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 442 
CONCURSO PÚBLICO 
MUNICÍPIO DE IPÊ/RS 
 
Professor – Educação Infantil 
 
• Confira devidamente o material (CADERNO DE QUESTÕES e CARTÃO DE RESPOSTAS); se houver falha, solicite a 
substituição ao fiscal. 
• Este caderno de questões está assim constituído: 
DISCIPLINAS Nº QUESTÕES 
Português 
Conhecimentos Gerais 
Legislação 
Conhecimentos Específicos 
10 
08 
06 
16 
• Após conferir seus dados no cartão de respostas (NOME, Nº da INSCRIÇÃO e CARGO), assine no local indicado. 
• O CARTÃO DE RESPOSTAS, não poderá conter rabisco e/ou rasura, tampouco poderá ser substituído, devendo ser 
conservado em segurança durante a realização da prova. Os dados do cartão deverão ser conferidos pelo candidato, que 
também deve preenchê-lo e assiná-lo, no local correto, com atenção e à caneta esferográfica (ponta grossa, tinta azul ou 
preta e material transparente), uma vez que o cartão de respostas é o único documento válido e utilizado para a 
correção da prova objetiva. 
• Se o CARTÃO DE RESPOSTAS contiver maior número de alternativas e/ou de questões, preencha apenas as 
correspondentes à sua prova; as demais ficam em branco. 
• Durante a realização da prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquina 
calculadora e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. 
• O tempo de duração da prova objetiva será de até 3 horas, incluído o tempo para assinatura e preenchimento do 
Cartão de Respostas. O candidato somente poderá levar consigo seu caderno de questões após 1 hora contada do efetivo 
início das provas. Por questões de segurança, o candidato que sair antes de uma hora contada do efetivo início das provas 
devolverá ao fiscal da sala, além do cartão de respostas, o caderno de questões. 
• Em todas as questões de legislação desta prova (se houver), serão consideradas as emendas e/ou alterações da 
legislação com entrada em vigor até a publicação do edital. Na prova de Português será exigida a norma ortográfica 
atualmente em vigor. Para responder às questões de Informática (se houver), a menos que seja informado o contrário, 
considerar que os programas mencionados se encontram na versão Português-BR e em sua configuração padrão de 
instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao 
botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-
a apenas uma vez. 
• Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal da sala o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado. 
• Ao final da prova objetiva, os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de 
acompanhar os fiscais até a coordenação para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, 
simultaneamente, após concluído. 
Direitos autorais reservados à Objetiva Concursos Ltda. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia. 
Boa Prova! 
 
 
 
 
 
 
 
Seriedade e ética: nós acreditamos nesses valores. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nome do(a) Candidato(a) 
 
 
Nº de inscrição 
 
 
 
 
 
 
1 www.objetivas.com.br 
 
PORTUGUÊS 
 
Peixe-leão já é encontrado em oito estados brasileiros 
 
O peixe-leão, espécie nativa do Indo-Pacífico, já 
pode ser encontrado em oito estados brasileiros. As 
informações são da Universidade Estadual Paulista (UNESP). 
De acordo com pesquisadores da instituição, desde março 
de 2022, o peixe já foi visto no Amapá, no Pará, no 
Maranhão, no Piauí, no Ceará, no Rio Grande do Norte, em 
Pernambuco e na Paraíba. 
Para os estudiosos, a presença crescente do 
peixe-leão na costa brasileira é preocupante. Isso porque ele 
compete com espécies nativas por alimento e habitat, 
ameaçando a biodiversidade local. 
Com cerca de 47 centímetros, corpo listrado de 
branco, vermelho, laranja e marrom, o peixe-leão tem 
espinhos venenosos não fatais, que ele usa como defesa. 
Não se sabe exatamente como o animal chegou ao 
Oceano Atlântico, mas acredita-se que peixes de aquário 
tenham sido liberados no mar, na década de 1990, na 
Flórida, Estados Unidos, o que tem feito o animal se espalhar 
pela costa de todo continente desde então, visto que seus 
predadores são encontrados no Indo-Pacífico. 
No Brasil, desde 2020, já foram encontrados cerca 
de 300 indivíduos de peixe-leão, embora, segundo os 
pesquisadores, não seja possível determinar o tamanho 
exato da população na costa brasileira. Por aqui, caso um 
peixe-leão seja capturado, é necessário contatar o Instituto 
Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade e 
autoridades locais. 
(Fonte: Globo — adaptado.) 
 
1) De uma forma geral, o texto trata sobre: 
 
a) A divulgação do fato de o peixe-leão estar se espalhando 
pelo Brasil. 
b) Pesquisas realizadas sobre a disseminação do peixe-leão. 
c) Uma utilidade pública em caso de captura de um 
peixe-leão. 
d) A divulgação das características do peixe-leão. 
 
2) Por que, para os pesquisadores, é preocupante a presença 
crescente do peixe-leão? 
 
a) Porque não se sabe exatamente como ele chegou no 
Oceano Atlântico. 
b) Porque ele ameaça a biodiversidade local, competindo 
com espécies nativas. 
c) Porque ele tem espinhos venenosos não fatais, que ele 
usa como defesa. 
d) Porque ele é uma espécie que vive em aquários e não 
sobrevive no mar. 
 
3) A palavra “que”, sublinhada no terceiro parágrafo, faz 
referência: 
 
a) Ao corpo listrado de branco do peixe-leão. 
b) Aos espinhos venenosos não fatais. 
c) Às cores vermelho, laranja e marrom. 
d) Ao tamanho do peixe-leão. 
 
4) A conjunção concessiva “embora”, sublinhada no último 
parágrafo, separa duas orações e indica um fato contrário à 
ação principal. Qual outra conjunção pode ser utilizada em 
seu lugar sem que prejudique o sentido da frase? 
 
a) Conquanto. 
b) Portanto. 
c) Conforme. 
d) Porque. 
 
5) Em relação à pontuação, assinalar a alternativa CORRETA: 
 
a) A Júlia ouve todo o tipo de música: rock samba pagode. 
b) Ontem, tive um dia cheio limpei a casa fui ao mercado, e 
fiz janta. 
c) Claudiomiro o meu gato dorme, o dia inteiro. 
d) O problema, Ana, é que amanhã não posso. 
 
6) Em relação à concordância verbal, assinalar a alternativa 
CORRETA: 
 
a) Elas vem juntas do shopping. 
b) Faz três anos que larguei o cigarro. 
c) O vereador e o deputado votou e acredita que isso seja 
simples de resolver. 
d) A respeito disso, Minas Gerais defendem a favor da regra. 
 
7) Considerando-se a regência nominal dos termos 
sublinhados, marcar C para as afirmativas Certas, E para as 
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
 
(_) Meu filho era muito agarrado em mim. 
(_) Esta doença é contraída de mosquitos. 
(_) O quarto era contíguo pela sala de visitas. 
 
a) C - C - E. 
b) E - C - C. 
c) C - E - E. 
d) E - C - E. 
 
8) Assinalar a alternativa em que ocorre ditongo: 
 
a) Navio. 
b) Saguão. 
c) Peixe. 
d) Saída. 
 
 
 
 
www.objetivas.com.br 2 
 
9) Com relação às classes de palavras, observar a sentença 
abaixo, atentando-se para as palavras sublinhadas, e 
assinalar a alternativa CORRETA quanto à classificação: 
 
Os dados corroboram esses fatos: de 2014 a 2018, a emissão 
de carteiras de habilitação caiu 32% em todo o País... 
 
a) Artigo | Pronome | Preposição | Artigo. 
b) Pronome | Pronome | Artigo | Artigo. 
c) Artigo | Artigo | Preposição | Preposição. 
d) Artigo | Pronome | Preposição | Pronome. 
 
10) Assinalar a alternativa na qual o par de palavras está 
grafado CORRETAMENTE: 
 
a) Esonomia | Equilíbrio. 
b) Charope | Xampu. 
c) Igualitário | Escrições. 
d) Enxada | Flecha. 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
 
11) Como é conhecida a entidade privada que promove a 
competitividade e o desenvolvimento sustentável dos 
empreendimentos de micro e pequenas empresas no Brasil? 
 
a) Sescoop. 
b) Sebrae. 
c) BNDS.d) Federasul. 
 
12) Quatro anos depois de ser o palco de um episódio em 
que estudantes portugueses ofereciam pedras para serem 
atiradas contra brasileiros, a Faculdade de Direito da 
Universidade de Lisboa, em Portugal, anunciou ter aberto 
um processo disciplinar para investigar novas denúncias. 
Considerando-se os diferentes tipos de preconceito e de 
intolerância, assinalar a alternativa que preenche a lacuna 
abaixo CORRETAMENTE: 
 
________________ é um tipo de preconceito caracterizado 
por aversão, hostilidade, repúdio ou ódio aos estrangeiros. 
Normalmente, é baseado em fatores históricos, culturais, 
religiosos, entre outros. Trata-se de um problema social 
baseado na intolerância e/ou na discriminação social, frente 
a determinadas nacionalidades ou culturas. 
 
a) Xenofobia 
b) Racismo 
c) Homofobia 
d) Fascismo 
 
13) O gráfico a seguir demonstra a evolução da 
infraestrutura de veículos rodoviários em operação no Brasil. 
 
 
(Fonte: Observatório Nacional de Transporte e Logística - adaptado.) 
 
Com base no gráfico, é CORRETO afirmar que: 
 
a) Houve redução da frota rodoviária de automóveis entre 
2014 e 2021. 
b) A frota rodoviária de motocicletas foi maior do que a de 
automóveis no País entre 2015 e 2016. 
c) A frota de automóveis no ano de 2021 foi maior do que o 
dobro da frota de motocicletas. 
d) A frota de ônibus superou a frota de caminhões em 2021. 
 
14) No Word 2016, alguns comandos específicos permitem 
que o usuário mova textos, gráficos e muito mais em um 
arquivo ou entre aplicativos. 
 
 
 
Na situação ilustrada acima, o usuário poderia recortar o 
texto selecionado usando o comando do menu ou 
pressionando o atalho de teclado: 
 
a) Ctrl+V 
b) Ctrl+C 
c) Ctrl+X 
d) Ctrl+R 
 
 
 
3 www.objetivas.com.br 
 
15) O equipamento propriamente dito, incluindo os 
periféricos de entrada e saída, a máquina, seus elementos 
físicos (carcaças, placas, fios) e os componentes em geral, 
compõem o que se denomina: 
 
a) Hardware. 
b) Software. 
c) Sistema multimídia. 
d) Unidade de processamento. 
 
16) Observar a seguinte sequência: 
 
A B C D E 
 
? 
 
Seguindo essa lógica, assinalar a alternativa CORRETA para a 
figura seguinte: 
 
a) 
 
 
b) 
 
 
c) 
 
 
d) 
 
 
 
17) Uma conta de energia elétrica no valor total de 
R$ 280,00 precisa ser dividida de forma diretamente 
proporcional à idade de Paula e de Maria, amigas que 
dividem as despesas de moradia. De acordo com isso, e 
sabendo que Paula tem 18 anos e que Maria tem 22 anos, 
assinalar a alternativa que indica o valor total a ser pago por 
Maria: 
 
a) R$ 126,00 
b) R$ 140,00 
c) R$ 154,00 
d) R$ 166,00 
 
18) A seguir, são apresentadas as notas de João nas quatro 
avaliações de Ciências: 
 
Aluno João Silva 
1ª avaliação 7,7 
2ª avaliação 8,5 
3ª avaliação 7,3 
4ª avaliação 6,1 
Nota final 
 
Se a nota final corresponde à média aritmética simples das 
notas nas quatro avaliações, qual foi a nota final de João na 
disciplina de Ciências? 
 
a) 7,3 
b) 7,4 
c) 7,5 
d) 7,6 
 
LEGISLAÇÃO 
 
19) Nos termos da Constituição Federal, assinalar a 
alternativa CORRETA: 
 
a) A organização político-administrativa da República 
Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o 
Distrito Federal e os Municípios, todos dependentes. 
b) O Distrito Federal é a Capital Federal. 
c) Os Territórios Federais integram a União, e sua criação, 
sua transformação em Estado ou sua reintegração ao 
Estado de origem serão reguladas em lei complementar. 
d) Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou 
desmembrar-se para se anexarem a outros ou formarem 
novos Estados ou Territórios Federais, mediante 
aprovação da população diretamente interessada, por 
meio de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei 
ordinária. 
 
20) Em conformidade com a Constituição Federal, sobre os 
direitos e as garantias fundamentais: 
 
I. Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma 
coisa senão em virtude de seu próprio bem. 
II. É assegurado a todos o acesso à informação e 
resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao 
exercício profissional. 
III. É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou 
profissão, atendidas as qualificações profissionais que a 
Lei estabelecer. 
 
Está(ão) CORRETO(S): 
 
a) Todos os itens. 
b) Somente o item I. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Nenhum dos itens. 
 
 
 
 
www.objetivas.com.br 4 
 
21) Em conformidade com a Lei Orgânica do Município, 
sobre os Conselhos Municipais, marcar C para as afirmativas 
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA: 
 
(_) Os Conselhos Municipais são órgãos governamentais que 
têm por finalidade auxiliar a administração na orientação, 
no planejamento, na interpretação e no julgamento de 
matéria de sua competência. 
(_) Os Conselhos Municipais são compostos por número 
ímpar de membros, observando, quando for o caso, a 
representatividade da administração, das entidades 
públicas e classistas e da sociedade civil organizada. 
 
a) C - C. 
b) C - E. 
c) E - C. 
d) E - E. 
 
22) Considerando-se a Lei Orgânica do Município, assinalar a 
alternativa INCORRETA: 
 
a) As funções de confiança, exercidas exclusivamente por 
servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em 
comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira 
nos casos, nas condições e nos percentuais mínimos 
previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de 
direção, chefia e assessoramento. 
b) Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo não 
poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo. 
c) Os acréscimos pecuniários percebidos por Servidor 
Público serão computados e acumulados para fins de 
concessão de acréscimos ulteriores. 
d) É vedada a vinculação ou a equiparação de quaisquer 
espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de 
pessoal do serviço público. 
 
23) Considerando-se a Lei Municipal nº 95/1990 — Regime 
Jurídico dos Servidores Públicos do Município, em relação ao 
serviço extraordinário, analisar os itens abaixo: 
 
I. A prestação de serviços extraordinários só poderá ocorrer 
por expressa determinação da autoridade competente, 
mediante solicitação fundamentada do Chefe da 
Repartição ou de ofício. 
II. O exercício de cargo em comissão ou de função 
gratificada, não sujeito ao controle de ponto, exclui a 
remuneração por serviço extraordinário. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
 
24) Considerando-se a Lei Municipal nº 95/1990 — Regime 
Jurídico dos Servidores Públicos do Município, em relação às 
responsabilidades do servidor, analisar os itens abaixo: 
 
I. A responsabilidade administrativa decorre de ato omissivo, 
doloso ou culposo que resulte em prejuízo ao erário ou a 
terceiros. 
II. A responsabilidade penal abrange os crimes e as 
contraversões imputados ao servidor, nessa qualidade. 
III. A responsabilidade civil resulta de ato omissivo ou 
comissivo praticado no desempenho de cargo ou função. 
IV. As sanções civis, penais e administrativas poderão 
acumular-se, sendo independentes entre si. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e III. 
b) Somente os itens II e IV. 
c) Somente os itens I, III e IV. 
d) Todos os itens. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
25) Nos termos da Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional, o ensino será ministrado com 
base em alguns princípios, entre os quais NÃO está: 
 
a) Valorização da experiência extraescolar. 
b) Respeito à liberdade e à intolerância. 
c) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as 
práticas sociais. 
d) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 
 
26) A respeito dos níveis administrativos do ensino no Brasil, 
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, 
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(_) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios 
organizarão,em regime de colaboração, os respectivos 
sistemas de ensino, os quais terão liberdade de 
organização nos termos da lei. 
(_) Cabe à União elaborar o Plano Nacional de Educação, em 
colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os 
Municípios. 
(_) Cabe aos estados autorizar, reconhecer, credenciar, 
supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das 
instituições de Educação Superior e os estabelecimentos 
do seu sistema de ensino. 
 
a) E - C - C. 
b) E - E - E. 
c) C - E - E. 
d) C - C - C. 
 
 
 
 
5 www.objetivas.com.br 
 
27) Em conformidade com a Lei nº 14.113/2020, que 
regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da 
Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da 
Educação (Fundeb), os Estados, o Distrito Federal e os 
Municípios deverão implantar planos de carreira e 
remuneração dos profissionais da Educação Básica, de modo 
a assegurar: 
 
I. Remuneração condigna dos profissionais na Educação 
Básica da rede pública. 
II. Integração entre o trabalho individual e a proposta 
pedagógica da escola. 
III. Medidas de incentivo financeiro para que os profissionais 
mais bem avaliados exerçam suas funções em escolas de 
locais com melhores indicadores socioeconômicos, 
valorizando o desempenho profissional. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Todos os itens. 
 
28) Na perspectiva da educação escolar inclusiva, as práticas 
pedagógicas devem ser pautadas por princípios que 
promovam a participação e o aprendizado de todos os 
estudantes, considerando suas necessidades e suas 
potencialidades. Com base nas discussões sobre o assunto, 
as práticas pedagógicas inclusivas: 
 
a) Devem se basear exclusivamente no modelo médico de 
deficiência, focando nas limitações dos estudantes com 
deficiência. 
b) São restritas apenas aos estudantes com deficiência, 
deixando de considerar a diversidade presente em sala de 
aula. 
c) Valorizam a heterogeneidade dos estudantes, 
reconhecendo suas diferentes formas de aprender e 
adaptando o ensino às suas necessidades. 
d) Não requerem adaptações curriculares ou recursos 
adicionais, uma vez que todos os estudantes são 
considerados iguais. 
 
29) Tomando-se como referencial a concepção construtivista 
da aprendizagem, ensinar envolve: 
 
a) Informar e apresentar aos alunos situações de obtenção 
do conhecimento, em que cabe ao aluno interiorizar o 
conhecimento tal como lhe é apresentado até que seja 
capaz de automatizá-lo. 
b) Compreender que a aprendizagem depende do grau da 
informação transmitida pelo professor e da capacidade 
do aluno de construir uma interpretação objetiva e 
imparcial do conhecimento. 
c) Delegar aos professores o papel de agentes produtores de 
conhecimento e responsáveis pelos resultados obtidos 
pelos alunos. 
d) Estabelecer uma série de relações que devem conduzir à 
elaboração, por parte do aprendiz, de representações 
pessoais sobre o conteúdo objeto da aprendizagem. 
 
 
30) Considerando-se as Relações Humanas na escola, sobre 
a Educação das Relações Étnico-Raciais, marcar C para as 
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(_) Aculturação trata-se de um processo natural em que uma 
cultura absorve os traços da cultura local e perde os 
principais referenciais da sua cultura. 
(_) Pensadas como estratégia política de reparação histórica, 
as cotas raciais são ações seletivas impostas ao Estado e à 
iniciativa privada com vistas a consentir com 
desigualdades raciais acumuladas historicamente. 
(_) Formas de discriminação como xenofobia e intolerância 
religiosa são classificadas como crime de racismo. 
 
a) C - C - E. 
b) E - E - C. 
c) C - E - C. 
d) E - C - E. 
 
31) A sequência didática é uma estratégia educacional que 
busca ajudar os alunos a resolverem uma ou mais 
dificuldades reais sobre um tema específico. Para que essa 
sistemática seja efetiva e entregue seu completo valor, 
deve-se respeitar e seguir alguns passos. Sobre esse assunto, 
ordenar os itens abaixo em ordem crescente de relevância e, 
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
I. Produção final. 
II. Apresentação da proposta aos alunos. 
III. Definição da sequência. 
IV. Definição dos objetivos. 
 
a) II - IV - III - I. 
b) IV - III - II - I. 
c) II - I - III - IV. 
d) I - II - III - IV. 
 
 
 
 
 
www.objetivas.com.br 6 
 
32) Em relação aos fundamentos da infância, marcar C para 
as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(_) Fatores diversos, tais como históricos, culturais, 
econômicos, étnicos e religiosos, não explicam as 
transformações nas concepções de infância. 
(_) As diversas áreas do conhecimento que pensam sobre a 
infância defendem a ideia de que a criança é competente 
e sujeito de direitos. Pensar e agir segundo esses 
princípios aponta para uma determinada prática 
pedagógica que leva a criança a pensar, refletir, criar e ser 
o autor de suas ideias. 
(_) A condição infantil é vivida de forma bastante 
homogênea entre as crianças no mundo. 
 
a) C - C - C. 
b) E - E - E. 
c) E - C - E. 
d) C - E - C. 
 
33) Brinquedos e materiais em estantes baixas, na altura do 
olhar das crianças, separados e organizados em caixas 
etiquetadas com o nome dos brinquedos. 
 
 
 
Acerca da situação descrita e ilustrada acima, no contexto da 
educação infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E 
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta 
a sequência CORRETA: 
 
(_) Oferece autonomia às crianças para pegar os brinquedos, 
usá-los e depois guardá-los. 
(_) A responsabilidade de cuidar dos objetos de uso coletivo 
é incompatível com essa etapa da educação básica. 
(_) A auto-organização da criança, no processo de pegar e 
guardar o brinquedo, contribui para a sua formação e 
passa a fazer parte da brincadeira. 
 
a) C - E - E. 
b) C - E - C. 
c) E - C - C. 
d) E - C - E. 
 
34) No ambiente escolar, diferentes tipos de acidentes 
ocorrem de acordo com a idade e o estágio de 
desenvolvimento físico e psíquico das crianças e dos 
adolescentes. Sabe-se que a criança apresenta interesse em 
explorar situações novas, para as quais nem sempre está 
preparada, o que facilita a ocorrência de acidentes. Ao 
prestar os primeiros socorros a uma pessoa que sofreu 
acidente ou uma intercorrência clínica, deve-se observar os 
seguintes princípios básicos: 
 
I. Remover a vítima imediatamente para o serviço de 
atendimento de saúde, evitando, assim, que a situação da 
pessoa que sofreu acidente ou intercorrência clínica seja 
agravada. 
II. Não permitir que outras pessoas se tornem vítimas, pois a 
responsabilidade do socorrista é garantir a segurança das 
pessoas ao redor. 
III. Manter a calma e a tranquilidade facilita o raciocínio e a 
avaliação da situação da vítima e dos cuidados 
necessários. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Todos os itens. 
b) Somente os itens I e II. 
c) Somente os itens I e III. 
d) Somente os itens II e III. 
 
35) No cotidiano da escola de Educação Infantil, 
determinadas práticas podem influenciar de maneira 
importante o desenvolvimento infantil, entretanto elas são 
pouco discutidas pelos profissionais da educação. Um dos 
aspectos recorrentes nas escolas infantis é o choro. Em 
relação às manifestações de choro da criança, assinalar a 
alternativa CORRETA: 
 
a) Para as crianças maiores que já sabem falar, o ideal é 
pedir que digam o motivo de sua insatisfação, valorizando 
a expressão de suas necessidades por meio da fala e da 
argumentação. 
b) Cabe ao adulto manifestar descontentamento diante do 
choro infantil, a fim de que a criança perceba o estigma 
de “chorona” e evite a atitude nas próximas vezes. 
c) Dar colo e aconchego deve ser considerado um 
precedente para tornar a criança manhosa na escola 
infantil. 
d) Tentar descobrir o motivo do choro é inadequado antes 
dos 2 anos de idade, jáque a criança ainda não é capaz de 
expressar-se verbalmente. 
 
 
 
 
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36) Em relação às ideias expressas por Vygotsky, sobre o 
processo de aquisição da linguagem, analisar a sentença 
abaixo: 
 
A relação dos indivíduos com o mundo é direta, mediada por 
sistemas objetivos, em que a linguagem ocupa um papel 
secundário, já que a criança consegue abstrair e generalizar 
o pensamento, independentemente do desenvolvimento da 
linguagem (1ª parte). O uso da linguagem como instrumento 
de pensamento supõe um processo de internalização da 
linguagem, que ocorre de forma linear, completando-se já 
nas fases mais incipientes do desenvolvimento humano 
(2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Correta somente em sua 1ª parte. 
c) Correta somente em sua 2ª parte. 
d) Totalmente incorreta. 
 
37) Ao longo das últimas décadas, a criança foi sendo 
deslocada da periferia para o centro da família e, da mesma 
forma, passou a ser o foco principal do sistema educativo. 
Sobre as relações contemporâneas escola-família, que se 
reestruturam a partir da consolidação dos direitos das 
crianças, assinalar a alternativa CORRETA: 
 
a) O insucesso escolar deve suscitar a atribuição de culpas 
pelos problemas que interferiram na aprendizagem, 
dispondo corretamente o peso das condições escolares, 
familiares e individuais do aluno. 
b) As relações verticais e o exercício da autoridade na família 
e na escola, por meio da hierarquia das posições, são 
conquistas para o sistema escolar. 
c) O papel da escola é transformar a instituição em local 
assistencialista e dar relevo ao seu papel de ator 
fundamental e exclusivo na realização do direito da 
criança e do adolescente à educação. 
d) Os profissionais da educação devem ser os responsáveis 
pelos processos de aprendizagem, mas não estão 
sozinhos nessa tarefa, uma vez que a lei prevê a ação 
integrada das escolas com as famílias. 
 
38) Considerando-se as expectativas comportamentais 
adequadas para cada faixa de idade, marcar C para as 
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(_) Por natureza, as crianças de 2 anos são rebeldes. Elas, ao 
se comportarem de maneira rebelde, não estão tentando 
ser “más”; pelo contrário, só estão aprendendo a se 
afirmar no mundo. 
(_) Discussões entre crianças em idade escolar não 
significam que elas não saibam relacionar-se; pelo 
contrário, as discussões são sua forma de pensar e de se 
resolver socialmente. 
(_) Bebês com 6 semanas de vida choram para manipular os 
adultos a atenderem suas necessidades. 
(_) Não é normal que crianças de 3 anos falem inverdades. 
Entretanto, além de caracterizar essas inverdades como 
“mentiras”, o adulto precisa perceber que compreender a 
diferença entre ficção e realidade é uma habilidade que já 
deve ser superada aos 3 anos. 
 
a) C - C - E - E. 
b) E - E - C - C. 
c) C - E - E - C. 
d) E - C - C - E. 
 
39) Uma proposta de trabalho de matemática para a escola 
infantil deve: 
 
I. Encorajar a exploração de uma grande variedade de ideias 
matemáticas relativas a noções básicas numéricas, 
espaciais, geométricas, de medidas e de estatística. 
II. Oportunizar o contato repetido com algumas noções 
matemáticas importantes, em diferentes contextos, ao 
longo do ano e de ano para ano. 
III. Incorporar contextos do mundo real, as experiências e a 
linguagem natural da criança no desenvolvimento das 
noções matemáticas. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Todos os itens. 
 
40) A distinção entre sistema de codificação e sistema de 
representação não é meramente terminológica. Suas 
consequências para a ação alfabetizadora marcam uma linha 
divisória clara. Conceber a escrita como um sistema de 
representação converte sua aprendizagem na apropriação 
de um novo objeto de conhecimento, ou seja, em uma 
aprendizagem: 
 
a) Procedimental. 
b) Social. 
c) Simbólica. 
d) Conceitual. 
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