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Agronomia AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
Curso: 
Agronomia 
 
 
Agronomia AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Anatomia e 
Fisiologia Vegetal 
Teleaula: 01 
 
Título: Introdução à 
anatomia vegetal 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a 
finalidade de promover o 
autoestudo das 
competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de 
 
 
Agronomia AULA ATIVIDADE ALUNO 
Ensino: Introdução à 
anatomia vegetal. Ela terá a 
duração de 1 hora e 20 
minutos. 
Bons estudos! 
__________**___________ 
 
Tópico de Discussão 
Convido você a refletir sobre 
a importância dos insetos 
para a polinização das 
plantas. Para ajudá-lo 
proponho: 
 
 
Agronomia AULA ATIVIDADE ALUNO 
1. Leia a reportagem: 
Morte de insetos 
polinizadores ameaça a 
agricultura 
 Um estudo divulgado em 
dezembro de 2016 trouxe 
uma notícia bastante 
preocupante: após um 
estudo publicado na revista 
“Plos One”, foi descoberto 
que a população de abelhas e 
outros importantes insetos 
polinizadores estão 
diminuindo em todo o 
mundo. 
 
 
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 Esse problema fez com que 
cientistas entrassem ainda 
mais a fundo no tema e 
desenhassem dois cenários: 
um pessimista e outro 
otimista, para assim 
conseguir calcular quais 
impactos negativos o cenário 
traria para agricultura com 
base na dependência da 
polinização para a eficácia da 
plantação e quais soluções 
seriam cabíveis para acabar 
com essa ameaça. 
 
 
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Possíveis causas do 
problema 
 O principal motivo para isso 
acontecer é devido aos 
insetos polinizadores 
possuírem um grande valor 
de mercado, chegando a 
representar 68% da 
totalidade da agricultura do 
país. Ainda segundo os 
cientistas, os impactos 
causados na economia da 
agricultura familiar seriam 
causados também pela falta 
desses insetos. 
 
 
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 Os autores dessa pesquisa 
deixam claro que o principal 
fator para essa redução é o 
modo em que os agricultores 
estão utilizando a terra, ou 
seja, a mudança das grandes 
áreas de florestas ou matas 
nativas em monocultura. 
Existem ainda outros fatores, 
como as mudanças 
climáticas, que fazem com 
que alguns polinizadores não 
sobrevivam às altas 
temperaturas e ambientes 
 
 
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secos, e o uso excessivo de 
inseticidas. 
Graves prejuízos 
 Após o estudo, os 
pesquisadores de Minas 
Gerais e do México 
constataram que o Brasil 
poderá ter um prejuízo de 
até 49 bilhões caso essa 
situação não se estabilize, 
equivalendo a 
aproximadamente 51 
milhões de toneladas de 
produtos agrícolas perdidos. 
 
 
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 Existem alguns produtos 
que possuem um alto grau de 
dependência da polinização, 
os moderados, baixos e o que 
não dependem desses 
insetos para a sua produção. 
Por exemplo, o café e o 
melão necessitam bastante 
da polinização, já a cana-de-
açúcar, milho e arroz podem 
se desenvolver pelo vento, 
água e até mesmo através da 
autopolinização. 
Medidas para reverter o 
problema 
 
 
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 “Uma das soluções que já 
está sendo desenvolvida há 
tempos por ambientalistas é 
manter junto da propriedade 
agrícola uma área com mata 
nativa, fazendo com que 
esses insetos sejam 
preservados”, explicou 
Cássio Nunes, doutorado da 
Universidade Federal de 
Lavras e um dos autores do 
artigo, ao jornal Folha de S. 
Paulo. 
 Em contrapartida existem 
algumas preocupações, uma 
 
 
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vez que as abelhas podem 
trazer pragas para as 
plantações, mas ainda não 
existe no mercado nenhum 
inseticida que não agrida as 
abelhas e outros 
polinizadores, segundo 
Osmar Malaspina, um dos 
maiores especialistas do país 
no assunto. 
 Ele ainda ressalta que a 
utilização indevida desses 
produtos tóxicos contribui 
significativamente para o 
desparecimento das abelhas, 
 
 
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o que preocupa os próprios 
fabricantes que estão 
tentando criar um defensivo 
que não afete esse tipo de 
inseto. 
 Outra solução proposta 
pelos autores do estudo é 
impulsionar a utilização da 
agricultura orgânica. O 
problema é que o alto custo 
dessa forma de cultivo torna 
essa ideia bastante inviável, 
assim como a total abolição 
do uso de agrotóxicos. 
 
 
 
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Fonte: Pensamento Verde. 
Disponível em: 
http://www.pensamentover
de.com.br/animais-em-
extincao/morte-de-insetos-
polinizadores-ameaca-
agricultura/. Acesso em 15 
mar. 2021. 
 
2. Assista o vídeo: 
A extinção das abelhas 
poderia acabar com a vida 
na terra 
 
 
Agronomia AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disponível em: 
https://www.youtube.com/
watch?v=jqsy--8gDQE 
Acesso em 15 mar. 2021. 
 
 
3. Reflita sobre as questões a 
seguir: 
 
Atualmente, estima-se que 
das 250 mil espécies de 
plantas com flores, 
chamadas angiospermas, 
90% são polinizadas por 
 
 
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animais, especialmente os 
insetos. Os polinizadores são 
tão importantes para a 
reprodução das plantas 
quanto a luz e água para o 
seu crescimento. Sendo 
assim, reflita sobre as 
seguintes questões: 
 
 Qual a importância dos 
insetos polinizadores para 
a alimentação humana? 
 
 
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 Por que as abelhas estão 
entre os seres vivos 
ameaçados de extinção? 
 Como a extinção dos 
insetos polinizadores 
poderia ser prevenida? 
 
O compartilhamento de 
experiências e opiniões é 
muito importante, 
aguardamos sua participação 
em nossa aula atividade! 
 
 
 
 
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Preparando-se Para a 
Próxima Teleaula 
Prepare-se melhor para o 
nosso próximo encontro 
organizando o autoestudo da 
seguinte forma: 
1. Planeje seu tempo de 
estudo prevendo a 
realização de atividades 
diárias. 
2. Estude previamente as 
web-aulas e a Unidade de 
Ensino antes da tele aula. 
 
 
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3. Produza esquemas de 
conteúdo para que sua 
aprendizagem e 
participação na tele aula 
seja proveitosa. 
 
 Bons Estudos! 
Prof. Maurilio Bergamo

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