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Revisar envio do teste: Clique aqui para iniciar o QuizSTSICAS3DA_2301-2301-695406 2301-LAYOUT E EDIÇÃO DE IMAGENS PARA WEB Quiz STSICAS3DA_2301-2301- 695406 (2301-LAYOUT E EDIÇÃO DE IMAGENS PARA WEB) H Avisos Guia da Disciplina Calendário Quadro de Notas AULAS Unidade 1 Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4 Midiateca Biblioteca ATIVIDADES Produção Textual Individual Quiz Prova de Recuperação INTERAÇÃO Fórum Webconferência Ajuda REVISAR ENVIO DO TESTE: CLIQUE AQUI PARA INICIAR O QUIZ Quinta-feira, 21 de Março de 2024 10h09min41s BRT Usuário PAMELA CHRISTY MESQUITA MUNIZ Curso 2301-LAYOUT E EDIÇÃO DE IMAGENS PARA WEB Teste Clique aqui para iniciar o Quiz Iniciado 02/06/23 14:11 Enviado 02/06/23 15:01 Data de vencimento 07/06/23 23:59 Status Completada Resultado da tentativa 7 em 10 pontos Tempo decorrido 49 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Pergunta 1 Mobile First é um método de design para web que trabalha a diagramação a partir das telas de dispositivos fisicamente menores. Uma vez definida a diagramação de telas pequenas, esta é repensada para telas cada vez maiores, procurando manter os elementos de interface. Assinale a alternativa que corresponda a uma argumentação que justifique o uso do mobile first em projetos de sistema web: Resposta Selecionada: Se uma diagramação é iniciada da maior tela possível, há grandes riscos de ocupar o espaço de forma ampla, dificultando sua adaptação para telas menores. Ao começar de telas menores, as restrições forçam a diagramação a ser enxuta e a apresentar apenas o essencial, sendo mais fácil sua adaptação para telas com mais espaço. Respostas: Se uma diagramação é iniciada da maior tela possível, há grandes riscos de ser apresentada em tamanhos muito pequenos em telas de smartphones. Do contrário, as diagramações para pequenas telas podem ser visualizadas em grandes tamanhos nas telas maiores sem perda de qualidade, e isso é preferível. O preço de smartphones está cada vez mais acessível, logo, o desenvolvimento de sistemas priorizando estes dispositivos garante que cada vez mais pessoas os utilizem. Celulares smartphones estão cada vez maiores, com telas de alta resolução, portanto os layouts desenvolvidos para este tipo de dispositivo já podem ser utilizados em tablets e computadores do tipo desktop. Celulares smartphones estão cada vez mais presentes no cotidiano e já superaram o uso de computadores desktop. Portanto é preferível diagramar layouts primeiro para este tipo de dispositivo. Se uma diagramação é iniciada da maior tela possível, há grandes riscos de ocupar o espaço de forma ampla, dificultando sua adaptação para telas menores. Ao começar de telas menores, as restrições forçam a diagramação a ser enxuta e a apresentar apenas o essencial, sendo mais fácil sua adaptação para telas com mais espaço. Comentário da resposta: Mobile First é uma estratégia de design que viabiliza layouts para telas pequenas em primeiro lugar, pois se a diagramação ocorre primeiro em telas grandes, há grandes chances de não ser possível obter uma diagramação adequada ao tentar diminuir tamanhos dos elementos ou removê-los do layout. Pergunta 2 Estes testes são utilizados para medir se os usuários estão entendendo o propósito de um sistema de forma clara e rápida, bem como avaliar se os elementos de destaque de uma página estão chamando a devida atenção e compreensão do usuário. Assinale a alternativa que corresponda a este tipo de teste de usuário: Resposta Selecionada: Testes de usabilidade Respostas: Testes de impressão Testes de acessibilidade Testes de usabilidade Testes A/B Análise heurística Comentário da resposta: Os testes de impressão apresentam uma página ao participante durante 5 a 10 segundos, e depois o usuário é questionado sobre o que ele percebeu sobre esta página. Pergunta 3 Considere a seguinte composição tipográfica: Assinale a alternativa que corresponda a uma única ação em tipografia que permitiria a você melhorar a organização e uniformidade desta composição. Resposta Selecionada: Diminuir o espaço entre letras geral - tracking. Respostas: Alinhamento à esquerda. Diminuir o espaço entre letras geral - tracking. Ajustar o espaço entre letras - kerning. Dobrar o espaço entre linhas - leading. Alinhamento justificado. Comentário da resposta: O texto já está em alinhamento justificado, porém apresenta espaços entre palavras muito irregulares, com alguns grandes. O alinhamento à esquerda irá regularizar este espaço entre palavras e deixar a mancha de texto mais uniforme. Pergunta 4 Considere a seguinte criação de imagem no formato SVG. Assinale a alternativa que corresponda a um conjunto de recursos e ferramentas em um software de criação de imagens vetoriais, que permitiria a você realizar este desenho de forma prática. Resposta Selecionada: d. Círculos com contorno espesso sem preenchimento; linhas com espessura grande e cantos arredondados, dispostos de forma perpendicular; ação de rotacionar; ação de alinhar ao centro. Respostas: a. Círculos com contorno espesso e sem preenchimento; polígonos estrelados para desenhar os símbolos internos; ação de alinhar ao centro. b. Dois pares de círculos, cada par contendo um círculo maior e outro menor; subtração do círculo menor em relação ao círculo maior; uso de tipografia para os símbolos internos; ação de alinhar ao centro. c. Escrever um código SVG de dois círculos com espessura grossa e sem preenchimento; descrever a forma de cada símbolo através do uso de retângulos e quadrados; ação de alinhar ao centro. d. Círculos com contorno espesso sem preenchimento; linhas com espessura grande e cantos arredondados, dispostos de forma perpendicular; ação de rotacionar; ação de alinhar ao centro. e. Polígonos regulares com mais de 24 lados para dar a impressão de círculo; subtração de formas concêntricas; uso de curvas Bézier para desenhar símbolos internos; ação de alinhar ao centro. Comentário da resposta: Há diversas formas de realizar este desenho, mas o mais conveniente envolve o desenho de círculos com contorno de espessura grossa, sem preenchimento, e uso de formas geométricas básicas para desenho dos símbolos internos, além de rotação e alinhamento. Pergunta 5 Considere a seguinte composição tipográfica. Assinale a alternativa que corresponda a uma ação em tipografia que permitiria a você melhorar a organização e uniformidade desta composição. Resposta Selecionada: b. Kerning Respostas: a. Leading b. Kerning c. Tracking d. Phishing e. Nenhuma das alternativas Comentário da resposta: As letras precisam de ajuste de kerning, ou entreletras individuais, pois várias delas estão ajustadas de forma irregular: enquanto se aproximam muito de um caractere vizinho, afastam em demasiado do outro. Pergunta 6 Trata-se de um guia de posicionamento e distribuição de elementos gráficos no espaço, que garante um padrão consistente para as diferentes páginas de um livro, revista, website ou aplicativo móvel. Assinale a alternativa que corresponda ao assunto tratado na frase: Resposta Selecionada: Grade Respostas: Navegação Grade Layout Resolução de tela Responsividade Comentário da resposta: É papel de uma grade subdividir o espaço de uma tela ou página em porções iguais e orientar o posicionamento de elementos. Uma mesma grade deve ser aplicada em todas as demais páginas para garantir um padrão. Pergunta 7 A arquitetura da informação tem o papel de separar e organizar o conteúdo de um sistema web em estruturas compreensíveis para os usuários do sistema. Assinale a alternativa que corresponda a duas técnicas de organização de conteúdo, comumente aplicadas pelos arquitetos de informação: Resposta Selecionada: Taxonomia e Hierarquia Respostas: Rotulação e Interação Busca e Acessibilidade Taxonomia e Usabilidade Taxonomia e Hierarquia Interação e Hierarquia Comentário da resposta: Taxonomia é a classificação de unidades de informação em categoriasmutualmente exclusivas, e hierarquia estabelece uma organização ordenada e priorizada de acesso a estas categorias. Pergunta 8 Suponha que você deve criar um infográfico para uma página web. Esse infográfico é um diagrama que conecta muitas caixas de texto, de modo que fica um pouco difícil conseguir visualizar todo o infográfico e ao mesmo tempo ler o que há dentro de cada caixa de texto. A solução neste caso será a utilização de um mecanismo de ampliação e redução do infográfico, para permitir ao usuário navegar pelas caixas da maneira que lhe for conveniente. Neste mecanismo, o infográfico deve ser feito com uma ou mais imagens digitais.Considerando este contexto e suas restrições, assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: a. Deve ser utilizada uma imagem vetorial para representar o infográfico, pois ela permite uma representação descritiva dos elementos do diagrama, além de permitir ampliação e redução sem perda de informações. Respostas: a. Deve ser utilizada uma imagem vetorial para representar o infográfico, pois ela permite uma representação descritiva dos elementos do diagrama, além de permitir ampliação e redução sem perda de informações. b. Deve ser utilizada uma imagem bitmap grande, a ponto de a ampliação máxima do mecanismo corresponder a um recorte desta imagem. A visualização do inforgráfico como um todo ocorre por simples diminuição das dimensões deste na tela. c. Devem ser utilizadas várias imagens bitmap, cada uma representando um nível de ampliação do infográfico. d. Devem ser utilizadas diversas imagens vetoriais, cada uma representando uma possível resolução de tela do dispositivo do usuário, tornando-as adequadas aos diversos tamanhos de ampliação e redução do infográfico. e. Deve ser utilizada uma imagem vetorial para representar o infográfico em seu tamanho máximo. A imagem vetorial permite uma representação vetorial dos pixels do diagrama, garantindo redução de imagem sem perda de informações. Comentário da resposta: A imagem vetorial utiliza descrição de formas geométricas, o que contribui para a definição de imagens mais simples como logotipos e diagramas, bem como a aplicação de transformações de escala que não causam nenhuma perda de informação. Essa característica escalável é útil no caso de imagens que precisam ser ampliadas ou reduzidas na web. Pergunta 9 Segundo Jakob Nielsen, este elemento pode representar um conceito por semelhança, por referência ou por pura arbitrariedade. Esse último caso é interessante, pois as pessoas reconhecem seu significado por convenção, uma vez que o desenho utilizado não possui qualquer relação visual com o conceito. Assinale a alternativa que corresponde ao elemento em questão e a um típico exemplo de representação por arbitrariedade: Resposta Selecionada: Ícones. Um exemplo seria o ícone de “parar” (stop), que consiste em um simples quadrado. Respostas: Botões. Um exemplo seria o “call to ac�on”, que chama a atenção do usuário para uma ação arbitrária. Checkbox. Um exemplo seria o checkbox desmarcado, que indica uma opção arbitrária selecionada. Ícones. Um exemplo seria o ícone de “parar” (stop), que consiste em um simples quadrado. Ícones. Um exemplo seria o ícone de “email”, que consiste em um envelope postal fechado. Ícones. Um exemplo seria o ícone de “like” do Facebook, que é uma mão fazendo gesto de positivo. Comentário da resposta: Ícones são desenhos que representam conceitos que ajudam o usuário a entender o conteúdo e os demais elementos de interação de um sistema web. Os exemplos de ícone de “email” e “like” são representações de conceitos por semelhança e referência, respectivamente. O desenho de um quadrado é bastante arbitrário para representar o conceito de parar a reprodução de um vídeo ou áudio. Pergunta 10 Suponha que você deseja criar uma animação em um logotipo que faz uso de formas geométricas básicas, e esta animação faz com que o logo parta da total transparência até atingir a total opacidade. Este logo animado será aplicado sobre locais diferentes e em diferentes tamanhos na web. Assinale qual o formato de imagem digital mais adequado para esta finalidade. Resposta Selecionada: c. PNG Respostas: a. JPG b. GIF c. PNG d. SVG e. TIF Comentário da resposta: O SVG é adequado para animações com desenhos simples, de formas geométricas bem definidas, e ele dá suporte a diferentes modelos de cores, dentre eles o RGBA, o que permitiria a transição entre transparência e opacidade, além de fundo transparente. E por ser um formato de imagem vetorial, permite escalabilidade sem perda de qualidade, sendo apropriado para aplicações em diversos tamanhos. ← OK Sala de Aula Tutoriais 1 em 1 pontos 0 em 1 pontos 0 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 0 em 1 pontos PAMELA CHRISTY MESQUITA MUNIZ 55 https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_206007_1 https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236879_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_206007_1 https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/launchLink.jsp?course_id=_206007_1&tool_id=_123_1&tool_type=TOOL&mode=view&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236886_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236885_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/launchLink.jsp?course_id=_206007_1&tool_id=_145_1&tool_type=TOOL&mode=view&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236895_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236884_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236893_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236889_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236880_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236881_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236882_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236879_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236892_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/launchLink.jsp?course_id=_206007_1&tool_id=_131_1&tool_type=TOOL&mode=view&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236883_1&mode=reset https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_206007_1&content_id=_9236888_1&mode=reset https://www.ead.senac.br/ https://senacsp.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_260_1 https://senacsp.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_210_1 https://senacsp.blackboard.com/webapps/login/?action=logout
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