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91 R.I. (Revisão Intercalada) a) O NaPA é bastante utilizado como absorvedor em fraldas descartáveis. Nesse caso, a absorção da urina pela fralda será mais ou menos eficiente do que a da água destilada? Explique. b) Indique qual o tipo de interação mais forte que ocorre entre a água e o polímero e explique o efeito da quantidade de sal na absorção de água, represen- tado no gráfico. 10. (Ueg) O gráfico abaixo mostra a pressão de vapor de dois sistemas diferentes em função da temperatura. Após a análise do gráfico, responda aos itens a seguir. a) se A e B forem compostos diferentes, explique qual deles é mais volátil; b) se A e B forem soluções do mesmo solvente e soluto, em diferentes concentrações, explique o que irá acontecer se dois compartimentos idênticos con- tendo quantidade igual das duas soluções forem separados por uma membrana semipermeável. 11. (Uftm) Considere duas soluções aquosas: solução I: 500 mL de solução de cloreto de cálcio 0,1 mol · L–1 solução II: 500 mL de solução de glicose 0,2 mol · L–1 Na figura está representada a curva de pressão de vapor d’água em função da temperatura. a) Calcule a massa de cloreto de cálcio utilizada na pre- paração da solução I. b) Inclua no gráfico, representado no espaço destinado à resolução, mais duas curvas referentes às soluções I e II. 12. (Uftm) Construiu-se uma câmara selada (figura 1), con- tendo dois béqueres, um deles com solvente puro e o outro contendo 125 mL de solução saturada com concentração 148 g/L, preparada com o mesmo solvente. Após algumas horas, verificou-se a trans- ferência do solvente (figura 2). O fenômeno obser- vado na câmara é semelhante ao que ocorre quando duas soluções são separadas por uma membrana semipermeável. a) Compare e justifique as diferenças de pressões de vapor dos dois líquidos que estavam na câmara indi- cada na figura 1. Dê o nome do fenômeno descrito no texto. b) Sabendo-se que o volume de solvente transferido foi 75 mL, calcule a concentração da solução, em g/L, que está na câmara indicada na figura 2. 13. (Ufscar) Um tipo de sapo do Sudeste da Ásia, Rana cancri- vora, nasce e cresce em locais de água doce, tais como rios e lagos. Depois de atingir seu desenvolvi- mento pleno neste ambiente, o sapo adulto possui duas características marcantes. A primeira delas é ser dotado de uma pele com alta permeabilidade, 92 R.I. (Revisão Intercalada) que lhe permite trocar eficientemente O2 e CO2 gasosos, água e íons, entre seus tecidos e o meio aquático externo. A segunda característica é que na procura por alimentos ele se move para manguezais, onde o teor salino é muito mais elevado que o do seu meio aquático original. Para evitar os danos que poderiam resultar da mudança de ambientes, o sapo dispõe de recursos metabólicos, que podem envol- ver a diminuição da excreção de NaCℓ ou da ureia (H2N – CO – NH2) contidos em seu corpo, sendo que neste caso a ureia não sofre hidrólise. a) Supondo que o controle dos efeitos da mudança de ambiente fosse feito exclusivamente pela retenção de NaCℓ pelo organismo deste sapo, seria necessária a retenção de 2,63 g de NaCℓ por 100 mililitros de líquido corporal. Se o controle fosse feito exclusiva- mente pela retenção de ureia pelo organismo deste sapo, calcule a quantidade, em gramas, de ureia por 100 mililitros de líquido corporal para obter o mesmo efeito de proteção que no caso do NaCℓ. b) Considerando outra espécie de sapo, cuja pele fosse permeável apenas ao solvente água, escreva o que ocorreria a este sapo ao se mover da água doce para a água salgada. Justifique sua resposta. Dados: massas molares: NaCℓ = 58,4 g mol–1; ureia = 60,0 g mol–1. 14. (Fcmscsp 2022) As preparações radiofarmacêuticas são empregadas na prática de medicina nuclear, em exames de diagnóstico e em terapêutica. Os radionuclídeos que emitem partículas ionizantes são indicados para o tratamento de tumores. Um exemplo é o radioisótopo renio-186, que sofre decaimento radio- ativo com a emissão de partículas β. Esse radioisótopo é obtido em reator nuclear por meio da irradiação do rênio metálico natural. Após a etapa de irradiação, obtém-se no laboratório o seu óxido (Re2O7), que, por meio de reação de hidrólise, forma o ácido perrênico HReo4). As reações de obtenção do ácido perrênico são representadas nas equações: 4 Re(s)+7 O2(g) ⟶ 2 Re2O7(s) O composto empregado na preparação radiofarma- cêutica é o perrenato de sódio que é obtido por meio da reação do óxido (Re2O7) com uma solução aquosa do hidróxido de sódio (NaOH). a) Apresente o número de oxidação do rênio no ácido perrênico e classifique o óxido Re2O7 quanto ao seu caráter ácido-base na reação com a água. b) Equacione e balanceie a equação de reação de obten- ção do perrenato de sódio a partir da reação de seu óxido Re2O7 com uma solução aquosa de hidróxido de sódio. 15. (Uerj 2019 - adaptada) Café quentinho a qualquer hora: chegou ao Brasil o café hot when you want, que, em português, sig- nifica “quente quando você quiser”. Basta apertar um botão no fundo da lata, esperar três minutos e pronto! Café quentinho por 20 minutos! Adaptado de www1.folha.uol.com.br, 15/02/2002. Para garantir o aquecimento, as latas desse produto possuem um compartimento com óxido de cálcio e outro com água. Ao pressionar o botão, essas duas substâncias se misturam, gerando energia e esquen- tando o café rapidamente. Escreva a equação química que representa a reação entre o óxido de cálcio e a água, nomeando o pro- duto formado. Classifique, ainda, a reação química ocorrida quanto ao tipo de reação e quanto ao calor envolvido. 93 R.I. (Revisão Intercalada) ▮Química 2 1. (Ita 2023) Considere o composto de fórmula C4H8. Apresente: a) os seis isômeros estruturais e geométricos; b) a fórmula estrutural dos produtos dibromados for- mados nas reações de cada um desses seis isômeros com Br2. Considere que as condições das reações são adequadas para que ocorram de forma completa e produtos dibromados sejam gerados. 2. (Fcmscsp 2023) No processo de vinificação, após a prensagem das uvas, ocorrem duas etapas de fermentação. A pri- meira é a dos açúcares, que pode ser representada por meio da transformação da glicose (C6H12O6), sob ação de leveduras, em etanol (C2H5OH) e dióxido de carbono (CO2) observando-se um aumento de temperatura. A segunda etapa de fermentação é denominada fer- mentação malolática e o ácido málico presente na mistura das uvas prensadas é transformado em ácido lático e dióxido de carbono. a) Justifique por que o ácido lático apresenta isomeria óptica. Classifique a reação de fermentação da gli- cose quanto ao caráter termoquímico. b) Classifique o ácido málico quanto ao número de áto- mos de hidrogênio ionizáveis que apresenta. Equa- cione a reação de fermentação da glicose. 3. (Fuvest 2023) Uma das formas de se compreender estruturas de moléculas orgânicas é utilizando modelos como os apresentados a seguir para as moléculas de etano e de eteno. a) Complete, na tabela a seguir, os átomos correspon- dentes a cada tipo de bolinha do modelo de etano. Molécula Bolinha clara Bolinha escura Etano b) O etino, também conhecido como acetileno, é um composto usado como gás de solda e como matéria prima para centenas de outros compostos. Usando a notação de Lewis, desenhe a molécula de acetileno. Essa molécula apresenta algum tipo de isomeria? c) Considere que dois dos átomos representados pelas bolinhas claras foram substituídos por outro átomo distinto (verde) em cada molécula, como na figura a seguir. Em qual das moléculas geradas poderia ocor- rer isomeria geométrica? Pinte, na tabela periódica a seguir, três elementos que poderiam representar a bolinha verde. 4. (Ufjf-pism 3 2022) Hidrocarbonetos com a fórmula C4H8 são compostos que servem para inúmeras reações orgânicas. Desenhe os hidrocarbonetos com essa fórmula que possuem a isomeria geométrica (cis/trans). 5. (Ufjf-pism 3 2022)Alcenos são reagentes iniciais para inúmeras reações químicas e processos industriais. Quando propileno (propeno) reage com HBr, se obtêm 2 (dois) produ- tos, um majoritário e um minoritário. a) Que tipo de reação está sendo descrita? b) Desenhe as fórmulas estruturais destes dois produ- tos e indique qual deles é o majoritário. 6. (Ime 2021) Estabeleça a relação entre as estruturas de cada par abaixo, identificando-as como enantiômeros, dias- tereoisômeros, isômeros constitucionais ou repre- sentações diferentes de um mesmo composto.
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