressantes que 
causam ansiedade. 
A filmagem foi feita com câmera de infravermelho, 
ou termográfica, que mostra a variação na temperatura do 
que estiver filmando (no caso, o corpo dos entrevistados). 
Quando os participantes viam fotos do ser amado, sua 
temperatura corporal aumentava 2°C em áreas bem 
específicas do corpo: mãos, bochechas, ao redor da boca, 
peito e nas partes íntimas. Isso não acontecia quando 
viam fotos de amigos e familiares. 
No segundo teste, cada participante colocou a 
mão em um balde de água com gelo. Depois, retirou a 
mão enquanto observava as imagens mais uma vez. 
Quando viam a foto dos amados, os apaixonados 
recuperavam a temperatura normal das mãos bem mais 
rápido do que o padrão, que é de 4 minutos. Já quando 
viam fotos estressantes, a recuperação era mais lenta do 
que o normal. Isso porque, segundo os cientistas, o amor 
causa dilatação dos vasos sanguíneos, enquanto a 
ansiedade leva os mesmos vasos a se contraírem. 
 
http://super.abril.com.br/ciencia/camera... - adaptado. 
 
1) Quanto ao texto, marcar C para as afirmativas Certas, 
E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA: 
 
(...) No primeiro teste, foram medidas as temperaturas de 
cada voluntário e estes foram filmados; no segundo 
teste, ao ver as fotos do ser amado pela primeira vez 
os participantes aumentaram a variação da 
temperatura corporal. 
(...) O amor dilata os vasos sanguíneos, e a ansiedade 
comprime esses vasos. 
 
a) C - C. 
b) C - E. 
c) E - C. 
d) E - E. 
 
2) O sublinhado em “Quando os participantes viam fotos 
do ser amado, sua temperatura corporal aumentava 2°C 
em áreas bem específicas do corpo...” introduz uma 
oração que indica: 
 
a) Tempo. 
b) Causa. 
c) Concessão. 
d) Proporção. 
 
3) Os termos sublinhados em “Por dentro, o pêssego pode 
até estar pronto para ser consumido, mas você não 
consegue ver a parte interna.” são, quanto à morfologia, 
respectivamente : 
 
a) Advérbio e preposição. 
b) Conjunção e advérbio. 
c) Preposição e conjunção. 
d) Adjetivo e advérbio. 
 
4) Em relação à ortografia, marcar C para as palavras 
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa 
que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(...) Mesmice. 
(...) Mezoderme. 
(...) Mesênquima. 
 
a) C - C - C. 
b) E - E - E. 
c) E - C - E. 
d) C - E - C. 
 
5) Sobre a colocação dos pronomes, analisar os itens 
abaixo: 
 
I - O processo repete-se quando abusamos de bebidas 
alcoólicas, outro péssimo hábito para quem deseja 
manter a pele bonita. 
II - O vinho tinto, consumindo-o moderadamente, previne 
os radicais livres. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
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6) O verbo sublinhado em “O diretor do Departamento de 
DST/Aids e Hepatites Virais, Fábio Mesquita, disse que o 
critério a ser utilizado pelo SUS deverá ser um pouco mais 
restrito...” está conjugado no modo indicativo, no tempo: 
 
a) Presente. 
b) Pretérito imperfeito. 
c) Futuro do pretérito. 
d) Pretérito perfeito. 
 
7) Assinalar a alternativa que apresenta uma oração 
subordinada adverbial concessiva: 
 
a) Se não sabem como proceder, não se intrometam. 
b) Está calor, mas vai chover em seguida. 
c) Embora se tenha fé na cura, isso não é o suficiente. 
d) Conforme o clima, manteremos a programação. 
 
8) Acerca da concordância, analisar os itens abaixo: 
 
I - A luta contra a doença enfrenta a falta de um 
tratamento efetivo, barato e rápido. 
II - Temos três desafios: que hajam novos tratamentos; 
que seja acessíveis e que os países os usem, porque 
se não houver um amplo uso, não haverá impacto. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
9) Analisar os itens abaixo quantoà pontuação: 
 
I - De acordo com a teoria de Darwin, os indivíduos cujos 
traços físicos se adaptam melhor ao ambiente levam 
vantagem e deixam mais descendentes. 
II - Os narizes finos dos europeus, por exemplo, podem ter 
se espalhado a partir de um ancestral que sobreviveu 
melhor ao frio porque seu nariz esquentava e 
umidificava o ar. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item II está correto. 
c) Somente o item I está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
10) Quanto ao emprego do acento indicativo de crase, 
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, 
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(...) Se quiserem legar seus genes à próxima geração, os 
pais têm que ser capazes de planejar o futuro, prever 
ameaças, calcular probabilidades. 
(...) Demoramos tanto para aprender à andar porque não 
é mole sustentar aquele coco (cabeça) no nosso 
corpinho mirrado. 
(...) Alguns pesquisadores acreditam que a inteligência 
humana seja em parte algo semelhante à cauda de 
um pavão: um instrumento exageradamente 
exuberante de atração sexual, que serve para 
sinalizar aos parceiros que o indivíduo é tão saudável 
que está podendo desperdiçar energia e oxigênio com 
um equipamento muito mais potente do que o 
necessário. 
 
a) C - C - C. 
b) C - E - C. 
c) E - C - E. 
d) E - E - E. 
 
INFORMÁTICA 
 
Atenção! Para responder às questões de Informática, a 
menos que seja explicitamente informado o contrário, 
considerar que os programas mencionados encontram-se 
na versão Português-BR e, em sua configuração padrão 
de instalação, possuem licença de uso, o mouse está 
configurado para destros, um clique ou duplo clique 
correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar 
corresponde à operação de pressionar uma tecla e, 
rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. 
Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os 
submenus, as barras, os ícones e os demais itens que 
compõem os programas abordados nesta prova 
encontram-se na configuração padrão, conforme exposto 
anteriormente. 
 
11) A criação de tabelas, no Excel 2013, facilita a análise 
e filtragem dos dados ali contidos. Para criar uma tabela, 
deve-se: 
 
a) Utilizar a opção Tabela na aba Arquivo, não sendo 
necessário selecionar células. 
b) Selecionar as células que farão parte da tabela e utilizar 
a opção Tabela, na aba Exibição. 
c) Selecionar as células que farão parte da tabela e utilizar 
a opção Tabela, na aba Inserir. 
d) Utilizar a opção Tabela na aba Exibição, não sendo 
necessário selecionar células. 
 
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12) Assinalar a alternativa que preenche as lacunas 
abaixo CORRETAMENTE: 
 
O compartilhamento de áudio e vídeo na Internet é 
bastante beneficiado com os __________ de compressão, 
pois há uma redução considerável no tamanho dos 
arquivos. O processo de compressão consiste na 
__________ do arquivo, enquanto sua reprodução 
depende da __________. 
 
a) metadados - codificação - decodificação 
b) codecs - codificação - decodificação 
c) codecs - decodificação - codificação 
d) metadados - decodificação - codificação 
 
13) O Windows 7 pode não conseguir executar programas 
antigos corretamente, programas que foram lançados para 
versões anteriores do Windows. É possível utilizar uma 
função para tentar resolver o problema, porém sem 
garantia de sucesso. O nome da função citada é: 
 
a) Modo de compatibilidade. 
b) Modo legado. 
c) Modo de portabilidade. 
d) Modo de simulação. 
 
14) O preço dos SSDs tem diminuído nos últimos anos, 
permitindo sua inclusão em computadores mais modestos. 
Um SSD pode substituir em um computador: 
 
a) Um processador (CPU). 
b) A memória RAM. 
c) Uma placa de vídeo. 
d) Um disco rígido (HD). 
 
15) Considerando-se as características de impressoras e 
modos de impressão, marcar C para as afirmativas 
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa 
que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(---) A maioria das impressoras encontradas no mercado 
utilizam tecnologia “jato de tinta” ou “laser”. 
(---) O conector USB é o padrão atualmente para 
impressoras de uso doméstico. 
(---) O modo de impressão econômico visa reduzir o 
número de folhas usadas. 
 
a) C - C - C. 
b) C - E - E. 
c) C - C - E. 
d) E - C - C. 
 
 
LEGISLAÇÃO/DIDÁTICA 
 
Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, 
serão consideradas as leis e suas alterações até a data do 
início das inscrições deste concurso. 
 
16) Em conformidade com a Constituição Federal, 
assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo 
CORRETAMENTE: 
 
Os recursos públicos serão destinados às escolas 
públicas, podendo ser dirigidos a escolas __________, 
__________ ou filantrópicas, definidas em lei, que 
comprovem finalidade não lucrativa e apliquem seus 
excedentes financeiros em educação. 
 
a) privadas - confessionais 
b) comunitárias - confessionais 
c) comunitárias - privadas 
d) comunitárias - marxistas 
 
17) Em conformidade com a Lei Orgânica do Município, 
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, 
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(---) O sistema de ensino municipal deve assegurar aos 
alunos necessitados condições de eficiência escolar. 
(---) Compete ao Poder Público recensear os educandos 
no Ensino Fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar, 
junto aos pais responsáveis, pela frequência à escola. 
(---) O Município deve organizar o sistema de ensino 
municipal com atuação prioritária no Ensino 
Fundamental, exclusivamente. 
 
a) C - C - E. 
b) E - C - C. 
c) C - E - E. 
d) E - C - E. 
 
18) De acordo com a Lei Municipal nº 819/01 - Regime 
Jurídico dos Servidores Públicos do Município, o servidor 
efetivo poderá se aposentar voluntariamente, se cumprir 
tempo mínimo de 10 anos de efetivo exercício no serviço 
público e 5 anos no cargo efetivo em que se dará a 
aposentadoria. Cumpridos tais requisitos, o servidor 
poderá se aposentar voluntariamente se tiver 60 anos de 
idade e 35 de contribuição, se homem, e 55 anos de idade 
e 30 de contribuição, se mulher, sendo que tais requisitos 
serão reduzidos em 5 anos, para o professor que 
comprove exclusivamente tempo de efetivo exercício das 
funções de magistério no(a): 
 
a) Educação Infantil, somente. 
b) Ensino Fundamental e Médio, somente. 
c) Educação Básica. 
d) Ensino Fundamental, somente. 
 
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19) Em conformidade com a Lei Municipal nº 819/01 - 
Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, 
analisar a sentença abaixo: 
 
Via de regra, ainda que haja compatibilidade de horários, 
é vedada a acumulação remunerada de um cargo de 
professor com outro, técnico ou científico (1ª parte). O 
servidor responde civil, penal e administrativamente pelos 
atos praticados enquanto no exercício do cargo (2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Totalmente incorreta. 
c) Correta somente em sua 1ª parte. 
d) Correta somente em sua 2ª parte. 
 
20) Considerando-se o que dispõe a Lei nº 8.069/90 - 
ECA, analisar a sentença abaixo: 
 
A criança e o adolescente têm direito à educação, visando 
ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o 
exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, 
sendo-lhes assegurado o direito de ser respeitado por 
seus educadores, entre outros (1ª parte). A criança e o 
adolescente têm direito à proteção à vida e à saúde, 
mediante a efetivação de políticas sociais públicas que 
permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e 
harmonioso, em condições dignas de existência (2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Correta somente em sua 1ª parte. 
c) Corretasomente em sua 2ª parte. 
d) Totalmente incorreta. 
 
21) Em conformidade com a Lei nº 9.394/96 - LDB, 
analisar os itens abaixo: 
 
I - É vedado aos sistemas de ensino desdobrar o Ensino 
Fundamental em ciclos. 
II - Os estabelecimentos que utilizam progressão regular 
por série podem adotar no Ensino Fundamental o 
regime de progressão continuada, sem prejuízo da 
avaliação do processo de ensino-aprendizagem, 
observadas as normas do respectivo sistema de 
ensino. 
III - O currículo do Ensino Fundamental incluirá, 
obrigatoriamente, conteúdo que trate dos direitos das 
crianças e dos adolescentes. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Todos os itens. 
b) Somente os itens I e II. 
c) Somente os itens I e III. 
d) Somente os itens II e III. 
 
22) Observando-se o disposto na Lei nº 9.394/96 - LDB, 
analisar a sentença abaixo: 
 
A Educação Básica tem por finalidades desenvolver o 
educando, assegurar-lhe a formação comum 
indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe 
meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores 
(1ª parte). A verificação do rendimento escolar deve 
observar, entre outros, o critério da avaliação contínua e 
cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos 
aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos 
resultados ao longo do período sobre os de eventuais 
provas finais (2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Correta somente em sua 1ª parte. 
c) Correta somente em sua 2ª parte. 
d) Totalmente incorreta. 
 
23) De acordo com a Lei nº 12.288/10 - Estatuto da 
Igualdade Racial, nos estabelecimentos de Ensino 
Fundamental e de Ensino Médio, públicos e privados, é 
obrigatório o estudo da: 
 
I - História geral da África. 
II - História da população negra no Brasil. 
 
a) Somente o item I está correto. 
b) Somente o item II está correto. 
c) Os itens I e II estão corretos. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
24) Segundo o Parecer CNE/CP 003/04, analisar os itens 
abaixo: 
 
I - O racismo imprime marcas negativas na subjetividade 
dos negros e também na dos que os discriminam. 
II - Pedagogias de combate ao racismo e à discriminações 
elaboradas com o objetivo de educação das relações 
étnico-raciais positivas têm como objetivo fortalecer 
entre os negros e despertar entre os brancos a 
consciência negra. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
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25) De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 7/10, analisar 
a sentença abaixo: 
 
A Educação Básica é obrigatória e gratuita dos 5 aos 17 
anos de idade (1ª parte). A educação consiste no 
processo de socialização da cultura da vida, no qual se 
constroem, se mantêm e se transformam saberes, 
conhecimentos e valores (2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Correta somente em sua 1ª parte. 
c) Correta somente em sua 2ª parte. 
d) Totalmente incorreta. 
 
26) Segundo BEYER, marcar C para as afirmativas 
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa 
que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(---) A individualização do ensino significa a 
individualização dos alvos, da didática e da avaliação. 
(---) Um dos princípios da educação inclusiva é a 
promoção da convivência construtiva dos alunos. 
 
a) C - C. 
b) E - C. 
c) C - E. 
d) E - E. 
 
27) Segundo BOYNTON e BOYNTON, as normas de 
conduta devem esclarecer aos alunos quais padrões de 
comportamento são esperados nos vários lugares e nas 
atividades da sala de aula da escola. Em relação ao 
exposto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as 
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
 
(---) Um elemento a ser ensinado aos alunos como norma 
de conduta é como pedir a assistência do professor. 
(---) Os alunos aprendem aquilo que simplesmente é 
anunciado. 
(---) A listagem das normas não deve ser muito grande, 
cinco ou seis normas já são o suficiente. 
 
a) C - C - E. 
b) E - C - C. 
c) C - E - E. 
d) C - E - C. 
 
28) De acordo com DEMO, analisar a sentença abaixo: 
 
O único sentido da avaliação é cuidar da aprendizagem 
(1ª parte). A aula, quando reprodutiva de conteúdos e 
instrucionista, motiva o saber (2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Correta somente em sua 1ª parte. 
c) Correta somente em sua 2ª parte. 
d) Totalmente incorreta. 
 
29) Em conformidade com MORIN, analisar os itens 
abaixo: 
 
I - É preciso aprender a enfrentar as incertezas. 
II - O futuro permanece fechado e previsível. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
30) Segundo VASCONCELLOS, marcar C para as 
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(---) Avaliar envolve julgamento da pessoa do educando. 
(---) O professor deve dedicar-se mais aos alunos com 
dificuldades, sensibilizando, inclusive, os demais 
alunos nesta mesma direção. 
 
a) C - C. 
b) E - E. 
c) C - E. 
d) E - C. 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
31) Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: 
História, analisar os itens abaixo: 
 
I - O professor deve propor questionamentos. 
II - É importante considerar que o aluno recebe, hoje em 
dia, grande número de informações e que, a partir 
delas, elabora reflexões sobre a relação presente-
passado. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
32) Segundo Guazzeli in WASSERMAN et al., marcar C 
para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, 
assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(---) No início da década de 1970, o Chile vivenciou a “via 
chilena” para o socialismo. 
(---) A Unidade Popular venceu as eleições chilenas em 
setembro de 1970. 
(---) Dentre as características do governo popular chileno, 
eleito em 1971, estava a defesa dos setores 
dominantes. 
 
a) E - C - E. 
b) E - C - C. 
c) C - E - E. 
d) C - C - E. 
 
33) Considerando-se a caracterização, que se tornará 
clássica, das três classes da sociedade feudal, conforme 
aponta LE GOFF, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª 
e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(1) Os que oram. 
(2) Os que combatem. 
(3) Os que trabalham. 
 
(---) Bellatores. 
(---) Laboratores. 
(---) Oratores. 
 
a) 1 - 2 - 3. 
b) 3 - 2 - 1. 
c) 2 - 3 - 1. 
d) 2 - 1 - 3. 
 
34) Assinalar a alternativa que preenche as lacunas 
abaixo CORRETAMENTE: 
 
A maior parte dos sítios arqueológicos estudados em 
referência aos caçadores-coletores do planalto meridional 
brasileiro encontram-se ________________, não sendo 
muito comum a ocupação ________________. 
 
a) ao ar livre - de cavernas ou abrigos 
b) em cavernas ou abrigos - ao ar livre 
c) ao ar livre - perto das fontes de água 
d) distante das fontes de água - em cavernas ou abrigos 
 
35) Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo 
CORRETAMENTE: 
 
Na Inglaterra do século XVIII, o conflito entre o campo e a 
cidade era mediado pelo preço ________. 
 
a) dos tecidos 
b) do pão 
c) da moradia 
d) do dízimo 
 
36) Em conformidade com Pereira in VISENTINI et al., o 
antigo reino de Gana enriqueceu graças à(s) sua(s): 
 
a) Localização, no extremo sul da rota comercial do 
Saara. 
b) Reservas de ouro, no extremo sul da rota comercial do 
Atlântico. 
c) Localização, no extremo sul da rota comercial do 
Pacífico. 
d) Reservas de ouro, no extremo sul da rota comercial do 
Pacífico. 
 
37) Sobre as disputasda década de 1930, analisar os 
itens abaixo: 
 
I - Foram travadas dentro dos Estados ou entre eles. 
II - Foram travadas apenas entre os Estados. 
III - A Guerra Civil Espanhola se tornou a expressão 
exemplar do confronto global. 
IV - Foram travadas apenas dentro dos Estados. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens I, III e IV. 
d) Somente os itens II, III e IV. 
 
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38) De acordo com PINSKY, sobre as características de 
civilização, analisar os itens abaixo: 
 
I - Independe da criação de cidades. 
II - Sugere a criação ou incorporação de um sistema de 
escrita. 
III - Implica a criação de cidades. 
 
Está(ão) CORRETO(S): 
 
a) Somente o item I. 
b) Somente o item II. 
c) Somente os itens I e III. 
d) Somente os itens II e III. 
 
39) É CORRETO afirmar que uma característica do 
governo Juscelino Kubitschek foi: 
 
a) Idealizar, mas não ver se concretizar, o sonho de 
transformar Brasília na nova capital. 
b) A propaganda oficial no slogan “cinquenta anos em 
cinco”. 
c) Muito pessimismo e restrições econômicas. 
d) A instabilidade econômica. 
 
40) A sociedade bicéfala é uma característica da 
Cristandade e refere o: 
 
a) Papa e o sacerdote. 
b) Rei e o imperador. 
c) Papa e o imperador. 
d) Guerreiro e o imperador. 
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