Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1 A célula como unidade dos seres vivos CIÊNCIAS – 6º ANO (EFAF) Objetivo Entender a célula como unidade fisiológica dos seres vivos. Componente – 6º ano – Ciências 3 O que vamos fazer nesta aula? Refletir Compartilhar informações Interagir no chat Resolver atividades Recursos: PowerPoint Elaborado especialmente para o CMSP. Recursos power point Autoral 4 Caderno do aluno páginas 111 a 118; Caderno para anotações das aulas e das dúvidas e resolução de atividades. Identificar esta aula com data e título. Como acompanhar esta aula? 5 Hora da interação Cite três seres vivos que aparecem representados nesse slide Liquens em um galho de árvore, 2006. Foto: José Reynaldo da Fonseca. CC BY-SA 3.0. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parasita_na_arvore_050806_REFON_2.jpg. Acesso em: 7 jun. 2021. Anta, 2016. Foto: Bernard Dupont. CC BY-SA 2.0. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lowland_Tapir_(Tapirus_terrestris)_male_(27546923604).jpg. Acesso em: 7 jun. 2021. https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Parasita_na_arvore_050806_REFON_2.jpg https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Lowland_Tapir_(Tapirus_terrestris)_male_(27546923604).jpg 6 Diversidade de seres vivos Liquens em um galho de árvore, 2006. Foto: José Reynaldo da Fonseca. CC BY-SA 3.0. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parasita_na_arvore_050806_REFON_2.jpg. Acesso em: 7 jun. 2021. https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Parasita_na_arvore_050806_REFON_2.jpg 7 Diversidade de seres vivos Anta, 2016. Foto: Bernard Dupont. CC BY-SA 2.0. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lowland_Tapir_(Tapirus_terrestris)_male_(27546923604).jpg. Acesso em: 7 jun. 2021. https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Lowland_Tapir_(Tapirus_terrestris)_male_(27546923604).jpg 8 Hora da interação O que diferencia um ser vivo de algo não vivo? 9 Tipos de células Representação das células de eucariotos (esquerda) e procariontes (direita), 2005. Science Primer (National Center for Biotechnology Information). Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Celltypes.svg. Acesso em: 7 jun. 2021. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Celltypes.svg 10 A célula procarionte Representação das células procariontes, 2005. Science Primer (National Center for Biotechnology Information). Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Celltypes.svg. Acesso em: 7 jun. 2021. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Celltypes.svg 11 A célula procarionte Micrografia eletrônica de baixa temperatura de um agrupamento de bactérias E. coli, ampliada 10.000 vezes, 2005. Foto: Eric Erbe. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:E_coli_at_10000x.jpg. Acesso em: 7 jun. 2021. https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:E_coli_at_10000x.jpg 12 A célula eucarionte Representação das células de eucariotos, 2005. Science Primer (National Center for Biotechnology Information). Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Celltypes.svg. Acesso em: 7 jun. 2021. https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Celltypes.svg 13 A vida unicelular Desmidiales ordem de algas verdes, compreendendo cerca de 40 gêneros e 5.000 a 6.000 espécies, 2008. Foto: Flickr. CC-BY-SA-2.0. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_desmid,_Clostarium.jpg. Acesso em: 7 jun. 2021. https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:The_desmid,_Clostarium.jpg 14 Hora da interação E nos organismos formados por mais de uma célula, como é a organização? 15 A organização nos pluricelulares Imagem da parede do coração mostrando as diferentes camadas que o formam e a cavidade pericárdica. CC-BY-SA-4.0. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blausen_0470_HeartWall_es.png. Acesso em: 7 jun. 2021. https://es.m.wikipedia.org/wiki/Archivo:Blausen_0470_HeartWall_es.png 16 O que vimos nesta aula? Algumas características dos seres vivos, célula procarionte e célula eucarionte, seres unicelulares e seres pluricelulares. 17 Habilidade do Currículo Paulista (EF06CI05) Identificar a organização básica da célula por meio de imagens impressas e digitais, de animações computadorizadas e de instrumentos ópticos, reconhecendo-a como unidade estrutural e funcional dos seres vivos unicelulares e pluricelulares, na perspectiva da História da Ciência. 18 image3.jpeg image4.png image5.png image2.jpeg image6.png image7.png image8.jpeg image9.jpeg image10.jpg image11.jpg image12.jpeg image13.png image14.png image15.png image1.jpeg
Compartilhar