B) PREENCHA o quadro a seguir com os dados do Quadro 1 organizados em Rol Crescente e CALCULE a média, a mediana e a moda (necessário apresentar os CÁLCULOS utilizados para encontrar a média aritmétic

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MAPA – BIO - BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA - 
51/2024 
MAPA DE BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA 
 
CARO(A) ALUNO(A), seja bem-vindo(a) à atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de 
Aprendizagem) da disciplina de Bioestatística e Epidemiologia. 
 
Instruções iniciais: 
Utilize o modelo de MAPA padrão, que foi disponibilizado em "Material da Disciplina", para 
realizar esta atividade. Siga todas as instruções constantes neste modelo. 
Assista ao vídeo com as instruções para a realização do MAPA que está na "Sala do Café". 
 
CONTEXTUALIZAÇÃO 
 
 
Os dados dos triglicerídeos ou triglicérides são comuns nos resultados dos exames de 
sangue. Os triglicerídeos integram o conjunto de exames que analisam o perfil lipídico de 
um paciente. Os lipídios são as principais moléculas de gordura que circulam pelo 
organismo e são produzidos no fígado após a metabolização do excesso de carboidratos, 
gorduras ou álcool ingeridos, os triglicerídeos são carregados pelo VLDL. Como a produção 
do VLDL é inibida pela insulina, quando estamos comendo e liberando insulina, sinalizamos 
ao organismo que há energia disponível e não há necessidade de os triglicerídeos serem 
produzidos, já que a função deles é ser a reserva energética. 
Triglicérides acima de 150 mg/dL, em exame feito em jejum, em adultos, devem chamar 
atenção de médicos e pacientes, de acordo com a Sociedade Brasileira de Cardiologia. 
Manter níveis elevados dos triglicérides aumenta o risco de problemas cardiovasculares. 
Acima de 500 mg/dL ou 1.000 mg/dL, em adultos, pode levar à aterosclerose e pancreatite. 
Em contrapartida, não há riscos quando o nível está muito baixo, exceto em situações de 
desnutrição. 
 
 Fonte: adaptado de: https://www.uol.com.br/vivabem. Acesso: 5 fev. 2024. 
DESENVOLVENDO O TRABALHO 
Considere a situação em que você participe de uma junta médica que estuda a 
aterosclerose (acúmulo de placas de gordura nas artérias) em um centro de referência 
cardíaca. No Quadro 1 é apresentado o resultado dos exames de triglicérides, expresso em 
mg/dL, de uma amostra dos exames de pacientes acometidos com aterosclerose. 
 
Quadro 1 - Resultado dos exames de triglicérides (mg/dL) em pacientes acometidos com 
aterosclerose.* 
 
*os dados desse Quadro são hipotéticos. 
Fonte: Dermachi e Chatalov (2021, p. 19). 
 
Com base nessas informações, resolva os itens que seguem: 
 
A) CITE qual é a variável de estudo e a CLASSIFIQUE de acordo com a figura 1 que está 
no livro da disciplina, na, página 19, JUSTIFICANDO a classificação. 
 
 
 
 
Fonte: DEMARCHI, I., CHATALOV, R. Bioestatística e Epidemiologia. Maringá: Unicesumar, 
2021, p. 19. 
 
B) PREENCHA o quadro a seguir com os dados do Quadro 1 organizados em Rol 
Crescente e CALCULE a média, a mediana e a moda 
(necessário apresentar os CÁLCULOS utilizados para encontrar a média aritmética, a 
mediana). Observando os resultados que você obteve 
qual seria a melhor medida de tendência central para representar estes dados? Justifique a 
sua resposta. 
* Quadro estará disponível para preenchimento no Modelo de resposta padrão do MAPA. 
 
C) CONSTRUA a tabela de distribuição de frequência de forma COMPLETA (título, fonte e 
todas as informações solicitadas), empregando o critério de Sturges para definir o número 
de classes. Apresente nessa tabela as seguintes informações: frequência absoluta, 
frequência relativa, frequência relativa percentual, frequência acumulada, frequência relativa 
acumulada e frequência relativa acumulada percentual. 
 
NECESSÁRIO APRESENTAR OS CÁLCULOS para número de classe, amplitude total e 
amplitude do intervalo. Para as frequências da tabela, apresentar SOMENTE a fórmula 
utilizada em cada uma delas 
 
D) Assumindo que os dados seguem distribuição normal, CONSTRUA, com 95% de 
confiança, o intervalo de confiança que contenha a média da população de pacientes em 
tratamento de aterosclerose nesse centro de referência cardíaca. Use a variância amostral 
como aproximação da variância populacional. Ao final RESPONDA o que esse valor 
encontrado de Intervalo de confiança (IC) representa. NECESSÁRIO apresentar o 
CÁLCULO do intervalo de confiança (IC). 
 
 
 
E) Considere um estudo de caso-controle (dados hipotéticos) em que a alimentação rica em 
gordura e carboidrato foi verificada como fator de associação com a aterosclerose. Os 
casos de aterosclerose são aqueles confirmados por exames e clínica, e os controles são 
indivíduos que diferem apenas na ausência da doença, como ilustrado na Tabela a seguir. 
DETERMINE a razão de chances (OR) e a razão de prevalência (RP) e DESCREVA a 
interpretação de cada resultado. NECESSÁRIO APRESENTAR OS CÁLCULOS. 
 
 
 
 
ORIENTAÇÕES FINAIS 
Sobre o arquivo a ser enviado: 
 
- O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo seu Studeo, no campo “MAPA” 
desta disciplina. Toda e qualquer outra forma de entrega desse 
Modelo de Resposta MAPA não é considerada. Apenas o formato PDF será aceito. 
- Deve ser utilizado o Modelo Padrão de Resposta do MAPA, disponibilizado em MATERIAL 
DA DISCIPLINA (lateral direita do seu Studeo). 
SOMENTE UM ARQUIVO PODE SER ANEXADO NO STUDEO. 
 
Problemas frequentes a evitar: 
→ Coloque um nome simples no seu arquivo. 
→ Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em .pdf para evitar 
incompatibilidades. 
→ Verifique se você está enviando o arquivo correto! Identifique o arquivo com o seu 
primeiro e último nome e a disciplina, para evitar que você troque o arquivo na hora de 
anexar. 
Exemplo: MAPA_bioestatisticaeepidemiologia_MariaSouza.pdf. 
 
Como enviar o seu arquivo: 
 
 
→ Ao final do enunciado desta atividade, no Studeo, há uma caixa de envio de arquivo. 
Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela. 
→ Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois uma vez 
finalizado, você não poderá mais modificar o arquivo. 
Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade e faça o download para conferir. 
 
Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu Professor Mediador. 
 
Bons estudos!