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C a d e rn o d e q u e st õ e s • In st ru çõ e s G e ra is 442 CONCURSO PÚBLICO MUNICÍPIO DE IPÊ/RS Professor – Educação Infantil • Confira devidamente o material (CADERNO DE QUESTÕES e CARTÃO DE RESPOSTAS); se houver falha, solicite a substituição ao fiscal. • Este caderno de questões está assim constituído: DISCIPLINAS Nº QUESTÕES Português Conhecimentos Gerais Legislação Conhecimentos Específicos 10 08 06 16 • Após conferir seus dados no cartão de respostas (NOME, Nº da INSCRIÇÃO e CARGO), assine no local indicado. • O CARTÃO DE RESPOSTAS, não poderá conter rabisco e/ou rasura, tampouco poderá ser substituído, devendo ser conservado em segurança durante a realização da prova. Os dados do cartão deverão ser conferidos pelo candidato, que também deve preenchê-lo e assiná-lo, no local correto, com atenção e à caneta esferográfica (ponta grossa, tinta azul ou preta e material transparente), uma vez que o cartão de respostas é o único documento válido e utilizado para a correção da prova objetiva. • Se o CARTÃO DE RESPOSTAS contiver maior número de alternativas e/ou de questões, preencha apenas as correspondentes à sua prova; as demais ficam em branco. • Durante a realização da prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquina calculadora e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. • O tempo de duração da prova objetiva será de até 3 horas, incluído o tempo para assinatura e preenchimento do Cartão de Respostas. O candidato somente poderá levar consigo seu caderno de questões após 1 hora contada do efetivo início das provas. Por questões de segurança, o candidato que sair antes de uma hora contada do efetivo início das provas devolverá ao fiscal da sala, além do cartão de respostas, o caderno de questões. • Em todas as questões de legislação desta prova (se houver), serão consideradas as emendas e/ou alterações da legislação com entrada em vigor até a publicação do edital. Na prova de Português será exigida a norma ortográfica atualmente em vigor. Para responder às questões de Informática (se houver), a menos que seja informado o contrário, considerar que os programas mencionados se encontram na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando- a apenas uma vez. • Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal da sala o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado. • Ao final da prova objetiva, os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais até a coordenação para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, após concluído. Direitos autorais reservados à Objetiva Concursos Ltda. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia. Boa Prova! Seriedade e ética: nós acreditamos nesses valores. Nome do(a) Candidato(a) Nº de inscrição 1 www.objetivas.com.br PORTUGUÊS Peixe-leão já é encontrado em oito estados brasileiros O peixe-leão, espécie nativa do Indo-Pacífico, já pode ser encontrado em oito estados brasileiros. As informações são da Universidade Estadual Paulista (UNESP). De acordo com pesquisadores da instituição, desde março de 2022, o peixe já foi visto no Amapá, no Pará, no Maranhão, no Piauí, no Ceará, no Rio Grande do Norte, em Pernambuco e na Paraíba. Para os estudiosos, a presença crescente do peixe-leão na costa brasileira é preocupante. Isso porque ele compete com espécies nativas por alimento e habitat, ameaçando a biodiversidade local. Com cerca de 47 centímetros, corpo listrado de branco, vermelho, laranja e marrom, o peixe-leão tem espinhos venenosos não fatais, que ele usa como defesa. Não se sabe exatamente como o animal chegou ao Oceano Atlântico, mas acredita-se que peixes de aquário tenham sido liberados no mar, na década de 1990, na Flórida, Estados Unidos, o que tem feito o animal se espalhar pela costa de todo continente desde então, visto que seus predadores são encontrados no Indo-Pacífico. No Brasil, desde 2020, já foram encontrados cerca de 300 indivíduos de peixe-leão, embora, segundo os pesquisadores, não seja possível determinar o tamanho exato da população na costa brasileira. Por aqui, caso um peixe-leão seja capturado, é necessário contatar o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade e autoridades locais. (Fonte: Globo — adaptado.) 1) De uma forma geral, o texto trata sobre: a) A divulgação do fato de o peixe-leão estar se espalhando pelo Brasil. b) Pesquisas realizadas sobre a disseminação do peixe-leão. c) Uma utilidade pública em caso de captura de um peixe-leão. d) A divulgação das características do peixe-leão. 2) Por que, para os pesquisadores, é preocupante a presença crescente do peixe-leão? a) Porque não se sabe exatamente como ele chegou no Oceano Atlântico. b) Porque ele ameaça a biodiversidade local, competindo com espécies nativas. c) Porque ele tem espinhos venenosos não fatais, que ele usa como defesa. d) Porque ele é uma espécie que vive em aquários e não sobrevive no mar. 3) A palavra “que”, sublinhada no terceiro parágrafo, faz referência: a) Ao corpo listrado de branco do peixe-leão. b) Aos espinhos venenosos não fatais. c) Às cores vermelho, laranja e marrom. d) Ao tamanho do peixe-leão. 4) A conjunção concessiva “embora”, sublinhada no último parágrafo, separa duas orações e indica um fato contrário à ação principal. Qual outra conjunção pode ser utilizada em seu lugar sem que prejudique o sentido da frase? a) Conquanto. b) Portanto. c) Conforme. d) Porque. 5) Em relação à pontuação, assinalar a alternativa CORRETA: a) A Júlia ouve todo o tipo de música: rock samba pagode. b) Ontem, tive um dia cheio limpei a casa fui ao mercado, e fiz janta. c) Claudiomiro o meu gato dorme, o dia inteiro. d) O problema, Ana, é que amanhã não posso. 6) Em relação à concordância verbal, assinalar a alternativa CORRETA: a) Elas vem juntas do shopping. b) Faz três anos que larguei o cigarro. c) O vereador e o deputado votou e acredita que isso seja simples de resolver. d) A respeito disso, Minas Gerais defendem a favor da regra. 7) Considerando-se a regência nominal dos termos sublinhados, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Meu filho era muito agarrado em mim. (_) Esta doença é contraída de mosquitos. (_) O quarto era contíguo pela sala de visitas. a) C - C - E. b) E - C - C. c) C - E - E. d) E - C - E. 8) Assinalar a alternativa em que ocorre ditongo: a) Navio. b) Saguão. c) Peixe. d) Saída. www.objetivas.com.br 2 9) Com relação às classes de palavras, observar a sentença abaixo, atentando-se para as palavras sublinhadas, e assinalar a alternativa CORRETA quanto à classificação: Os dados corroboram esses fatos: de 2014 a 2018, a emissão de carteiras de habilitação caiu 32% em todo o País... a) Artigo | Pronome | Preposição | Artigo. b) Pronome | Pronome | Artigo | Artigo. c) Artigo | Artigo | Preposição | Preposição. d) Artigo | Pronome | Preposição | Pronome. 10) Assinalar a alternativa na qual o par de palavras está grafado CORRETAMENTE: a) Esonomia | Equilíbrio. b) Charope | Xampu. c) Igualitário | Escrições. d) Enxada | Flecha. CONHECIMENTOS GERAIS 11) Como é conhecida a entidade privada que promove a competitividade e o desenvolvimento sustentável dos empreendimentos de micro e pequenas empresas no Brasil? a) Sescoop. b) Sebrae. c) BNDS.d) Federasul. 12) Quatro anos depois de ser o palco de um episódio em que estudantes portugueses ofereciam pedras para serem atiradas contra brasileiros, a Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa, em Portugal, anunciou ter aberto um processo disciplinar para investigar novas denúncias. Considerando-se os diferentes tipos de preconceito e de intolerância, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: ________________ é um tipo de preconceito caracterizado por aversão, hostilidade, repúdio ou ódio aos estrangeiros. Normalmente, é baseado em fatores históricos, culturais, religiosos, entre outros. Trata-se de um problema social baseado na intolerância e/ou na discriminação social, frente a determinadas nacionalidades ou culturas. a) Xenofobia b) Racismo c) Homofobia d) Fascismo 13) O gráfico a seguir demonstra a evolução da infraestrutura de veículos rodoviários em operação no Brasil. (Fonte: Observatório Nacional de Transporte e Logística - adaptado.) Com base no gráfico, é CORRETO afirmar que: a) Houve redução da frota rodoviária de automóveis entre 2014 e 2021. b) A frota rodoviária de motocicletas foi maior do que a de automóveis no País entre 2015 e 2016. c) A frota de automóveis no ano de 2021 foi maior do que o dobro da frota de motocicletas. d) A frota de ônibus superou a frota de caminhões em 2021. 14) No Word 2016, alguns comandos específicos permitem que o usuário mova textos, gráficos e muito mais em um arquivo ou entre aplicativos. Na situação ilustrada acima, o usuário poderia recortar o texto selecionado usando o comando do menu ou pressionando o atalho de teclado: a) Ctrl+V b) Ctrl+C c) Ctrl+X d) Ctrl+R 3 www.objetivas.com.br 15) O equipamento propriamente dito, incluindo os periféricos de entrada e saída, a máquina, seus elementos físicos (carcaças, placas, fios) e os componentes em geral, compõem o que se denomina: a) Hardware. b) Software. c) Sistema multimídia. d) Unidade de processamento. 16) Observar a seguinte sequência: A B C D E ? Seguindo essa lógica, assinalar a alternativa CORRETA para a figura seguinte: a) b) c) d) 17) Uma conta de energia elétrica no valor total de R$ 280,00 precisa ser dividida de forma diretamente proporcional à idade de Paula e de Maria, amigas que dividem as despesas de moradia. De acordo com isso, e sabendo que Paula tem 18 anos e que Maria tem 22 anos, assinalar a alternativa que indica o valor total a ser pago por Maria: a) R$ 126,00 b) R$ 140,00 c) R$ 154,00 d) R$ 166,00 18) A seguir, são apresentadas as notas de João nas quatro avaliações de Ciências: Aluno João Silva 1ª avaliação 7,7 2ª avaliação 8,5 3ª avaliação 7,3 4ª avaliação 6,1 Nota final Se a nota final corresponde à média aritmética simples das notas nas quatro avaliações, qual foi a nota final de João na disciplina de Ciências? a) 7,3 b) 7,4 c) 7,5 d) 7,6 LEGISLAÇÃO 19) Nos termos da Constituição Federal, assinalar a alternativa CORRETA: a) A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos dependentes. b) O Distrito Federal é a Capital Federal. c) Os Territórios Federais integram a União, e sua criação, sua transformação em Estado ou sua reintegração ao Estado de origem serão reguladas em lei complementar. d) Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, por meio de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei ordinária. 20) Em conformidade com a Constituição Federal, sobre os direitos e as garantias fundamentais: I. Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de seu próprio bem. II. É assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional. III. É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a Lei estabelecer. Está(ão) CORRETO(S): a) Todos os itens. b) Somente o item I. c) Somente os itens II e III. d) Nenhum dos itens. www.objetivas.com.br 4 21) Em conformidade com a Lei Orgânica do Município, sobre os Conselhos Municipais, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Os Conselhos Municipais são órgãos governamentais que têm por finalidade auxiliar a administração na orientação, no planejamento, na interpretação e no julgamento de matéria de sua competência. (_) Os Conselhos Municipais são compostos por número ímpar de membros, observando, quando for o caso, a representatividade da administração, das entidades públicas e classistas e da sociedade civil organizada. a) C - C. b) C - E. c) E - C. d) E - E. 22) Considerando-se a Lei Orgânica do Município, assinalar a alternativa INCORRETA: a) As funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, nas condições e nos percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento. b) Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo. c) Os acréscimos pecuniários percebidos por Servidor Público serão computados e acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores. d) É vedada a vinculação ou a equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público. 23) Considerando-se a Lei Municipal nº 95/1990 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, em relação ao serviço extraordinário, analisar os itens abaixo: I. A prestação de serviços extraordinários só poderá ocorrer por expressa determinação da autoridade competente, mediante solicitação fundamentada do Chefe da Repartição ou de ofício. II. O exercício de cargo em comissão ou de função gratificada, não sujeito ao controle de ponto, exclui a remuneração por serviço extraordinário. a) Os itens I e II estão corretos. b) Somente o item I está correto. c) Somente o item II está correto. d) Os itens I e II estão incorretos. 24) Considerando-se a Lei Municipal nº 95/1990 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, em relação às responsabilidades do servidor, analisar os itens abaixo: I. A responsabilidade administrativa decorre de ato omissivo, doloso ou culposo que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros. II. A responsabilidade penal abrange os crimes e as contraversões imputados ao servidor, nessa qualidade. III. A responsabilidade civil resulta de ato omissivo ou comissivo praticado no desempenho de cargo ou função. IV. As sanções civis, penais e administrativas poderão acumular-se, sendo independentes entre si. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e III. b) Somente os itens II e IV. c) Somente os itens I, III e IV. d) Todos os itens. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 25) Nos termos da Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino será ministrado com base em alguns princípios, entre os quais NÃO está: a) Valorização da experiência extraescolar. b) Respeito à liberdade e à intolerância. c) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. d) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 26) A respeito dos níveis administrativos do ensino no Brasil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão,em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino, os quais terão liberdade de organização nos termos da lei. (_) Cabe à União elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. (_) Cabe aos estados autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de Educação Superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino. a) E - C - C. b) E - E - E. c) C - E - E. d) C - C - C. 5 www.objetivas.com.br 27) Em conformidade com a Lei nº 14.113/2020, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão implantar planos de carreira e remuneração dos profissionais da Educação Básica, de modo a assegurar: I. Remuneração condigna dos profissionais na Educação Básica da rede pública. II. Integração entre o trabalho individual e a proposta pedagógica da escola. III. Medidas de incentivo financeiro para que os profissionais mais bem avaliados exerçam suas funções em escolas de locais com melhores indicadores socioeconômicos, valorizando o desempenho profissional. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e II. b) Somente os itens I e III. c) Somente os itens II e III. d) Todos os itens. 28) Na perspectiva da educação escolar inclusiva, as práticas pedagógicas devem ser pautadas por princípios que promovam a participação e o aprendizado de todos os estudantes, considerando suas necessidades e suas potencialidades. Com base nas discussões sobre o assunto, as práticas pedagógicas inclusivas: a) Devem se basear exclusivamente no modelo médico de deficiência, focando nas limitações dos estudantes com deficiência. b) São restritas apenas aos estudantes com deficiência, deixando de considerar a diversidade presente em sala de aula. c) Valorizam a heterogeneidade dos estudantes, reconhecendo suas diferentes formas de aprender e adaptando o ensino às suas necessidades. d) Não requerem adaptações curriculares ou recursos adicionais, uma vez que todos os estudantes são considerados iguais. 29) Tomando-se como referencial a concepção construtivista da aprendizagem, ensinar envolve: a) Informar e apresentar aos alunos situações de obtenção do conhecimento, em que cabe ao aluno interiorizar o conhecimento tal como lhe é apresentado até que seja capaz de automatizá-lo. b) Compreender que a aprendizagem depende do grau da informação transmitida pelo professor e da capacidade do aluno de construir uma interpretação objetiva e imparcial do conhecimento. c) Delegar aos professores o papel de agentes produtores de conhecimento e responsáveis pelos resultados obtidos pelos alunos. d) Estabelecer uma série de relações que devem conduzir à elaboração, por parte do aprendiz, de representações pessoais sobre o conteúdo objeto da aprendizagem. 30) Considerando-se as Relações Humanas na escola, sobre a Educação das Relações Étnico-Raciais, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Aculturação trata-se de um processo natural em que uma cultura absorve os traços da cultura local e perde os principais referenciais da sua cultura. (_) Pensadas como estratégia política de reparação histórica, as cotas raciais são ações seletivas impostas ao Estado e à iniciativa privada com vistas a consentir com desigualdades raciais acumuladas historicamente. (_) Formas de discriminação como xenofobia e intolerância religiosa são classificadas como crime de racismo. a) C - C - E. b) E - E - C. c) C - E - C. d) E - C - E. 31) A sequência didática é uma estratégia educacional que busca ajudar os alunos a resolverem uma ou mais dificuldades reais sobre um tema específico. Para que essa sistemática seja efetiva e entregue seu completo valor, deve-se respeitar e seguir alguns passos. Sobre esse assunto, ordenar os itens abaixo em ordem crescente de relevância e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: I. Produção final. II. Apresentação da proposta aos alunos. III. Definição da sequência. IV. Definição dos objetivos. a) II - IV - III - I. b) IV - III - II - I. c) II - I - III - IV. d) I - II - III - IV. www.objetivas.com.br 6 32) Em relação aos fundamentos da infância, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Fatores diversos, tais como históricos, culturais, econômicos, étnicos e religiosos, não explicam as transformações nas concepções de infância. (_) As diversas áreas do conhecimento que pensam sobre a infância defendem a ideia de que a criança é competente e sujeito de direitos. Pensar e agir segundo esses princípios aponta para uma determinada prática pedagógica que leva a criança a pensar, refletir, criar e ser o autor de suas ideias. (_) A condição infantil é vivida de forma bastante homogênea entre as crianças no mundo. a) C - C - C. b) E - E - E. c) E - C - E. d) C - E - C. 33) Brinquedos e materiais em estantes baixas, na altura do olhar das crianças, separados e organizados em caixas etiquetadas com o nome dos brinquedos. Acerca da situação descrita e ilustrada acima, no contexto da educação infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Oferece autonomia às crianças para pegar os brinquedos, usá-los e depois guardá-los. (_) A responsabilidade de cuidar dos objetos de uso coletivo é incompatível com essa etapa da educação básica. (_) A auto-organização da criança, no processo de pegar e guardar o brinquedo, contribui para a sua formação e passa a fazer parte da brincadeira. a) C - E - E. b) C - E - C. c) E - C - C. d) E - C - E. 34) No ambiente escolar, diferentes tipos de acidentes ocorrem de acordo com a idade e o estágio de desenvolvimento físico e psíquico das crianças e dos adolescentes. Sabe-se que a criança apresenta interesse em explorar situações novas, para as quais nem sempre está preparada, o que facilita a ocorrência de acidentes. Ao prestar os primeiros socorros a uma pessoa que sofreu acidente ou uma intercorrência clínica, deve-se observar os seguintes princípios básicos: I. Remover a vítima imediatamente para o serviço de atendimento de saúde, evitando, assim, que a situação da pessoa que sofreu acidente ou intercorrência clínica seja agravada. II. Não permitir que outras pessoas se tornem vítimas, pois a responsabilidade do socorrista é garantir a segurança das pessoas ao redor. III. Manter a calma e a tranquilidade facilita o raciocínio e a avaliação da situação da vítima e dos cuidados necessários. Estão CORRETOS: a) Todos os itens. b) Somente os itens I e II. c) Somente os itens I e III. d) Somente os itens II e III. 35) No cotidiano da escola de Educação Infantil, determinadas práticas podem influenciar de maneira importante o desenvolvimento infantil, entretanto elas são pouco discutidas pelos profissionais da educação. Um dos aspectos recorrentes nas escolas infantis é o choro. Em relação às manifestações de choro da criança, assinalar a alternativa CORRETA: a) Para as crianças maiores que já sabem falar, o ideal é pedir que digam o motivo de sua insatisfação, valorizando a expressão de suas necessidades por meio da fala e da argumentação. b) Cabe ao adulto manifestar descontentamento diante do choro infantil, a fim de que a criança perceba o estigma de “chorona” e evite a atitude nas próximas vezes. c) Dar colo e aconchego deve ser considerado um precedente para tornar a criança manhosa na escola infantil. d) Tentar descobrir o motivo do choro é inadequado antes dos 2 anos de idade, jáque a criança ainda não é capaz de expressar-se verbalmente. 7 www.objetivas.com.br 36) Em relação às ideias expressas por Vygotsky, sobre o processo de aquisição da linguagem, analisar a sentença abaixo: A relação dos indivíduos com o mundo é direta, mediada por sistemas objetivos, em que a linguagem ocupa um papel secundário, já que a criança consegue abstrair e generalizar o pensamento, independentemente do desenvolvimento da linguagem (1ª parte). O uso da linguagem como instrumento de pensamento supõe um processo de internalização da linguagem, que ocorre de forma linear, completando-se já nas fases mais incipientes do desenvolvimento humano (2ª parte). A sentença está: a) Totalmente correta. b) Correta somente em sua 1ª parte. c) Correta somente em sua 2ª parte. d) Totalmente incorreta. 37) Ao longo das últimas décadas, a criança foi sendo deslocada da periferia para o centro da família e, da mesma forma, passou a ser o foco principal do sistema educativo. Sobre as relações contemporâneas escola-família, que se reestruturam a partir da consolidação dos direitos das crianças, assinalar a alternativa CORRETA: a) O insucesso escolar deve suscitar a atribuição de culpas pelos problemas que interferiram na aprendizagem, dispondo corretamente o peso das condições escolares, familiares e individuais do aluno. b) As relações verticais e o exercício da autoridade na família e na escola, por meio da hierarquia das posições, são conquistas para o sistema escolar. c) O papel da escola é transformar a instituição em local assistencialista e dar relevo ao seu papel de ator fundamental e exclusivo na realização do direito da criança e do adolescente à educação. d) Os profissionais da educação devem ser os responsáveis pelos processos de aprendizagem, mas não estão sozinhos nessa tarefa, uma vez que a lei prevê a ação integrada das escolas com as famílias. 38) Considerando-se as expectativas comportamentais adequadas para cada faixa de idade, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Por natureza, as crianças de 2 anos são rebeldes. Elas, ao se comportarem de maneira rebelde, não estão tentando ser “más”; pelo contrário, só estão aprendendo a se afirmar no mundo. (_) Discussões entre crianças em idade escolar não significam que elas não saibam relacionar-se; pelo contrário, as discussões são sua forma de pensar e de se resolver socialmente. (_) Bebês com 6 semanas de vida choram para manipular os adultos a atenderem suas necessidades. (_) Não é normal que crianças de 3 anos falem inverdades. Entretanto, além de caracterizar essas inverdades como “mentiras”, o adulto precisa perceber que compreender a diferença entre ficção e realidade é uma habilidade que já deve ser superada aos 3 anos. a) C - C - E - E. b) E - E - C - C. c) C - E - E - C. d) E - C - C - E. 39) Uma proposta de trabalho de matemática para a escola infantil deve: I. Encorajar a exploração de uma grande variedade de ideias matemáticas relativas a noções básicas numéricas, espaciais, geométricas, de medidas e de estatística. II. Oportunizar o contato repetido com algumas noções matemáticas importantes, em diferentes contextos, ao longo do ano e de ano para ano. III. Incorporar contextos do mundo real, as experiências e a linguagem natural da criança no desenvolvimento das noções matemáticas. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e II. b) Somente os itens I e III. c) Somente os itens II e III. d) Todos os itens. 40) A distinção entre sistema de codificação e sistema de representação não é meramente terminológica. Suas consequências para a ação alfabetizadora marcam uma linha divisória clara. Conceber a escrita como um sistema de representação converte sua aprendizagem na apropriação de um novo objeto de conhecimento, ou seja, em uma aprendizagem: a) Procedimental. b) Social. c) Simbólica. d) Conceitual. Professor – Educação Infantil-C Professor - Anos Iniciais_M3 - 31 Professor - Educação Infantil_F3
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