O método científico refere-se a um conjunto de regras básicas dos procedimentos que produzem o conhecimento científico, quer um novo conhecimento, quer uma correção (evolução) ou um aumento na área de incidência de conhecimentos anteriormente existentes. Na maioria das disciplinas científicas consiste em juntar evidências empíricas verificáveis — baseadas na observação sistemática e controlada, geralmente resultantes de experiências ou pesquisa de campo — e analisá-las com o uso da lógica. Para muitos autores, o método científico nada mais é do que a lógica aplicada à ciência. Os métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento científico são: método indutivo, método dedutivo, método hipotético-dedutivo, método dialético, método fenomenológico, etc..

Método científico

Pesquisa e desenvolvimento (P&D ou P+D), conhecido na Europa como pesquisa e desenvolvimento tecnológico (PDT), é o conjunto de atividades inovadoras realizadas por corporações ou governos no desenvolvimento de novos serviços ou produtos e na melhoria dos já existentes. A pesquisa e o desenvolvimento constituem a primeira fase de desenvolvimento de um potencial novo serviço ou do processo de produção.

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Pensamento Científico

A disciplina de Pensamento Científico tem como objetivo desenvolver habilidades de raciocínio lógico e crítico nos alunos, a fim de que possam compreender e aplicar o método científico em suas vidas. Durante as aulas, são abordados temas como observação, formulação de hipóteses, experimentação, análise de dados e conclusões baseadas em evidências. A disciplina é importante para formar cidadãos mais conscientes e capazes de tomar decisões embasadas em fatos e dados, além de preparar futuros cientistas e pesquisadores para o mercado de trabalho.

PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO

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