MANUAL DE SOBREVIVÊNCIA ENEM -1-145-147

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X LINGUAGEM, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIASPORTUGUÊS
QUESTÃO 45 
(ENEM 2017 LIBRAS) Quarto de despejo
Carolina Maria de Jesus
Do diário da catadora de papel Carolina Maria de Jesus surgiu 
este autêntico exemplo de literatura-verdade, que relata o 
cotidiano triste e cruel da vida na favela. Com uma linguagem 
simples, mas contundente e original, a autora comove o leitor 
pelo realismo e pela sensibilidade na maneira de contar o que viu, 
viveu e sentiu durante os anos em que morou na comunidade do 
Canindé, em São Paulo, com seus três filhos.
Ao ler este relato — verdadeiro best-seller no Brasil e no exterior 
— você vai acompanhar o duro dia a dia de quem não tem amanhã. 
E vai perceber com tristeza que, mesmo tendo sido escrito na 
década de 1950, este livro jamais perdeu a sua atualidade.
JESUS, C. M. Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo: Ática, 2007.
Identifica-se como objetivo do fragmento extraído da quarta 
capa do livro Quarto de despejo:
A. retomar trechos da obra. 
B. resumir o enredo da obra. 
C. destacar a biografia da autora. 
D. analisar a linguagem da autora. 
E. convencer o interlocutor a ler a obra. 
QUESTÃO 46 
(ENEM 2017 LIBRAS)
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Disponível em: https://twitter.com. Acesso em: 20 ago. 2014.
Entre as características do anúncio publicitário, destaca-se o 
uso de argumentos construídos em função de interlocutores 
específicos, em vista dos propósitos comunicativos previstos. 
Nesse anúncio, os procedimentos argumentativos utilizados 
indicam que o objetivo do texto é:
A. convidar o leitor a identificar palavras relacionadas à 
prevenção da doença. 
B. chamar a atenção do público leitor para as vantagens da 
vacinação.
C. convencer as pessoas a divulgarem a campanha na internet. 
D. alertar a população sobre os riscos do HPV para a saúde.
E. associar a vacinação à imagem de indivíduos inteligentes.
QUESTÃO 47 
(ENEM 2018 1ª APLICAÇÃO) Na sociologia e na literatura, o 
brasileiro foi por vezes tratado como cordial e hospitaleiro, mas 
não é isso o que acontece nas redes sociais: a democracia racial 
apregoada por Gilberto Freyre passa ao largo do que acontece 
diariamente nas comunidades virtuais do país. Levantamento 
inédito realizado pelo projeto Comunica que Muda [...] mostra em 
números a intolerância do internauta tupiniquim.
Entre abril e junho, um algoritmo vasculhou plataformas [...] atrás 
de mensagens e textos sobre temas sensíveis, como racismo, 
posicionamento político e homofobia. Foram identificadas 
393.284 menções, sendo 84 delas com abordagem negativa, de 
exposição do preconceito e da discriminação.
https://oglobo.globo.com. Acesso em: 6 dez. 2017 (adaptado).
Ao abordar a postura do internauta brasileiro mapeada por meio 
de uma pesquisa em plataformas virtuais, o texto:
A. minimiza o alcance da comunicação digital. 
B. refuta ideias preconcebidas sobre o brasileiro. 
C. relativiza responsabilidades sobre a noção de respeito. 
D. exemplifica conceitos contidos na literatura e na sociologia. 
E. expõe a ineficácia dos estudos para alterar tal comportamento.
QUESTÃO 48 
(ENEM 2018 2ª APLICAÇÃO) 
Quantos há que os telhados têm vidrosos
E deixam de atirar sua pedrada,
De sua mesma telha receiosos.
Adeus, praia, adeus, ribeira,
De regatões tabaquista,
Que vende gato por lebre
Querendo enganar a vista.
Nenhum modo de desculpa
Tendes, que valer-vos possa:
Que se o cão entra na igreja,
É porque acha aberta a porta.
GUERRA, G. M. In: LIMA, R. T. Abecê de folclore. São Paulo: Martins Fontes, 2003 
Ao organizar as informações, no processo de construção do 
texto, o autor estabelece sua intenção comunicativa. Nesse 
poema, Gregório de Matos explora os ditados populares com o 
objetivo de:
A. enumerar atitudes.
B. descrever costumes.
C. demonstrar sabedoria.
D. recomendar precaução.
E. criticar comportamentos.
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X LINGUAGEM, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIASPORTUGUÊS
QUESTÃO 49 
(ENEM 2011 1ª APLICAÇÃO) 
http://www.ocsp.com.br. Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado)
O texto é uma propaganda de um adoçante que tem o seguinte 
mote: “Mude sua embalagem”. A estratégia que o autor utiliza 
para o convencimento do leitor baseia-se no emprego de recursos 
expressivos, verbais e não verbais, com a vistas a:
A. enfatizar a tendência da sociedade contemporânea de buscar 
hábitos alimentares saudáveis, reforçando tal postura.
B. ridicularizar a forma física do possível cliente do produto 
anunciado, aconselhando-o a uma busca de mudanças 
estética.
C. criticar o consumo excessivo de produtos industrializados por 
parte da população, proponda a redução desse consumo.
D. relacionar a imagem do saco de açúcar a um corpo humano 
que não desenvolve atividades físicas, incentivando a prática 
esportiva.
E. associar o vocábulo “açúcar” à imagem do corpo fora de forma, 
sugerindo a substituição desse produto pelo adoçante.
QUESTÃO 50 
(ENEM 2011 2ª APLICAÇÃO) 
Veja. No 14, 7 abr. 2010.
As modernas técnicas de comunicação estão associadas aos 
impactos da mensagem. Nesse texto, a intenção é:
A. valorizar a adoção como saída para dramas sociais.
B. registrar um protesto contra a prisão de animais.
C. sugerir brincadeiras de crianças com os cães.
D. alertar para os perigos dos animais domésticos.
E. mostrar os cuidados com os cães de estimação.
QUESTÃO 51 
(ENEM 2013 2ª APLICAÇÃO)
Veja, São Paulo. 29 set. 2009 (adaptado).
O texto apresentado emprega uma estratégia de argumentação 
baseada em recursos verbais e não verbais, com a intenção de:
A. ironizar a importância do problema, por meio do tom 
dramático da linguagem empregada, como se vê no uso de 
“culpado” e “vilão”.
B. alertar para um problema mundial, como se prevê em 
“globesidade”, relacionando o açúcar, representado pelo doce, 
a um vilão.
C. atestar a redução do consumo de alimentos calóricos, como 
o biscoito, desencadeada pelas recentes divulgações de 
pesquisas comprobatórias do malefício que eles fazem à 
saúde.
D. desaconselhar a ingestão de biscoitos, taxados de “vilões”, 
inimigos de uma alimentação saudável.
E. associar a imagem da guloseima a um traço negativo, que se 
concretiza na utilização do termo “desafi o”.
QUESTÃO 52 
(ENEM 2014 3ª APLICAÇÃO)
Os anúncios publicitários são compostos, em sua maioria, 
de imagem e texto, e sua principal fi nalidade é mudar 
comportamentos e hábitos.
Com o objetivo de persuadir o leitor, o autor da peça publicitária 
sobre a Amazônia busca levá-lo a:
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X LINGUAGEM, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIASPORTUGUÊS
A. defender-se do que está por vir, em decorrência do 
desmatamento mundial.
B. basear-se no anúncio, visando à busca pelos desmatadores da 
Floresta Amazônica.
C. considerar-se ponto crucial na luta contra o refl orestamento 
amazônico.
D. conscientizar-se quanto à importância da preservação da 
Floresta Amazônica para todos.
E. munir-se de argumentos para lutar contra o poder dos 
desmatadores.
QUESTÃO 53 
(ENEM 2015 2ª APLICAÇÃO)
http://portal.saude.gov.br. Acesso em: 31 jul. 2012.
Campanhas educativas têm o propósito de provocar uma 
refl exão em torno de questões sociais de grande relevância, tais 
como as relacionadas à cidadania e também à saúde.
Com a imagem de um relógio despertador e o slogan “Sempre é 
hora de combater a dengue”, a Campanha Nacional de Combate à 
Dengue objetiva convencer a população de que é preciso:
A. prevenir-se permanentemente contra a doença.
B. repensar as ações de prevenção da doença.
C. posicionar-se criticamente sobre as ações de combate ao 
mosquito.
D. eliminar potenciais criadouros, quando aparecer a doença.
E. preparar os agentes de combate ao mosquito.
QUESTÃO 54 
(ENEM 2016 2ª APLICAÇÃO) 
http://portal.saude.gov.br. Acesso em: 30 jul. 2012.
Entre as funções de um cartaz, está a divulgação de campanhas. 
Para cumprir essa função, as palavras e as imagens desse cartaz 
estão combinadas de maneira a:
A.evidenciar as formas de contágio da tuberculose. 
B. mostrar as formas de tratamento da doença. 
C. discutir os tipos da doença com a população. 
D. alertar a população em relação à tuberculose. 
E. combater os sintomas da tuberculose. 
QUESTÃO 55 
(ENEM 2017 2ª APLICAÇÃO)
www.blognerdegeek.com. Acesso em: 7 mar. 2013 (adaptado). 
Na tirinha, o leitor é conduzido a refl etir sobre relacionamentos 
afetivos. A articulação dos recursos verbais e não verbais tem o 
objetivo de:
A. criticar a superfi cialidade com que as relações amorosas são 
expostas nas redes sociais.
B. negar antigos conceitos ou experiências afetivas ligadas à 
vida amorosa dos adolescentes.
C. enfatizar a importância de incorporar novas experiências na 
vida amorosa dos adolescentes.
D. valorizar as manifestações nas redes sociais como medida do 
sucesso de uma relação amorosa.
E. associar a popularidade de uma mensagem nas redes sociais à 
profundidade de uma relação amorosa.
QUESTÃO 56 
(ENEM 2017 LIBRAS)
MINISTÉRIO DA CULTURA. www.facebook.com. Acesso em: 21 ago. 2014 (adaptado).
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