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F R E N T E 2 189 A sucessão ecológica corresponde às mudanças graduais e progressivas num ecossistema até que esse atinja uma comunidade com o máximo de desenvolvimento possível. Durante tal processo, ocorre a colonização de uma área e mudanças na composição da comunidade, que vai sendo substituída por outra mais complexa. a) Que tipo de sucessão ecológica deve ocorrer na ilha Hunga Tonga? Justifique sua resposta. b) Analise o gráfico acima e justifique as duas curvas de produtividade (PB e PL), de acordo com os princípios bási- cos da sucessão ecológica, aplicados ao caso da ilha Hunga Tonga. 15 Fuvest 2020 A curva do gráfico mostra a variação da altura média de plantas durante a sucessão primária, em uma área na qual a vegetação nativa, de floresta tropical úmida, foi totalmente destruída pelo derrame de lava de um vul- cão. No início da sucessão, o solo era composto por rocha nua (lava consolidada). Na parte superior do gráfico, estão representadas três fases da sucessão (1, 2 e 3). a) Cite um grupo de organismos pioneiros que possa ter predominado na fase 1 da sucessão. b) No gráfico a seguir, desenhe uma curva que represente a tendência quanto à biomassa da comunidade vegetal em relação ao tempo decorrido durante essa sucessão, indicando sua fase climáxica. c) A que se deve o aumento na altura média das plantas na fase 2 e sua estabilização na fase 3? Em qual(is) fase(s) da sucessão apresentada(s) no gráfico a quantidade de oxigênio liberado pelas plantas por meio da fotossíntese é semelhante à quantidade de oxigênio utilizado por elas na respiração? BIOLOGIA Capítulo 5 Populações, comunidades e sucessão ecológica190 16 UFJF A sucessão ecológica é um mecanismo natural que abrange mudanças na estrutura das comunidades biológi- cas, através do tempo. Numa sucessão ecológica, podemos reconhecer três estágios distintos: comunidade pioneira, comunidade intermediária e comunidade clímax. a) O quadro 1 apresenta parâmetros que não estão corretamente relacionados com os estágios iniciais e de clímax de uma sucessão primária. Complete o quadro 2, relacionando corretamente esses parâmetros com os estágios sucessionais. b) O esquema a seguir ilustra a sequência ordenada e gradual de um processo de sucessão primária. Explique por que os liquens podem ser considerados facilitadores do processo. Rocha nua→ liquens→ musgos→ ervas→ arbustos→ árvores c) Em uma pesquisa recente, realizou-se um estudo sobre o número de espécies de aves presentes em um cam- po, em uma região de transição (ecótone) e em uma floresta. A figura a seguir dos quadros 1 e 2 mostra os três locais de estudo. Em qual destes locais espera-se encontrar um maior número de espécies de aves? Justifique sua resposta. Quadro 2 Parâmetros Estágio inicial da sucessão Estágio de clímax Produção primária bruta/consumo Produção primária líquida Biomassa Diversidade de espécies Quadro 1 Parâmetros Estágio inicial da sucessão Estágio de clímax Produção primária bruta/consumo maior que 1 igual a 1 Produção primária líquida nula alta Biomassa máxima mínima Diversidade de espécies mínima máxima Ecótone Floresta Campo 17 UFSM Ao fim da estação seca, os índios derrubavam a vegetação de uma faixa de floresta, ateavam fogo e iniciavam ciclos de culturas anuais. Algum tempo depois, a vegetação seguia o curso natural: de cultura abandonada para capoeira para floresta secundária para mata. National Geographic, maio 2007. Observe a representação gráca dos eventos descritos. tempo A – Comunidade clímax B C Solo sem vegetação capoeira D E F G Leia as armativas a seguir. I. A sequência de eventos A – G é um exemplo de sucessão vegetal. II. Se A = G, a comunidade G tende à estabilidade. III. A biodiversidade tende a aumentar de D – G. IV. Em D, a partir do solo descoberto, inicia-se uma sucessão vegetal primária. Estão corretas: A apenas I e II. B apenas I e III. apenas II e III. apenas II e IV. E apenas III e IV. 18 UFV Como se fossem organismos vivos, os ecossistemas naturais estão em constantes modificações. Do estágio jovem até a maturidade ou clímax, os ecossistemas sofrem profundas mudanças, não somente na composição e diversidade de espécies, como também na sua biomassa e produtividade. Assim, do início da sucessão até o clímax da comunidade, não se observa, proporcionalmente, aumento da: A taxa de respiração. B diversidade de espécies. reciclagem de nutrientes. produtividade líquida. E biomassa total. F R E N T E 2 191 19 Udesc 2015 Analise o organograma que representa algumas fases de uma sucessão ecológica em um determinado bioma. Em relação à sucessão ecológica, assinale a alternativa correta. A Os organismos pioneiros, geralmente, não alteram as condições originais do local onde se instalam. B Os organismos presentes nas fases A e C fazem parte das chamadas comunidades clímax. c Em B tem-se as chamadas espécies pioneiras, como por exemplo as plantas arbustivas. d Com o passar do tempo a complexidade estrutural e funcional do ecossistema tende a aumentar. E Se o substrato inicial for uma região que já foi anteriormente ocupada por uma comunidade tem-se a chamada sucessão ecológica primária. 20 UFJF Recifes de corais são conhecidos por sua beleza e grande diversidade. O Programa de Recifes Artificiais de Corais do Paraná instalou estruturas pré-fabricadas de concreto na região costeira do Estado. O objetivo é atrair peixes e organismos marinhos, criando ecossistemas artificiais semelhantes aos substratos rochosos, beneficiando as atividades de mergulho, pesca esportiva e profissional, contribuindo para a conservação da biodiversidade e dos recursos pesqueiros através da criação de áreas de proteção. Esse projeto tem sua sustentação teórica no processo de sucessão ecológica. a) Em que consiste o processo de sucessão ecológica? b) O gráfico a seguir mostra o que acontece com a produção primária bruta, produção primária líquida, respiração e biomassa ao longo de uma sucessão ecológica. Produção Primária Bruta Produção Primária Líquida Respiração Biomassa 0 3 6 9 12 15 18 Ano Considerando apenas a absorção de gás de efeito estufa, qual período (ano) da sucessão seria mais benéco ao ecossistema? Justique. 21 Unesp A tabela apresenta dados referentes à sobrevivência de uma determinada espécie de peixe em diferentes estágios do desenvolvimento. O gráco representa dois modelos de curva de sobrevivência. Estágio de desenvolvimento Número Ovos postos por uma fêmea 3 200 Alevinos (formas jovens originadas desses ovos) 640 Alevinos que chegam à fase de jovens adultos 64 Adultos que chegam à idade reprodutiva 2 Diferentes etapas de desenvolvimento tempo 1 2 % d e s o b re v iv ê n c ia a) Qual das linhas do gráfico, 1 ou 2, melhor representa a curva de sobrevivência para a espécie de peixe conside- rada na tabela? Justifique sua resposta. b) Qual a porcentagem total de mortalidade pré-reprodutiva (indivíduos que morrem antes de chegar à idade re- produtiva, considerando todas as fases de desenvolvimento) para essa espécie? Para que a espécie mantenha populações estáveis, ou seja, com aproximadamente o mesmo tamanho, ano após ano, sua taxa reprodutiva deve ser alta ou baixa? Justifique sua resposta. bIOLOGIa Capítulo 5 Populações, comunidades e sucessão ecológica192 24 Enem Foram publicados recentemente trabalhos re- latando o uso de fungos como controle biológico de mosquitos transmissores da malária. Observou-se o percentual de sobrevivência dos mosquitos Anophe- les sp. após exposição ou não a superfícies cobertas com fungos sabidamente pesticidas, ao longo de duas semanas. Os dados obtidos estão presentes no gráfico a seguir. No grupo exposto aos fungos, o pe- ríodo em que houve 50% de sobrevivência ocorreu entre os dias: 100 P o rc e n ta g e m d e s o b re v iv ê n c ia 80 60 40 20 0 0 2 4 6 Dias após exposição Mosquitos expostos Mosquitos não expostos 8 10 12 14 a 2 e 4. b4 e 6. c 6 e 8. d 8 e 10. e 10 e 12. 25 Enem 2011 O controle biológico, técnica empregada no combate a espécies que causam danos e pre- juízos aos seres humanos, é utilizado no combate à lagarta que se alimenta de folhas de algodoeiro. Al- gumas espécies de borboleta depositam seus ovos nessa cultura. A microvespa Trichogramma sp. intro- duz seus ovos nos ovos de outros insetos, incluindo os das borboletas em questão. Os embriões da vespa se alimentam do conteúdo desses ovos e impedem que as larvas de borboleta se desenvolvam. Assim, é possível reduzir a densidade populacional das bor- boletas até níveis que não prejudiquem a cultura. A técnica de controle biológico realizado pela microves- pa Trichogramma sp. consiste na: a introdução de um parasita no ambiente da espécie que se deseja combater. b introdução de um gene letal nas borboletas para diminuir o número de indivíduos. c competição entre a borboleta e a microvespa para a obtenção de recursos. d modificação do ambiente para selecionar indiví- duos melhor adaptados. e aplicação de inseticidas a fim de diminuir o número de indivíduos que se deseja combater. 22 Fatec Na Califórnia surgiram minúsculos insetos, origi- nários do Oriente Médio, que se tornaram uma praga; eles estão destruindo centenas de plantas, causando problemas ambientais que os cientistas americanos não conseguem controlar. O que pode explicar a adaptabilidade dos insetos é: a os insetos adquiriram resistência aos inseticidas devido ao uso diário desses produtos. b o ambiente californiano não tem predadores ou pa- rasitas desses insetos e estes são resistentes aos inseticidas. c a capacidade reprodutiva dos insetos é baixa, mas eles estão camuflados, o que anula a ação dos in- seticidas. d os insetos são predadores de outros insetos, o que os torna mais resistentes aos inseticidas. e os insetos ingeriram o inseticida e adquiriram re- sistência a eles, e por competição, eliminaram os outros insetos que buscavam o mesmo alimento. 23 UFPR 2017 Uma espécie de inseto foi introduzida acidentalmente em uma ilha, levando a um rápido cres- cimento populacional. Para entender as consequências dessa introdução, pesquisadores monitoraram essa população ao longo do tempo, como representado na figura abaixo. Após o crescimento inicial, a população estabilizou-se em um tamanho de aproximadamente 1 000 indivíduos. Após 40 anos de sua introdução, um programa de controle dessa espécie foi implementado, no qual um animal que se alimenta desse inseto foi liberado na ilha, como parte de uma ação de controle biológico. Como resultado, houve o colapso da população do inseto invasor após poucas gerações. Considerando os tipos de interações ecológicas que podem ser ilustrados a partir do enunciado acima, res- ponda: ) Que interação ecológica foi responsável pela es- tabilização da população da espécie de inseto mencionada? Explique como ela atua. ) Que tipo de interação ecológica levou ao declí- nio da população desses insetos? Explique sua resposta.
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