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Gestão Econômica Ambiental
Aluno(a): 
Data:
Atividade Prática Final
INSTRUÇÕES:
· Esta Atividade contém questões totalizando 10 (dez) pontos;
· Você deve preencher dos dados no Cabeçalho para sua identificação:
· Nome / Data de entrega.
· As respostas devem ser digitadas abaixo de cada pergunta;
· Ao terminar salve o arquivo no formato PDF ou DOC;
· Envio o arquivo pelo sistema no local indicado;
· Em caso de dúvidas consulte o seu Tutor.
· Em problemas, mostre os cálculos.
ECONOMIA DO MEIO AMBIENTE
Esta, relativamente nova frente ambiental, desde algumas avaliações de ícones nas esferas ambientais, é o meio ambiente que nos fornece trilhões de dólares(segundo Edgard Wilson) para que possamos usufruir in natura ou produzir benesses para o bem-estar de nossa sociedade. Supondo que exista um imposto para que se possa curar as pessoas em certos locais que já estabelecidas milhares delas, há embora a pelo menos uma centena de quilômetros atividades de extração de minério e que levanta muitas micropartículas de 2,5 µm.
Demografia x mineral x imposto
7
4,4
4
4
3
3
3
3
1,7
2
2
2
Categoria 1
Categoria 2
Categoria 3
Categoria 4
Imposto
Mineral
No de Pessoas
OBS: Quando problemas ou quando exigir algum tipo de operação matemática, os srs deverão mostrar os cálculos, pois a questão poderá ser impugnada. Nos problemas, apenas será utilizado as 4 operações básicas e percentual.
Grato. Boa sorte.
Quando começou a exploração existia um número de mineral suficiente para um dado imposto. Nas categorias 1 e 2, o número de pessoas permaneceu inalterada, como também o imposto ambiental e a concentração de minerais.
1) Quais foram as perdas do mineral da categoria 2 para a categoria 4, em termos percentuais?
a) 57,5 b) 42,5 c) 2,3% d) 26% e) NRA
R: Destaca-se que a perda absoluta consiste em 1,3 da categoria 2 para 4. Isso relativo ao valor inicial de 3 corresponde a 43,33% e não alternativa correspondente a essa resposta:
Se fosse da categoria 1 para 4 seria 57,5%:
2) Qual o crescimento(não é a totalização) populacional em milhares, considerando a unidade(1=um) como 200 mil pessoas? Observa que as categorias 1 e 2 tem números iguais. Assim, nesse momento(entre as categorias 1 e 2) não houve acréscimo ao número de pessoas.
R: Destaca-se que o crescimento pode ser calculado por meio da diferença de valores de demografia por quanto representa em milhares:
Crescimento da categoria 2 para 3:
200 mil pessoas . (3-2) = 200 mil pessoas
Crescimento da categoria 3 para 4:
200 mil pessoas x (7-3) = 800 mil pessoas
Crescimento da categoria 2 para 4:
200 mil pessoas x (7-2) = 1000 mil pessoas
3) Na categoria 1 em relação a categoria 4 somente, quantas vezes o imposto cresceu? Dê a resposta em numerais comuns.
a) 0,1 b) 10 c) 1,1 d) 0,4 e) NRA
R: Da categoria 1 para 4 o imposto é 1,1 vezes maior.
4) Os números definidos no gráfico, podem exibir um número adimensional em relação aos valores apresentados. Descubra este número. As variáveis utilizadas são somente o imposto e o mineral.
-12 x (8 - 3) x 5 x (2 + 4 - 6 ) x 4,5 + 3,4 – 1,9 – 1,5 = ? (Você deve fazer o que está entre parênteses primeiro).
R: Fazendo o cálculo requisitado:
a) 1891,7 b) 112,5 c) – 6,8 d) 0 e) NRA
5) Foi aumentado 30% dos 60% que deveriam lançar de juros do mineral na categoria 4(que é 4,4). Qual o valor o valor do percentual aplicado?
a) 18% b) 20% c) 10% d) 24% e) NRA
R: O valor do percentual aplicado será: