Disciplina 4 - Módulo 2_ Teste Relacionado ao _Capítulo 1 - Uma Abordagem Comportamental para Avaliação da Linguagem_ - (p 31-54)_ Revisão da tentativa

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25/02/2024, 19:38 Disciplina 4 - Módulo 2: Teste Relacionado ao "Capítulo 1 - Uma Abordagem Comportamental para Avaliação da Linguagem…
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Painel / Meus cursos / Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual / [Disciplina 4 - Módulo 2] Comportamento Verbal II
/ Disciplina 4 - Módulo 2: Teste Relacionado ao "Capítulo 1 - Uma Abordagem Comportamental para Avaliação da Linguagem" - (p. 31-54)
Iniciado em sábado, 20 jan 2024, 13:29
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 20 jan 2024, 13:34
Tempo empregado 5 minutos 2 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais dos itens abaixo não é um componente do VB-MAPP?
a.     A avaliação dos marcos do desenvolvimento.
b.     A avaliação das barreiras de aprendizagem.
c.     As análises de tarefas e habilidades de suporte
d.     A avaliação completa de repertórios acadêmicos.
A resposta correta é:     A avaliação completa de repertórios acadêmicos.
O objetivo de uma avaliação comportamental realizada através do VB-MAPP é:
a. Identificar o nível de linha de base das habilidades da criança e compará-lo com as habilidades de seus pares de desenvolvimento
típico.

b. Identificar o nível de linha de base desta criança e comparar sua progressão com ela mesmo.
c. Identificar o nível de linha de base dos pares de mesma idade e então comparar com os resultados obtidos pela criança.
d. Identificar o desempenho da criança desde o seu nascimento até a adolescência.
A resposta correta é: Identificar o nível de linha de base das habilidades da criança e compará-lo com as habilidades de seus pares de
desenvolvimento típico.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A avaliação realizada pelo VB-MAPP não fornece orientação sobre:
a. Quais habilidades devem ser o foco da intervenção.
b. Qual nível de complexidade uma determinada habilidade deve ser ensinada.
c. Quais barreiras de aprendizado e aquisição de linguagem devem ser levadas em consideração.
d. Qual a idade mental da criança e o quociente intelectual.
A resposta correta é: Qual a idade mental da criança e o quociente intelectual.
Para utilizar o VB-MAPP é importante que o aplicador possua:
a.     Expertise em psicologia.
b.     Expertise em desenvolvimento atípico.
c.     Expertise em análise do comportamento verbal.
d.     Expertise em desenvolvimento neurológico.
A resposta correta é:     Expertise em análise do comportamento verbal.
Leia o fragmento de texto abaixo:
“De acordo com Skinner (1957), seres humanos adquirem a habilidade de falar e entender a linguagem de modo muito semelhante à forma
pela qual aprendem os comportamentos de ler, agarrar, engatinhar e andar. O comportamento motor envolvido no movimento das cordas
vocais é modelado a partir dos efeitos que esses movimentos produzem nos outros (incluindo a própria criança). Um bebê chora e o adulto
cuida dele de diversas formas (i.e., reforço). Assim, o choro se torna gradualmente uma maneira de comunicação social (Martone, 2017, p. 34)
Com base no que você leu, selecione o item incorreto abaixo:
a. A seleção do comportamento verbal acontece a partir de topografias que ocorrem nas cordas vocais.
b. O aparato verbal é um sistema separado e necessita de um desenvolvimento a parte não obedecendo as regras de seleção do
comportamento motor.
c. O choro é uma das primeiras formas de interação social.
d. O cuidado de um adulto com o bebê pode reforçar respostas vocais.
A resposta correta é: O aparato verbal é um sistema separado e necessita de um desenvolvimento a parte não obedecendo as regras de
seleção do comportamento motor.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As propriedades formais do comportamento verbal são:
a. As funções que cada palavra exerce sobre o ouvinte.
b. As topografias das respostas.
c. Os fonemas desenvolvimentos pelo falante.
A resposta correta é: As topografias das respostas.
As propriedades funcionais do comportamento verbal são:
a. As relações funcionais entre os elementos do comportamento.
b. A topografia de cada resposta de comportamento verbal.
c. Os fonemas utilizados pelo falante.
d. O impacto que o comportamento verbal produzi no ouvinte.
A resposta correta é: As relações funcionais entre os elementos do comportamento.
Assinale o item que não é um operante verbal elementar:
a. Tato.
b. Ouvinte.
c. Mando.
d. Intraverbal.
A resposta correta é: Ouvinte.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual dos itens abaixo possui quatro dos dezesseis domínios avaliados pelos marcos do desenvolvimento do VB-MAPP:
a.     Tato, Ouvinte, Brincar Independente, Rotinas de Sala de Aula e Habilidades de Grupo.
b.     Mando, Ouvinte por Função Característica e Classe, Comportamentos de Autocuidado.
c.     Ouvinte, Matemática, Controle Instrucional e Contato Visual.
d.     Leitura, Intraverbal, Ecóico e Comportamentos de Autocuidado.
A resposta correta é:     Tato, Ouvinte, Brincar Independente, Rotinas de Sala de Aula e Habilidades de Grupo.
Sobre os dezesseis domínios dos marcos de desenvolvimento do VB-MAPP, assinale a alternativa correta:
a. Todos os seus domínios são voltados para os repertórios acadêmicos.
b. Possuem apenas domínios relacionados a linguagem.
c. Contemplam somente os operantes verbais elementares.
d. Estão divididos em três níveis, cada um correspondendo ao desenvolvimento específico de uma idade.
A resposta correta é: Estão divididos em três níveis, cada um correspondendo ao desenvolvimento específico de uma idade.
◄ TRADUÇÃO E ADAPTAÇÃO DO VERBAL BEHAVIOR MILESTONES ASSESSMENT AND PLACEMENT PROGRAM 
(VB-MAPP) PARA A LÍNGUA PORTUGUESA E A EFETIVIDADE DO TREINO DE HABILIDADES 
COMPORTAMENTAIS PARA QUALIFICAR PROFISSIONAIS 
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DISCIPLINA 4 - MÓDULO 2: TESTE RELACIONADO AO "CAPÍTULO 2: O VERBAL BEHAVIOR MILESTONES 
ASSESSMENT AND PLACEMENT PROGRAM ( VB-MAPP)" - (P.14-22) ►
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