TEMAS TRANSVERSAIS E ATUALIDADES - ACESSIBILIDADE INCLUSÃO SOCIAL IDOSOS CRIANÇAS ADOLESCENTES

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Disciplina de TEMAS 
TRANSVERSAIS E 
ATUALIDADES
Professor: Vinicius Maia Cardoso
OBJETIVOS
Contextualizar a sociedade enquanto organização plural e multicultural.
Compreender e a importância das etnias para a formação cultural do Brasil.
Estudar as cidades como importantes para habitação e qualidade de vida.
Analisar as relações internacionais, parcerias, comércio e suas políticas, como estratégias mundiais.
Demonstrar conhecimento das políticas públicas que encaminham o Brasil para o desenvolvimento 
econômico sustentável.
EMENTA DA DISCIPLINA
•Sociedade enquanto uma organização plural, diversificada e multicultural.
• Cultura de paz e caminhos para uma sociedade mais justa.
• Diversidade étnico-racial na construção social e política da sociedade brasileira.
• Diversidade de gênero e respeito às diferenças enquanto pessoas integrantes da sociedade
brasileira.Importância do negro e do índio na formação da cultura e da sociedade brasileira.
• Análise da violência contra a mulher.Meios de combate a essa forma de violência.
• Importância dos direitos humanos e de uma educação no campo da cidadania, democracia e ética.
Importância da relação entre cultura e arte.
• Processos de migração para as cidades, vistas enquanto um direito de todos para a qualidade de vida.
• Importância da política internacional enquanto campo de acontecimentos e processos políticos para
além das fronteiras dos Estados nacionais, levando-se em conta a ordem mundial estabelecida e a
correlação de forças entre países e potências mundiais.
• Importância das relações internacionais para a paz mundial, relações comerciais, culturais e políticas.
• Formação geral do Estado, sociedade e trabalho no Brasil.
• A globalização e a sociedade.
• Políticas públicas de educação ambiental, sociedade de consumo, acessibilidade e inclusão social para
pessoas com alguma deficiência, políticas públicas para a criança, os adolescentes e os idosos.
• Políticas públicas e direitos sociais dos brasileiros para a promoção da saúde, prevenção de doenças,
segurança alimentar e nutricional como direito de todos.
• Práticas alimentares promotoras da saúde, que respeitem a diversidade cultural de forma ambiental,
cultural, econômica e socialmente sustentável.
ITENS DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
SÓCIODIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO.
SOCIEDADE E VIOLÊNCIA. A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ.
RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NO BRASIL. HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA.
COMBATE À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER.
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E FORMAÇÃO CIDADÃ E FUNDAMENTOS DA ÉTICA.
CULTURA E ARTE.
CIDADES, HABITAÇÃO E QUALIDADE DE VIDA.
ESTADO, SOCIEDADE E TRABALHO. GLOBALIZAÇÃO E A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA.
POLÍTICA INTERNACIONAL E MIGRAÇÃO.
POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL X SOCIEDADE DE CONSUMO.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE.
ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO SOCIAL – PROTEÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA.
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A CRIANÇA.
PROMOÇÃO DA SAÚDE.
SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL. PREVENÇÃO DE DOENÇAS.
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ADOLESCENTE E O IDOSO.
ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO SOCIAL PARA PESSOAS COM 
ALGUMA DEFICIÊNCIA, POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A CRIANÇA, OS 
ADOLESCENTES E OS IDOSOS.
O QUE É INCLUSÃO SOCIAL?
https://youtu.be/K2iDmwY5wug
https://youtu.be/K2iDmwY5wug
Alguns conceitos...
Acessibilidade e inclusão social – PROTEÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
O que é ser deficiente?
Para responder essa pergunta buscamos a Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência – ONU –
Organização das Nações Unidas/ 2006, que revela que “as pessoas com deficiência são aquelas que têm
impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual (mental), ou sensorial (visão e audição) 94 os quais,
em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade
de condições com as demais pessoas”. (ONU, 2019).
Qual o termo que se deve usar para as pessoas que tem tais dificuldades?
Os termos portador de deficiência, portador de necessidades especiais (PNE) e pessoa portadora de deficiência
(PPD) não são os mais adequados. No lugar deles, recomenda-se usar "pessoa com deficiência" ou "PcD". Asigla
PcD é invariável. Por exemplo: a PcD, as PcD, da PcD, das PcD. A exemplo Portador de Deficiência que não deve
ser usada pois as pessoas não carregam suas deficiências nas costas, necessariamente, como um fardo e, de vez
em quando, descansam delas para obter a garantia de algum direito ou de um simples desejo, como conseguir
um trabalho mais bem remunerado, por exemplo; (RS, 2019) Enfatiza-se que foi a Portaria SEDH Nº 2.344, de 03
de novembro de 2010, que substituiu o termo Pessoa Portadora de Deficiência pelo termo Pessoa com
Deficiência (BRASIL, 2010).
O IBGE, no censo de 2010, computou que 46 milhões de brasileiros, cerca de 24% da população, declarou ter algum
grau de dificuldade em pelo menos uma das habilidades investigadas (enxergar, ouvir, caminhar ou subir degraus), ou
possuir deficiência mental / intelectual.
OS PILARES DA ACESSIBILIDADE. 
https://youtu.be/FSwcmOUz5qw
https://youtu.be/FSwcmOUz5qw
ACESSIBILIDADE
O que é acessibilidade?
Um conceito bem simples diz respeito a um
conjunto de medidas voltadas a garantir que
haja a possibilidade de acesso para pessoas que
possuam necessidades especiais. De acordo
com a NBR 9050/2004, “acessibilidade” é
definido como a possibilidade e condição de
alcance, percepção e entendimento para a
utilização com segurança e autonomia de
edificações, espaço, mobiliário, equipamento
urbano e elementos. Fonte: JEONLINE (2019)
Segundo SASSAKI (2009), existem seis dimensões de acessibilidade que a sociedade deve garantir para que
qualquer pessoa, com ou sem deficiência, possa circular com autonomia:
1 - ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA ausência de barreiras físicas e no transporte.
2 - ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL ausência de barreiras na comunicação interpessoal, na comunicação
escrita e na comunicação virtual
3 - ACESSIBILIDADE METODOLÓGICA ausência de barreiras nos métodos e técnicas de trabalho ou de vida diária.
4 - ACESSIBILIDADE INSTRUMENTAL ausência de barreiras nos instrumentos de trabalho ou de vida diária,
5 - ACESSIBILIDADE PROGRAMÁTICA muitas vezes imperceptíveis, embutidas em políticas públicas (leis, decretos,
portarias etc.), normas e regulamentos (institucionais, empresariais etc.).
6 - ACESSIBILIDADE ATITUDINAL ausência de preconceitos, estigmas, estereótipos e discriminações em relação às
pessoas em geral
Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a
segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na
forma desta Constituição. (CONSTITUIÇÃO FEDERAL, 1988)
Na Constituição, como vimos, os direitos sociais devem ser garantidos. Qual seria a melhor forma de cumprir
que todos tenham benefícios a esses direitos? Acertou se você respondeu que é necessário criar Políticas
Públicas.
O direito da Criança foi consolidado na Convenção dos Direitos da Criança realizada pela ONU em
1989 procurando adotar a população infanto-juvenil uma proteção integral. No Brasil, esses
princípios foram adotados e integrados ao artigo 227 da Constituição Federal
O ECA - ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.
O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) foi instituído pela Lei 8.069 de 13 de julho de 1990.
Trata-se de um conjunto de normas que tem como objetivo proteger a integridade da criança e do
adolescente no Brasil. A criança é aquela considerada até 12 anos incompletos O adolescente é
aquele que está entre 12 e 18 anos
https://youtu.be/Lr6Azmt6SV4
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A CRIANÇA E ADOLESCENTE
https://youtu.be/Lr6Azmt6SV4
• Só para se ter uma ideia, o Brasil está entre os países com maior número de mortes violentas de jovens.
Segundo o Atlas da Violência, foram 33.590 jovensassassinados no país em 2016.
• Ainda segundo o Atlas, o Perfil das vítimas são Homem jovem, solteiro, negro, com até sete anos de
estudo e que esteja na rua nos meses mais quentes do ano entre 18h e 22h.
• Este é o perfil dos indivíduos com mais probabilidade de morte violenta intencional no Brasil. Os
homicídios respondem por 59,1% dos óbitos de homens entre 15 a 19 anos no país. (APLICADA;
PÚBLICA, 2019).
Tema de Redação: Como combater a pedofilia no 
Brasil? - Blog Redação Online (redacaonline.com.br)
https://redacaonline.com.br/blog/tema-de-redacao-como-combater-a-pedofilia-no-brasil/
Infância ameaçada (uol.com.br)
https://piaui.folha.uol.com.br/infancia-ameacada/
Crianças de até 6 anos são as mais atingidas 
pela violência no RJ, aponta estudo; maior 
parte das agressões é dentro de casa | Rio de 
Janeiro | G1 (globo.com)
https://g1.globo.com/rj/rio-de-janeiro/noticia/2021/04/26/criancas-de-ate-6-anos-sao-as-mais-atingidas-pela-violencia-no-rj-aponta-estudo-maior-parte-das-agressoes-e-dentro-de-casa.ghtml
ESTATÍSTICAS - Três crianças
ou adolescentes são abusadas
sexualmente no Brasil a cada
hora - Criança e Adolescente -
Centro de Apoio Operacional
das Promotorias da Criança e do
Adolescente (mppr.mp.br)
Índice de notificações, de
2018, é o maior já registrado
desde 2011, quando agentes
de saúde passaram a ter a
obrigação de computar
atendimentos.
https://crianca.mppr.mp.br/2020/03/231/ESTATISTICAS-Tres-criancas-ou-adolescentes-sao-abusadas-sexualmente-no-Brasil-a-cada-hora.html
Para além do conteúdo...
VÍDEOS
Estatuto do Idoso
https://youtu.be/5gyPoatElis
Saúde do Idoso
https://youtu.be/vYcXZJW7RBs
Segurança Alimentar
https://youtu.be/1Tqe-GSPFJ0
E muito mais no meu site (copie e cole em seu navegador)
maia-vinicius7.wixsite.com/atualidades/simposio-tematico-01
https://youtu.be/5gyPoatElis
https://youtu.be/vYcXZJW7RBs
https://youtu.be/1Tqe-GSPFJ0
UMA BOA NOITE A TODAS E TODOS
MUITO GRATO PELA PARTICIPAÇÃO!
Prof. Vinicius Maia
UNIVERSO - EAD