Filosofia da Educação- Paideia

Prévia do material em texto

O LEGADO DA
PAIDEIA PARA A
EDUCAÇÃO
BRASILEIRA
Ideal Greco-antigo de educação
(Paidéia)
 os fundamentos da Paideia podem ser
identificados nas propostas educacionais
brasileiras?
o modelo educacional grego para a cidadania
concepção histórica e características da
educação grega
sentidos sociais, políticos, culturais e
educacionais
1.
ética2.
multidisciplinaridade3.
Objetivavam, com isso, a formação do cidadão
perfeito e completo, capaz de liderar, de ser
liderado e, assim, desempenhar papel positivo na
sociedade em que estivesse inserido 
4.
Nesse sentido, o papel da Paidéia
na Antiguidade grega,
correspondeu à formação ética
do homem grego, expandindo-se
na direção da formação do próprio
Estado, com vetores éticos
e políticos (JAEGER, 1994).
O termo pedagogia é de origem grega e deriva da
palavra “paidagogos”, nome que era dado aos escravos
que conduziam as crianças à escola. Somente com o
tempo, esse termo passou a ser utilizado para designar as
reflexões que estivessem relacionadas à educação. 
A Grécia clássica pode ser considerada o berço da
pedagogia, até porque é justamente na Grécia que tem
início a primeira reflexão acerca da ação pedagógica.
Essas reflexões vão influenciar por séculos a educação
e a cultura do ocidente (LOBATO, 2001, p. 34).
 sobre a educação brasileira
A concepção grega da razão
sobrepondo os mitos pode ser
contemplada no contexto
contemporâneo da educação
brasileira como prioridade.
o conhecimento científico e o saber
propriamente dito, do que
determinados
mitos embasados por correntes
religiosas e do que o próprio senso
comum
formação plena do Homem para a
vida na pólis, extraindo de sua
natureza ética os imperativos e as
diretrizes racionais de sua
convivência entre iguais.
A ginástica era
estimulada não apenas
para dar vigor físico ao
praticante como também
– e principalmente – para
incutir-lhe coragem.
A música e a
literatura tinham a
missão de educar a
alma do homem