Q02 - Questionário 02_ 2024A - Fenômenos de Transporte (67224) - Eng Alimentos

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Q02 - Questionário 02
Entrega 18 mar em 23:59
Pontos 0,4
Perguntas 4
Disponível 22 jan em 19:00 - 18 mar em 23:59
Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 3
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 4 minutos 0,4 de 0,4
 As respostas serão mostradas após a última tentativa
Pontuação desta tentativa: 0,4 de 0,4
Enviado 12 mar em 12:48
Instruções do Questionário!
 
Antes de responder ao Questionário, assista as videoaulas e leia os capítulos correspondentes
do livro.
Abra o questionário somente quando for respondê-lo.
Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder.
Leia com calma todas as questões e entenda o que pede cada uma: se pede a incorreta, a
correta e qual o tema da questão.
Lembre de clicar no botão "Enviar Teste".
Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional.
Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa.
As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa.
O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas.
Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou
na primeira tentativa.
Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do
questionário e escolher a opção de "salvar em PDF".
 
Bons estudos!
Fazer o teste novamente
https://ucaead.instructure.com/courses/67224/quizzes/326030/history?version=1
https://ucaead.instructure.com/courses/67224/quizzes/326030/take?user_id=32713
Esta tentativa levou 4 minutos.

Pergunta 1
0,1 / 0,1 pts
 72
 60
 6000
 7200
 600

Pergunta 2
0,1 / 0,1 pts
 4,15 N/m²
 5,0 N/m²
 50,0 N/m²
 0,5N/m²
 4,15 N/m

Pergunta 3
0,1 / 0,1 pts
 Não depender do formato do fluido.
 Ser vetorial.
 Depender apenas da profundidade acima do ponto a ser considerado.
 Ser a mesma em todas as direções em um mesmo ponto.
 Ser escalar.

Como exercício, um professor da disciplina de Fenômenos de Transporte solicita a seus alunos que
estimem a quantidade de massa de ar que há na sala de aula. Os alunos então descobrem as
dimensões da sala, que são 5, 4 e 3 metros. Na literatura, os alunos utilizam um valor estipulado de
1,2 kg/m para a massa específica do ar. Quantos quilos de ar há nesta sala de aula?3
Duas placas planas paralelas encontram-se à distância de 4 mm. A placa superior move-se com
velocidade de 2 m/s, e a inferior não se move. Entre elas há um óleo com viscosidade cinemática de
0,1cm /s e massa específica de ρ=830kg/m . Calcule a tensão de cisalhamento atuante na placa
móvel.
2 3
A Pressão é uma grandeza de extrema importância para a estática de fluidos e dinâmica de fluidos.
Está presente na Lei de Pascal, no teorema de Stevin, no Empuxo, na equação de Bernoulli etc. Não
são características dessa grandeza o fato de:
Pergunta 4
0,1 / 0,1 pts
 
 10
 9
 3
 100
Pontuação do teste: 0,4 de 0,4
Para levantar um veículo de aproximadamente 1 tonelada, um homem de massa 100kg utiliza o
peso de seu corpo para a troca de pneus com um macaco hidráulico. Qual a relação entre os raios
dos cilindros do macaco hidráulico que levantam o carro e da área manipulada por quem troca os
pneus? Considere g= 10m/s .2