Buscar

Exercícios de Fixação - Módulo I maria da penha

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

05/02/2024, 17:17 Exercícios de Fixação - Módulo I
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=8248928&cmid=67149 1/5
Página inicial / Meus cursos / DLMP-2024-1 / Módulo I / Exercícios de Fixação - Módulo I
Iniciado em segunda, 5 fev 2024, 18:23
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 5 fev 2024, 19:17
Tempo
empregado
54 minutos 24 segundos
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Em relação ao sistema de proteção internacional de direitos humanos, julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta.
I- A Convenção para Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (CEDAW), adotada em 1979, incluiu a proteção à
violência contra a mulher nas relações familiares, em seu texto.
II- A Convenção CEDAW, quando de sua criação no âmbito da ONU, atendeu a todas as reivindicações dos movimentos de mulheres.
III- A Convenção Belém do Pará é específica na temática da violência contra as mulheres.
IV- A violência contra as mulheres é compreendida como uma forma de discriminação e violação de direitos humanos das mulheres.
VI- A Declaração de Viena, em 1993, postula que diversos órgãos da ONU deveriam abordar regularmente os direitos das mulheres.
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V, V
b. F, V, V, F, V
c. F, F, V, V, V 
d. V, F, F, V, V
e. F, V, V, V, V
A sequência correta é F, F, V, V, V.
O item I é falso, pois a Convenção CEDAW, adotada em 1979, não incluiu a questão da violência contra as mulheres nas relações familiares.
O item II é falso, pois a questão da violência contra a mulher era uma das demandas dos movimentos de mulheres, mas a CEDAW foi omissa
nessa questão. A Resolução nº 19/92 sanou essa omissão definindo a violência contra a mulher como uma forma de discriminação.
https://saberes.senado.leg.br/
https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=2604
https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=2604#section-2
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/view.php?id=67149
05/02/2024, 17:17 Exercícios de Fixação - Módulo I
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=8248928&cmid=67149 2/5
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Sobre a condição das mulheres na sociedade brasileira e suas mudanças no Brasil Colônia, Império e República, assinale as proposições
verdadeiras.
Escolha uma ou mais:
a. A igualdade entre homens e mulheres passou a reger as relações familiares no Brasil após o afastamento total das Ordenações
Filipinas;
b. As Ordenações Filipinas tratavam desigualmente homens e mulheres, mas o Código Criminal de 1830 mudou esse cenário;
c. O Código Civil de 1916 manteve a desigualdade entre homens e mulheres no casamento; 
d. O poder do homem e o dever de obediência da mulher na família, característica do patriarcalismo brasileiro no Brasil Colônia, refletiu
nas legislações civis brasileiras, posteriores a esse período. 
e. A previsão constitucional relativa à criação de mecanismos para coibir a violência no âmbito das relações familiares (art. 226, § 8º.), é
exemplo de medida que visa alcançar a igualdade entre homens e mulheres na família. 
As proposições verdadeiras são as letras "c", "d" e "e".
Pelo exposto na unidade sobre os “castigos” cometidos contra as mulheres, reflita sobre as afirmativas abaixo e assinale a alternativa falsa.
Escolha uma opção:
a. O Código Criminal de 1830 suprime as autorizações da legislação portuguesa para o “castigo” e a morte de mulheres encontradas em
adultério;
b. Os maus-tratos e assassinatos de mulheres pelos seus parceiros íntimos passaram a ser compreendidos como violência contra a
mulher, a partir da década de 1970 pela iniciativa do movimento de mulheres e feministas;
c. A interseção entre violência e racismo imprime contornos mais severos à violência contra as mulheres negras;
d. O rompimento com as Ordenações Filipinas pelo Código Criminal de 1830 significou o fim dos maus-tratos na realidade das mulheres;

e. A História das Mulheres nos dá conta de que elas não eram indiferentes aos maus tratos.
A letra “d” corresponde a alternativa falsa, pois a extinção da autorização da legislação portuguesa pelo Código Criminal foi um avanço, no
entanto, remanesceu no imaginário social essa possibilidade em razão da continuidade da instituição do pátrio poder na lei civil que respalda
o poder do marido para atos de correção da mulher, em caso de infringência ao dever de obediência.
05/02/2024, 17:17 Exercícios de Fixação - Módulo I
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=8248928&cmid=67149 3/5
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
A respeito da Violência de Gênero, assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
a. É socialmente construída;
b. Varia de acordo com o contexto histórico e cultural da sociedade;
c. Tem sido compreendida como a radicalização da desigualdade de gênero;
d. Pode ser desconstruída;
e. Não pode ser desconstruída, pois se vincula a fatores biológicos. 
A resposta correta é a letra “e”. A noção de violência de gênero se vincula à noção de gênero pela qual os seres femininos e masculinos são
construídos socialmente, a partir das expectativas dos papeis sociais esperados para homens e mulheres na sociedade. Assim, não se
vinculam ao sexo, mas ao componente cultural.
Julgue a afirmativa abaixo como verdadeira ou falsa:
Para a Convenção CEDAW, a expressão "discriminação contra a mulher" tem a ver com tratamento desigual, excludente e restritivo, com
base no sexo, que tenha por objeto ou resultado prejudicar ou anular o reconhecimento, gozo ou exercício pela mulher de seus direitos
em qualquer campo da vida social.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é verdadeira.
Julgue a afirmativa abaixo como verdadeira ou falsa:
A criação das Delegacias de Atendimento à Mulher foi importante instrumento de visibilização da violência contra a mulher em nosso país.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A afirmativa é verdadeira.
05/02/2024, 17:17 Exercícios de Fixação - Módulo I
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=8248928&cmid=67149 4/5
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
A Comissão Interamericana de Direitos Humanos da OEA, analisando o caso Maria da Penha, fez recomendações ao Brasil para que outros
casos, como esse, não mais se repetissem no País.
Assinale a alternativa que contenha apenas proposições corretas em relação a essas recomendações.
I– Capacitação e sensibilização dos funcionários judiciais e policiais especializados para que compreendam a importância de não tolerar a
violência doméstica; 
II– A expansão do número de delegacias especiais de atendimento à mulher;
III- Inclusão da temática da compreensão do respeito à mulher e de seus direitos reconhecidos na Convenção de Belém do Pará nas escolas;
IV– A tolerância à violência doméstica contra as mulheres nas práticas judiciais;
V– A tolerância estatal com a violência doméstica contra a mulher.
Escolha uma opção:
a. II, IV e V
b. I, III e IV
c. I, II e III 
d. II, III e V
e. III, IV e V
A resposta correta é a letra “c”. As assertivas "a", "b", "d" e "e" possuem o item IV e/ou o V que estão incorretos, pois, estes, mencionam
“tolerância” nas práticas judiciais e estatal. As recomendações falam expressamente em evitar de toda forma essa tolerância mediante adoção
de algumas medidas, entre as quais, a capacitação e sensibilização dos profissionais, que se estendem para o âmbito das delegacias, juízes e
promotores que lidam com esses casos.
Sobre o pátrio-poder na legislação brasileira, é incorreto afirmar:
Escolha uma opção:
1. Legitimou o poder masculino na família;
2. Gerava o dever de obediência apenas para os filhos; 
3. Foi afastado definitivamente da legislação brasileira pela Constituição Federal de 1988, que instituiu a igualdade em direitos e
obrigações entre Homens emulheres na família;
4. Instituiu a desigualdade entre homens e mulheres na família;
5. Conferiu ao marido autorização para o trabalho da mulher.
É incorreto afirmar o que se diz no item 2, pois o pátrio-poder gerava o dever de obediência para os filhos e para as mulheres.
05/02/2024, 17:17 Exercícios de Fixação - Módulo I
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=8248928&cmid=67149 5/5
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 10
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Segundo o que foi exposto ao longo das unidades, indique qual a alternativa falsa.
Escolha uma opção:
a. As noções de “crime passional” e de “legítima defesa da honra” não constituíam previsões legais, mas foram construídas com a
intenção de absolvição de homens que assassinavam as mulheres;
b. Ao instituir que “O Estado assegurará a assistência à família na pessoa de cada um dos que a integram, criando mecanismos para
coibir a violência no âmbito de suas relações”, a Constituição Federal de 1988 representou um grande avanço no direito das mulheres a
viver sem violência;
c. A circunstância agravante, prevista no Código Penal de 1940, quando o agente comete o crime prevalecendo-se das relações
domésticas, de coabitação ou de hospitalidade, era amplamente aplicada nos casos de violência doméstica contra as mulheres; 
d. A Lei nº 9.099/95 não contemplou as especificidades dos crimes de violência doméstica contra a mulher;
e. A Lei nº 9.099/95 foi criada para resolução dos crimes de menor complexidade denominados infrações de menor potencial ofensivo,
por isso é incompatível com a gravidade dos casos de violência doméstica contra a mulher.
A resposta correta é a letra “c”, pois a circunstância agravante do Código Penal não encontrava lugar de aplicação, sob a vigência da Lei nº
9.099/95 que criou mecanismos simplificados para a resolução dos conflitos que envolvessem delitos de menor potencial ofensivo.
Correlacione as afirmativas da coluna da esquerda com a legislação correspondente, na coluna da direita.
1. Sob sua vigência, a figura do crime passional foi construída para a defesa de homens que
assassinavam as mulheres;

2. Instituiu o crime de adultério com penas distintas para o homem casado e a mulher casada;

3. Previu que a emoção ou a paixão não excluem a responsabilidade criminal;

4. Instituiu na lei civil, genuinamente brasileira, o pátrio poder e a desigualdade entre homens e
mulheres na família;

5. A igualdade entre homens e mulheres em direitos e obrigações foi incluída no capítulo
referente à Família.

d. Código Criminal de 1890
c. Código Criminal de 1830
e. Código Criminal de 1940
a. Código Civil de 1916
b. Constituição Federal de 1988
Respostas corretas:
1 - d
2 - c
3 - e
4 - a
5 - b
◄ Módulo I - A violência contra as mulheres
Seguir para...
Módulo II - O novo paradigma da Lei Maria da Penha ►
https://saberes.senado.leg.br/mod/book/view.php?id=67148&forceview=1
https://saberes.senado.leg.br/mod/book/view.php?id=67150&forceview=1

Outros materiais