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apenas 16,36 g basta para equilibrar novamente a balança. c) Calcule a quantidade de bicarbonato de sódio, em mol, presente na solução aquosa adicionada. Questão 05. (Ufsj) Considere as seguintes reações químicas, ocorrendo em recipientes abertos: I. Adição de sódio metálico à água. II. Enferrujamento de um prego. III. Adição de bicarbonato de sódio em vinagre. IV. Queima de álcool etílico. Se essas reações ocorrerem sobre um prato de uma balança, a única reação em que a massa final medida na balança será maior que a inicial é a de número a) l b) III c) IV d) ll Questão 06 - (UECE) No laboratório de Química, foi realizada uma experiência, cujo procedi- mento está descrito abaixo. 1. Colocou-se água em um copinho descartável de café, até aproximadamente um pouco mais da metade da sua capacidade. 2. Foi pesado o conjunto: copinho com a água e um comprimido efervescente, contendo bicarbonato de sódio, ainda em sua embalagem. Em seguida, foi anotada a massa do conjunto, que foi chamada de mi (massa ini- cial). 3. O comprimido foi retirado da embalagem e transferido para o copinho com água; em seguida, rapida- mente o copinho foi coberto com a embalagem do com- primido, para evitar perda de material por espirramento. 4. No final da efervescência, pesou-se nova- mente o conjunto, incluindo a embalagem vazia, anotando-se a massa, chamada de mf (massa final). Com relação a essa experiência, assinale a afir- mação correta. a) Devido à efervescência do comprimido, a massa final é maior do que a massa inicial. b) Como na experiência ocorre uma reação química com o envolvimento do gás CO2, sua massa pode ser calculada subtraindo-se a massa inicial da massa final. c) Nesta experiência, não se faz uso de cálculos estequiométricos, porque não ocorre reação química e sim uma mistura das substâncias do comprimido com a água. d) Esta experiência é um exemplo prático da aplicação da Lei Ponderal de Richter. Questão 07 - (UECE) Em um laboratório de química, realizou-se a combustão de 10 g de palha de aço em um recipiente aberto e, após sua queima, a massa re- sultante obtida foi de 10,9 g. Assinale a única opção que explica corretamente por que esse valor obtido não in- valida a lei da conservação das massas. a) Como após a queima, a massa resultante deveria ser de 10 g, deve ter ocorrido um erro durante a pesagem. b) Na combustão, o ferro reage com o oxigênio do ar, formando óxido, com 0,9 g a mais; esse acréscimo deve-se apenas à massa do oxigênio do ar que foi fixado na formação do óxido. c) Não invalida a lei, porque a massa resul- tante de 10,9 g é normal, por estar dentro da margem de erro em uma pesagem, que é de 10%. d) Como a combustão foi realizada em um re- cipiente aberto, impurezas contidas na atmosfera misturaram-se à massa resultante. Questão 08 - (UEFS BA) O estudo das reações de decomposição foi impor- tante para que o francês Joseph-Louis Proust (1754-1826) descobrisse que as substâncias compostas têm uma com- posição fixa. Essa descoberta importante para a Química foi antecedida pelos trabalhos de Antoine Laurent Lavois- ier (1743-1794), com a Lei de Conservação da Massa. Com esses estudos, foram lançadas as bases da Química como Ciência Experimental. A análise dos dados da tabela sobre a decompo- sição do dióxido de carbono permite corretamente con- cluir: a) A composição do gás carbônico, em massa, é sempre de 12 partes de carbono para 16 partes de oxigênio. b) As informações da tabela não estão de acordo com a Lei de Conservação da Massa, porque se ref- erem à decomposição de um gás. c) A composição química do dióxido de car- bono é sempre constante, porque a origem desse gás é a mesma, o ar atmosférico. d) A Lei de J. L. Proust é aplicada à mistura de gases, desde que estejam em recipientes fechados e nas mesmas condições de temperatura e de pressão. e) A composição química centesimal do dióxido de carbono evidencia que a relação entre os áto- mos dos elementos químicos carbono e oxigênio é de 1:2. Questão 09 - (UNIRG TO) Os modelos atômi- cos foram desenvolvidos em teorias fundamentadas na 29 experimentação por diferentes cientistas, incluindo John Dalton, J.J. Thomson, Ernest Rutherford e Niels Bohr. Em 2013, a teoria do modelo atômico de Niels Bohr com- pletou 100 anos. Essa teoria descreve o átomo como a) um núcleo pequeno, carregado positiva- mente, cercado por elétrons em órbitas quantizadas. b) uma esfera positiva contendo elétrons dis- tribuídos uniformemente. c) uma minúscula esfera maciça, impenetrável, indestrutível, indivisível e sem carga. d) um modelo planetário, no qual os elétrons descrevem um movimento circular ao redor do núcleo. Questão 10 - (UECE) Atente para as seguintes afirmações a respeito das conclusões a que chegou Ruther- ford durante a experiência sobre a estrutura da matéria. I. O átomo é constituído por duas regiões dis- tintas: o núcleo e a eletrosfera. II. O núcleo atômico é extremamente pequeno em relação ao tamanho do átomo. III. O átomo tem uma região em que existe muito espaço vazio. IV. As partículas negativas do átomo podem ter quaisquer valores de energia. V. A eletrosfera é a região que concentra prati- camente toda a massa elétrica do átomo. No que diz respeito à estrutura da matéria, corre- sponde às conclusões de Rutherford o que se afirma em a) I, II, III, IV e V. b) I, II e III apenas. c) III, IV e V apenas. d) I, II e V apenas. Questão 11 - (UFPE) Muitos cientistas consid- eram que Demócrito foi o último grande filósofo da na- tureza. Ele presumiu que a matéria fosse formada por partículas minúsculas. A concepção filosófica do átomo abriu caminho para que, muito tempo depois, fossem de- senvolvidos os modelos atômicos, baseados em obser- vações experimentais. Analise as proposições a seguir, com base na evolução dos modelos atômicos. 00. O modelo atômico de Dalton explica a ex- istência de cátions e ânions. 01. O modelo atômico de Thomson é capaz de explicar o fato de que um bastão atritado pode atrair um pequeno pedaço de papel. 02. O experimento de Rutherford mostrou que o núcleo atômico é muito pequeno em comparação ao ta- manho do átomo. 03. De acordo com o modelo atômico mais re- cente, os elétrons se movem em trajetórias circulares bem definidas, denominadas órbitas estacionárias. 04. Atualmente, equipamentos modernos po- dem determinar ao mesmo tempo a posição exata e a velo- cidade de um elétron num orbital. Questão 12 - (IFGO) Em 1803, John Dalton propôs um modelo para explicar o comportamento do átomo, conhecido por alguns como o “Modelo da Bola de Bilhar”. Considere que sobre a base conceitual desse mod- elo sejam feitas as seguintes afirmações: I. Para Dalton, o átomo não pode ser represen- tado como uma esfera rígida. II. Os átomos caracterizam os elementos quími- cos e somente os átomos de um mesmo elemento são idên- ticos em todas as suas características. III. Compostos químicos são formados de áto- mos de dois ou mais elementos unidos em uma razão fixa. IV. As transformações químicas consistem de combinação, separação, rearranjo ou destruição dos áto- mos. V. Este modelo é ainda bastante utilizado para o entendimento do comportamento dos gases ideais. Estão corretas: a) I, II e IV. b) II, III e V. c) II e III. d) I, III e IV. e) II, III e IV. Questão 13 - (UDESC SC) A estrutura atômica, tal como é conhecida nos dias de hoje, levou um consid- erável tempo até ser bem compreendida e aceita pela comunidade científica. Vários foram os modelos propos- tos para a estrutura atômica, entre eles os de Dalton, de Thomson, de Rutherford, de Bohr e o atual modelo quân- tico. Assinale a alternativa incorreta em relação à estru- tura atômica. a) O estudo sobre a natureza dos raios catódi- cos, produzidos pela aplicação de uma diferença de poten- cial entre um cátodo e um ânodo em uma ampola com gás a baixa pressão, levou à descoberta do elétron, uma partícula-onda comcarga elétrica negativa, invalidando assim o modelo de Dalton, que sugeria que os átomos se- riam esféricos, maciços, indivisíveis e que átomos do mesmo elemento teriam a mesma massa atômica. b) Segundo experimentos realizados por Thom- son, ele chegou à conclusão de que os átomos seriam con- stituídos por um núcleo, de carga positiva, e pela eletros- fera, de carga negativa, constituída pelos elétrons, que po- 30 dem assumir qualquer energia, determinada pela sua distância em relação ao núcleo. c) A descoberta de elementos radioativos os quais sofriam deformações diferentes frente a um campo magnético aplicado, denominados raios alfa, beta e gama, além dos resultados obtidos em experimentos de bombar- deamento de ouro com partículas alfa, positivas, levou à proposição dos modelos atômicos de Thomson e Ruther- ford, respectivamente. d) A emissão de radiação discreta por átomos excitados levou à conclusão dos cientistas de que os elétrons nos átomos não poderiam assumir qualquer ener- gia, mas somente estados de energia quantizados, con- forme modelo de Bohr, no qual os elétrons se moveriam em órbitas circulares estáveis ao redor do núcleo. e) O enunciado do princípio da incerteza, por Werner Heizesnberg em 1927, diz que não é possível deter- minar com certeza, simultaneamente, tanto a posição quanto o momento linear de um objeto, tornando inválida a proposição de Bohr, na qual os elétrons nos átomos te- riam posição bem definida em relação ao núcleo. Questão 14 - (UNIFOR CE) A descoberta do átomo representou um importante passo para o homem no reconhecimento dos materiais e suas propriedades e o estabelecimento do modelo atômico atual foi uma con- strução científica de diversos autores: Leuci- po\Demócrito; Dalton, Thomson, Rutherford\Bohr, entre outros. A figura abaixo apresenta o modelo atômico (de Thomson) que contribuiu significativamente para o esta- belecimento do conceito de átomo moderno, pois este de- fendia que: a) A divisibilidade do átomo em uma massa protônica positiva e partículas negativas denominadas elétrons. b) A divisibilidade do átomo em uma massa neutra composta por cargas negativas denominadas elétrons. c) A existência de um átomo negativo e indi- visível d) O átomo era divisível em partículas negati- vas conhecidas como prótons e) O átomo era formado somente por uma massa de elétrons positivos inseridos em uma matriz protônica negativa. Questão 15 - (IME RJ) Os trabalhos de Joseph John Thomson e Ernest Rutherford resultaram em impor- tantes contribuições na história da evolução dos modelos atômicos e no estudo de fenômenos relacionados à maté- ria. Das alternativas abaixo, aquela que apresenta correta- mente o autor e uma de suas contribuições é: a) Thomson - Concluiu que o átomo e suas partículas formam um modelo semelhante ao sistema so- lar. b) Thomson - Constatou a indivisibilidade do átomo. c) Rutherford - Pela primeira vez, constatou a natureza elétrica da matéria. d) Thomson - A partir de experimentos com raios catódicos, comprovou a existência de partículas subatômicas. e) Rutherford - Reconheceu a existência das partículas nucleares sem carga elétrica, denominadas nêu- trons. Questão 16 - (UFG GO) Em um determinado momento histórico, o modelo atômico vigente e que expli- cava parte da constituição da matéria considerava que o átomo era composto de um núcleo com carga positiva. Ao redor deste, haviam partículas negativas uniformemente distribuídas. A experiência investigativa que levou à pro- posição desse modelo foi aquela na qual a) realizou-se uma série de descargas elétricas em tubos de gases rarefeitos. b) determinou-se as leis ponderais das combi- nações químicas. c) analisou-se espectros atômicos com emissão de luz com cores características para cada elemento. d) caracterizou-se estudos sobre radioatividade e dispersão e reflexão de partículas alfa. e) providenciou-se a resolução de uma equação para determinação dos níveis de energia da ca- mada eletrônica. Questão 17 - (UECE) A primitiva ideia da ex- istência do átomo é atribuída a Demócrito e Leucipo, mas a primeira teoria atômica é atribuída a Epicuro (341-271 a.C.), conforme registros na obra de Titus Lucretius Carus (99-55 a.C.), no livro De Rerum Natura. Durante muitos séculos a teoria atômica permaneceu latente e só foi resga- tada em pleno século XIX, com o modelo atômico conhe- cido como "bola de bilhar" atribuído a a) Bohr. b) Dalton. c) Proust. d) Thomson. 31
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