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DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL_ QUESTIONARIO UNIDADE II

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21/03/2024, 16:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_102448103_1&course_id=_334453_1&content_id=_3842491_1&outcome_id=_75… 1/8
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 3068-50_57501_R_E1_20241 CONTEÚDO
Usuário diogo.nascimento9 @aluno.unip.br
Curso DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 13/03/24 16:43
Enviado 13/03/24 16:50
Status Completada
Resultado da
tentativa
2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 6 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e. 
Comentário
da resposta:
A Rio-92, também chamada de Cúpula da Terra ou Eco-92, tinha o mesmo objetivo da
Conferência de Estocolmo, realizada em 1972. Vinte anos depois dela, estratégias para
reduzir a degradação ambiental e preservar o ambiente para as gerações futuras ainda
estavam sendo discutidas. Qual foi o assunto central da discussão?
Desenvolvimento sustentável.
Redução da poluição atmosférica.
Preservação do meio ambiente.
Educação ambiental e sua implantação.
Instituição de créditos de carbono no mercado internacional.
Desenvolvimento sustentável.
Resposta: E
Comentário: mais de 100 chefes de Estado se reuniram para discutir o
desenvolvimento econômico sem causar danos ao meio ambiente.
Desenvolvimento sustentável como forma para aumentar a
conscientização dos povos de que os países desenvolvidos são
responsáveis pela maior parte da poluição mundial. Os países em
desenvolvimento deveriam ter ajuda �nanceira para atingir o
desenvolvimento sustentável.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
g p
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_334453_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_334453_1&content_id=_3841386_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
21/03/2024, 16:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_102448103_1&course_id=_334453_1&content_id=_3842491_1&outcome_id=_75… 2/8
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
A elaboração da Agenda 21 brasileira foi obra do trabalho da Comissão de Políticas de
Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 21 Nacional, teve como objetivo rede�nir o
desenvolvimento do país, adicionando o conceito de sustentabilidade, quali�cando
suas potencialidades e as vulnerabilidades do Brasil no quadro internacional. Sobre o
setor de energia, assinale a alternativa correta.
Foram criadas leis para promover o investimento de capitais
privados em usinas de energia alternativas.
Foram estabelecidas normas e regulamentação para o uso da
energia, baseadas em economia de consumo.
Nesse período não foi dado ao consumidor orientações sobre as
escolhas feitas nos planos técnicos e cientí�cos.
Embora o governo incentivasse o estudo de novas fontes de
energia, nenhum incentivo �scal ou econômico foi oferecido.
Poucas tecnologias de fontes alternativas de energia foram
divulgadas devido ao seu alto custo de desenvolvimento.
Foram criadas leis para promover o investimento de capitais
privados em usinas de energia alternativas.
Resposta: E
Comentário: na Agenda 21 brasileira, está o estabelecimento de
normas e regulamentação para o uso harmônico da energia e
promoção de sistemas alternativos de geração energética, transferindo
ao consumidor orientações e escolhas feitas nos planos técnicos e
cientí�cos. Essas normas são de responsabilidade dos gestores
governamentais, por meio da criação de leis para promover o
investimento de capitais privados em usinas alternativas, mediante
mecanismos econômico-�nanceiros com incentivos �scais e/ou
econômicos e dar condições para a disseminação dessas tecnologias,
suas vantagens, custos, facilidades e di�culdades na atualidade.
Pergunta 3
As discussões da Rio-92 resultaram nos seguintes documentos: Agenda 21, Convenção
da Biodiversidade, Convenção das Mudanças Climáticas, Declaração de princípios
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
21/03/2024, 16:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
sobre �orestas, a Declaração do Rio sobre Ambiente e Desenvolvimento e a Carta da
Terra. O que a Agenda 21 e a Declaração do Rio têm em comum? Assinale a resposta
correta.
Desenvolvimento sustentável e consciência ecológica.
Eliminação da pobreza e do analfabetismo.
Instituição de créditos de carbono.
Desenvolvimento sustentável e consciência ecológica.
Boa convivência entre o ser humano e o planeta.
Redução das emissões gasosas.
Resposta: C
Comentário: ambos enfatizam o conceito fundamental de
desenvolvimento sustentável, que combina o progresso econômico
e material com a necessidade de uma consciência ecológica.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Com a adoção da Agenda 21, a conferência estabeleceu objetivos concretos de
sustentabilidade em diversas áreas, mostrando a necessidade de se buscarem novos
recursos �nanceiros para a complementação do desenvolvimento sustentável em uma
escala global. Assinale a alternativa correta.
A Agenda 21 consiste em uma declaração da ONU sobre do meio
ambiente e o desenvolvimento para de�nir quais são os direitos e
os deveres dos Estados.
A Agenda 21 consiste em uma declaração da ONU sobre do meio
ambiente e o desenvolvimento para de�nir quais são os direitos e
os deveres dos Estados.
A Carta da Terra explica os fundamentos do desenvolvimento
sustentável.
Apenas a dimensão ambiental é levada em consideração na
Declaração do Rio sobre Ambiente e Desenvolvimento.
Convenção da Biodiversidade possui 40 capítulos que estão
divididos em quatro seções.
A Agenda 21 visa a conciliar apenas métodos de proteção
ambiental e justiça social.
0,25 em 0,25 pontos
21/03/2024, 16:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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Comentário da
resposta:
Resposta: A
Comentário: a Agenda 21 é um dos mais importantes documentos
referentes ao meio ambiente e foi gerado na Rio-92, consiste em
uma declaração da ONU acerca do meio ambiente e o
desenvolvimento para de�nir quais são os direitos e os deveres dos
Estados.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b. 
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Como os países industrializados possuem cotas de redução de emissão de gases
causadores do efeito estufa, eles podem adquirir os CERs de desenvolvedores de
projetos em países em desenvolvimento para auxiliar no cumprimento de suas metas
de Gases do Efeito Estufa (GEE) ou de captura de carbono.
Devido à grande mobilização mundial em torno do controle do
dióxido de carbono, a comunidade de cientistas acredita
plenamente na causa.
Os Certi�cados de Emissões Reduzidas (CERs), emitidos pelo
Conselho Executivo do MDL (Mecanismo de Desenvolvimento
Limpo), podem ser negociados apenas entre os países em
desenvolvimento.
O MDL foi criado e homologado peloTratado de Kyoto.
Os projetos de MDL podem ser baseados em fontes renováveis e
alternativas de energia, e�ciência e conservação de energia ou
re�orestamento.
Para aprovação de projetos no âmbito do MDL, não existem regras
claras e rígidas.
Devido à grande mobilização mundial em torno do controle do
dióxido de carbono, a comunidade de cientistas acredita
plenamente na causa.
Resposta: E
Comentário: os países industrializados possuem cotas de redução de
emissão de gases causadores do efeito estufa, eles podem adquirir os
CERs de desenvolvedores de projetos em países em desenvolvimento
para auxiliar no cumprimento de suas metas de Gases do Efeito Estufa
(GEE). O MDL visa ao alcance do desenvolvimento sustentável em
países em desenvolvimento (país an�trião), a partir da implantação de
tecnologias mais limpas nesses países, e a contribuição para que os
países cumpram suas reduções de emissão. Com essa proposta, os
projetos de MDL podem ser baseados em fontes renováveis e
0,25 em 0,25 pontos
21/03/2024, 16:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_102448103_1&course_id=_334453_1&content_id=_3842491_1&outcome_id=_75… 5/8
alternativas de energia, e�ciência e conservação de energia ou
re�orestamento. Porém, para aprovação de projetos no âmbito do
MDL, existem regras claras e rígidas. Esses projetos devem utilizar
metodologias aprovadas, ser validados e veri�cados por Entidades
Operacionais Designadas (EODs), e devem ser aprovados e registrados
pelo Conselho Executivo do MDL.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Durante muitos anos, o mundo discutiu os problemas ambientais em conferências,
gerando documentos e propondo planos de ação que demoram mais de 20 anos para
saírem do papel. Promovia-se uma mudança de comportamento por parte da
população, uma quebra de paradigma. Em que estava baseada a solução para crise
ambiental? Assinale a alternativa correta.
Na educação ambiental, aplicada a todas as camadas da
sociedade, dentro e fora das escolas.
Na educação ambiental, aplicada a todas as camadas da
sociedade, dentro e fora das escolas.
Na economia de combustíveis fósseis, devido à crise do petróleo e
de energia.
No re�orestamento da Mata Atlântica e sua biodiversidade
devastada ao longo dos anos.
Na colaboração entre os países e transferência de tecnologia dos
países em desenvolvimento para os países ricos.
Em um documento conhecido como Carta da Terra, que propunha
a eliminação da fome e do analfabetismo.
Resposta: A
Comentário: a solução dos problemas ambientais está baseada na
Educação Ambiental, desde a conferência de Estocolmo. A EA vem
sendo discutida em muitas conferências e só saiu do papel após a
Rio-92, mas de forma lenta. Atualmente, ainda existe muita
resistência no Brasil em promover a consciência crítica da população.
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
21/03/2024, 16:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_102448103_1&course_id=_334453_1&content_id=_3842491_1&outcome_id=_75… 6/8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Juntamente com o uso dos avanços da ciência e da tecnologia, a educação precisa
desempenhar um papel crucial no desenvolvimento de uma consciência crítica e
promover o melhor entendimento dos problemas ambientais. Esse foi um assunto
muito discutido nas conferências ambientais. Qual a conferência? Qual era seu
assunto central? Assinale a alternativa correta.
Tbilisi – educação ambiental.
Estocolmo – plano de ação mundial.
Belgrado – desenvolvimento sustentável.
Rio 92 – educação ambiental.
Tbilisi – educação ambiental.
Kyoto – desenvolvimento sustentável.
Resposta: D
Comentário: Conferência Intergovernamental sobre Educação
Ambiental, organizada pela Unesco, em Tbilisi (ex-URSS), em 1977.
Essa reunião foi considerada uma referência no desenvolvimento da
educação ambiental e até os dias atuais ainda é um marco em sua
evolução. A educação ambiental deve favorecer comportamentos e
condutas de respeito à natureza e à utilização de seus recursos por
todas as nações.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Na década de 1970, a questão ambiental passou a ser comentada na mídia, com
atores e cantores famosos, chamando a atenção para as questões ambientais. Alguns
anos mais tarde, foi publicado o relatório do Clube de Roma, intitulado de “Os limites
do crescimento”. Esse relatório tratava de uma simulação que mostrava que os
recursos naturais seriam instintos em um futuro próximo se a indústria continuasse
crescendo no mesmo ritmo da época. A partir daí, iniciaram as discussões sobre as
questões ambientais. Qual foi a primeira conferência ambiental realizada? Assinale a
alternativa correta.
Estocolmo.
Tbilisi.
Estocolmo.
Belgrado.
Rio-92.
Kyoto.
Resposta: B
0,25 em 0,25 pontos
21/03/2024, 16:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_102448103_1&course_id=_334453_1&content_id=_3842491_1&outcome_id=_75… 7/8
Comentário: a primeira conferência realizada para discutir as
questões ambientais foi Estocolmo, em 1972. A conferência gerou a
Declaração sobre o Ambiente Humano, um documento que
estabelece um plano de ação mundial para melhoria da qualidade de
vida dos povos e a preservação ambiental.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
No tratado do Protocolo de Kyoto, um calendário é proposto em que os países
desenvolvidos têm a obrigação de reduzir a quantidade de gases poluentes em, pelo
menos, 5,2% até 2012. Todos os países signatários teriam que colocar, em prática,
planos para reduzir a emissão desses gases entre 2008 e 2012. Assinale a alternativa
correta quanto às atividades envolvidas.
Priorização dos mecanismos �nanceiros e de mercado que
estejam de acordo com os objetivos da convenção.
Gerenciamento de resíduos sólidos e construção de aterros
sanitários.
Melhoria apenas no setor de transportes, respeitando a
sustentabilidade.
Política pouco agressiva de proteção de �orestas e sumidouros de
carbono.
Priorização dos mecanismos �nanceiros e de mercado que
estejam de acordo com os objetivos da convenção.
Todos os países participantes da conferência de Kyoto aceitaram
as propostas e cumpriram o calendário.
Resposta: D
Comentário: a ideia é de que a redução das emissões de gases ocorra
em diversas atividades econômicas e que os países cooperem entre si.
As principais atividades são: melhoria dos setores de energia e
transportes, respeitando a sustentabilidade; estímulo para o uso de
fontes de energia renováveis, priorização dos mecanismos �nanceiros
e de mercado que estejam de acordo com os objetivos da convenção,
gerenciamento de resíduos e controle das emissões de metano,
política agressiva de proteção de �orestas e sumidouros de carbono.
0,25 em 0,25 pontos
21/03/2024, 16:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_102448103_1&course_id=_334453_1&content_id=_3842491_1&outcome_id=_75… 8/8
Quinta-feira, 21 de Março de 2024 16h02min13s GMT-03:00
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da resposta:
Se levarmos em consideração o descobrimento do Brasil pelos colonizadores
portugueses, notamos que o respeito que os índios tinham pela natureza foi
substituído por uma relação de exploração predatória, extraindo da colônia todas as
suas riquezas naturais, sem se importarem com as consequências. Assinale a
alternativa que mostra claramente que essa prática seria incorporada na nossa
cultura.
Em 1875: o ciclo do pau-brasil foi encerrado, devido à sua extinção.
Em 1825: a população humana sobre a Terra chega aoseu primeiro
bilhão de habitantes.
Em 1503: inicia-se a comercialização do pau-brasil. A Mata Atlântica
possuía 200 mil km.
Em 1875: o ciclo do pau-brasil foi encerrado, devido à sua extinção.
Em 1969: o meio ambiente se transformou no principal assunto
debatido em programas de TV e por artistas famosos.
Em 1972: Clube de Roma publica um relatório intitulado “Os limites
do crescimento”, chamando atenção do mundo quanto ao
esgotamento dos recursos naturais.
Resposta: C
Comentário: em 1500 d.C.: os portugueses descobrem o Brasil,
chegam ao litoral e invadem a praia. Em alguns dias, com o intuito de
realizar a primeira missa, faz-se uma gigantesca cruz e abre-se uma
clareira. Iniciam a devastação da Mata Atlântica, uma amostra do
comportamento predatório que se instalaria em breve. 1503: inicia-se
a comercialização do pau-brasil. 200 mil km de Mata Atlântica original
são devastados, restando apenas 7%, que continuam ameaçados. Em
1875, o pau-brasil é considerado extinto, resultando no abandono e na
devastação das matas; deixando claro o comportamento predatório
incorporado na nossa cultura.
← OK
0,25 em 0,25 pontos

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