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Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais/Ensino Médio
TURISMO & 
EMPREENDEDORISMO
Anos Finais/Ensino Médio
Aula 10 – 2º Semestre
Eletivas
● Gênero textual: Entrevista. 
Tema:
● Bens culturais da minha cidade. 
● Planejar uma entrevista com 
residentes de um local ou 
região;
● Estimular a curiosidade e o 
respeito por diferentes pontos 
de vista;
● Promover a habilidade de 
comunicação e pesquisa.
Conteúdo Objetivos
Para começar
Quem vamos ou podemos entrevistar?
Como será feito o registro da entrevista (apenas áudio ou vídeo)?
Descrição da imagem: câmera 
registrando mulher sendo entrevistada.
Equipes, mãos à obra!
Foco no conteúdo
É importante fazer uma pesquisa sobre a 
pessoa que será entrevistada e criar uma lista 
de perguntas interessantes. Ao iniciar a 
entrevista, cumprimente a pessoa de forma 
amigável e crie um ambiente acolhedor. Faça 
perguntas abertas e específicas para incentivar 
a pessoa a compartilhar suas histórias e 
experiências. Durante a entrevista, pratique a 
escuta ativa, prestando atenção às respostas, 
fazendo anotações e demonstrando interesse 
genuíno. Por fim, não se esqueça de agradecer 
à pessoa pela participação e pelo tempo 
dedicado à entrevista.https://www.youtube.com/watch?v=Mq5R5MxdfII
Gênero textual – Entrevista
Vamos conhecer o gênero 
textual entrevista assistindo a 
um vídeo da equipe da EMEF 
Guilherme de Almeida.
https://www.youtube.com/watch?v=Mq5R5MxdfII
Na prática 15 min.
Elaborando a lista de perguntas
Neste momento, cada equipe irá 
construir uma lista personalizada de 
perguntas que deseja fazer ao 
entrevistado escolhido. 
Técnica: todo mundo escreve.
Mantenha o foco!
Não esqueçam que o foco da entrevista 
é conhecer a história e a cultura do 
bairro, da cidade ou da região, bem 
como o interesse turístico. Descrição da imagem: um grupo 
de jovens sentados ao redor de 
uma mesa em uma reunião.
Na prática Correção
Lista de perguntas para uma entrevista
10 min.
Um exercício útil é pensar 
em 10 perguntas (três no 
início, quatro para 
desenvolvimento e três 
como conclusão), 
dividindo-as em momentos 
temáticos. 
Utilize questões que 
começam com “O que, Quem, 
Quando, Onde, Por que, 
Como” ou expressões como 
"conte para nós" ou "vamos 
falar sobre", para evitar 
respostas curtas e permitir 
que o entrevistado se 
estenda na explicação do que 
ele se recorda. 
Evite perguntas do tipo “como 
era a cidade?”, pois isso pode 
gerar respostas curtas como 
“boa” ou “legal”, o que não 
contribui para a entrevista. 
Aplicando
Mãos à obra!
Descrição da imagem: uma 
mão segurando um microfone.
Agora é com vocês!
Equipes a postos, roteiros, câmeras 
e/ou gravadores em mãos e vamos 
agendar a entrevista.
As equipes devem fazer contato com 
sua/seu entrevistada(o) e combinar o 
dia, local e o horário para a entrevista.
Para a próxima aula: todas as 
equipes devem trazer os resultados 
das entrevistas para troca de 
experiências e impressões. 
O que aprendemos hoje?
• Conhecemos as características do gênero textual entrevista;
• Como realizar entrevistas.
5 min
Referências
Currículo Paulista. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO. 
Disponível em: https://cutt.ly/V6NQoDm.
Empreendedorismo. FUNDAÇÃO INSTITUTO DE ADMINISTRAÇÃO. Disponível em: 
https://fia.com.br/blog/empreendedorismo/.
Gamificação. FUNDAÇÃO INSTITUTO DE ADMINISTRAÇÃO. Disponível em: 
https://fia.com.br/blog/gamificacao/.
Glossário do Turismo. MINISTÉRIO DO TURISMO. Disponível em: 
https://encurtador.com.br/jozOQ.
Turismo SP 20-30. SECRETARIA DE TURISMO DO ESTADO DE SÃO PAULO. 
Disponível em: https://cutt.ly/N6NQjAf.
Turismo responsável (guias). MINISTÉRIO DO TURISMO DO GOVERNO FEDERAL. 
Disponível em: https://cutt.ly/j6NQnjX.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de 
aula. 2a ed. Porto Alegre: Penso, 2018.
https://cutt.ly/V6NQoDm
https://fia.com.br/blog/empreendedorismo/
https://fia.com.br/blog/gamificacao/
https://encurtador.com.br/jozOQ
https://cutt.ly/N6NQjAf
https://cutt.ly/j6NQnjX
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://encurtador.com.br/binzQ
Slide 4 – https://youtu.be/Mq5R5MxdfII
Slide 5 – https://encurtador.com.br/awP78
Slide 6 – https://shre.ink/9bnT
Slide 7 – https://encurtador.com.br/czLRS
https://encurtador.com.br/binzQ
https://youtu.be/Mq5R5MxdfII
https://encurtador.com.br/awP78
https://shre.ink/9bnT
https://encurtador.com.br/czLRS
Material
Digital
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