Fracasso na Sociedade

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O que é o fracasso ao se pensar a sociedade?
Filosofia e Sociedade Moderna
Ensino Médio
2o bimestre – Aula 9
2024_EM_V1
A ideia de fracasso nas sociedades contemporâneas.
Levantar hipóteses acerca do insucesso de sociedades contemporâneas.
Conteúdos
Objetivo
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Habilidade (EMIFCHS10) Avaliar como oportunidades, conhecimentos e recursos relacionados às Ciências Humanas e Sociais Aplicadas podem ser utilizadas na concretização de projetos pessoais ou produtivos, em âmbito local, regional, nacional e/ou global, considerando as diversas tecnologias disponíveis, os impactos socioambientais, os direitos humanos e a promoção da cidadania. 
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Reflita e responda às questões a seguir:
O que é fracasso, na sua opinião? Cite exemplos.
Imagem: Pixabay
5 MINUTOS
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Para começar
https://www.youtube.com/watch?v=WA1I9Oskv-s 
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Foco no conteúdo
 
Fracasso
Ausência de sucesso; ação de fracassar, de não obter o que se pretendia, em qualquer âmbito da vida; derrota, insucesso: ele atribui o fracasso do time à falta de esforço dos jogadores. (Dicio. Dicionário online de Português). 
Leia a definição transcrita ao lado, reflita e responda: a definição de fracasso está ou não de acordo com o que foi dito pelo jogador de basquete Giannis Antetokounmpo, no vídeo? Por quê? 
Arremate
7 MINUTOS
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Na prática
 
Correção 
O fracasso, na sua definição, nos dirige para uma condição irremediável, uma sentença. No contexto da fala do jogador de basquete Giannis Antetokounmpo, a palavra fracasso não é adequada para o esporte ou para as outras situações da vida cotidiana, pois a falta de êxito ou de acesso a uma condição não significa uma “sentença final”. Para o jogador, ser eliminado no campeonato (no esporte) ou ainda não ser promovido todo ano (no emprego) não pode ser pensado em termos de fracasso. O que a jornalista chamou de fracasso foi apenas um episódio em um processo. Não atingir um objetivo, segundo o jogador, não significa necessariamente um fracasso. Não atingir um objetivo faz parte do processo da vida em seus diferentes aspectos. 
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Na prática
 Indivíduo, sociedade e fracasso
Se, em relação aos indivíduos, podemos considerar que o fracasso pode fazer parte do processo da vida, podemos pensar o mesmo em termos de sociedade? Sociedades que fracassem em dar acesso e oportunidades de crescimento pessoal, político e econômico para a população sempre fracassarão? É um destino?
Há relações que podem ser estabelecidas entre os insucessos das sociedades em garantir acesso a direitos fundamentais e o fracasso individual dos membros dessa sociedade em atingir metas pessoais de acesso a direitos pessoais, políticos e econômicos? 
Reflita!
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Foco no conteúdo
Sociedade e fracasso
Duas cidades na fronteira dos Estados Unidos com o México contribuem para pensar sobre como as instituições sociais repercutem na vida dos indivíduos. Nogales, no Arizona, é uma cidade localizada nos EUA, na fronteira com o México. Do outro lado da fronteira, do lado mexicano, está Nogales, em Sonora. Apesar da proximidade, essas cidades são distantes em acesso à infraestrutura e a oportunidades. 
Fronteira Nogales, Arizona, e
Nogales, Sonora
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Foco no conteúdo
Segundo Acemoglu e Robinson (2012), na cidade de Nogales, no Arizona, a população tem acesso a serviços de comunicação, de transporte, de saúde, de segurança pública, de educação e de renda e, apesar de considerar a necessidade de melhorias na administração da cidade, compreende que tem poder no processo político e confia nas instituições democráticas. Em contrapartida, para os autores supracitados, outra situação se apresenta na cidade vizinha:  
A maioria dos adultos de Nogales, Sonora, não completou o Ensino Médio e muitos adolescentes não vão à escola. [...] A criminalidade é alta, e abrir um negócio é uma atividade arriscada [...]. Os habitantes de Nogales, Sonora, convivem diariamente com a corrupção e com a incompetência de seus políticos. Em contraste com seus vizinhos do norte, a democracia é uma experiência ainda recente para eles. (ACEMOGLU e ROBINSON. Por que as nações fracassam, 2012.)
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Foco no conteúdo
Sociedade e fracasso
De acordo com a pesquisa de Acemoglu e Robinson (2012), as instituições são determinantes no que se refere aos incentivos e às oportunidades para os cidadãos. Assim, as regras de convivência numa sociedade podem criar padrões de comportamento de acordo com incentivos e oportunidades.
Regras justas, previsíveis e aplicáveis ​​a todos.
Regras manipuláveis e estabelecidas para o benefício de poucos. 
Geram confiança nas instituições e oportunidades. 
Geram desconfiança nas instituições e limitação de oportunidades.
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Foco no conteúdo
Sociedade e fracasso
Segundo Acemoglu e Robinson (2012), há dois tipos básicos de instituições: as inclusivas e as extrativistas. 
Inclusivas
Extrativistas
Regras mais justas, previsíveis, aplicáveis ​​a todos e que tendem a beneficiar a população em geral.
Regras são alteradas de forma imprevisível e beneficiam um pequeno número de indivíduos.
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Foco no conteúdo
 
A partir do que foi apresentado nesta aula, explique em que sentido, segundo Acemoglu e Robinson, as instituições podem interferir na trajetória de vida dos indivíduos, favorecendo, em alguns aspectos, o sucesso ou o insucesso nas suas atividades produtivas.
Estampa
10 MINUTOS
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Na prática
 
Correção 
Resposta aberta, a depender da compreensão dos estudantes. Contudo, vale destacar que as respostas devem contemplar a relevância dada às instituições na obra de Acemoglu e Robinson. Com base nesses autores, as instituições podem contribuir para que os indivíduos obtenham sucesso, quando elas funcionam segundo regras justas, previsíveis e aplicáveis a todos. Por outro lado, instituições com regras obscuras, imprevisíveis e que beneficiam poucos limitam as oportunidades de sucesso. 
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Na prática
 
 
Ouça a música Fracasso, composição e interpretação da cantora brasileira Pitty (por meio do link indicado no próximo slide) para responder às questões a seguir:
A partir da letra da música, analise, avalie e responda: 
Os trechos apresentam outro aspecto do fracasso, diferente do que foi trabalhado nesta aula? 
No trecho “O êxito tem vários pais, órfão é o seu revés”, qual é o lugar do fracasso nos nossos empreendimentos e na sociedade? Ele é facilmente aceito e reconhecido? 
No trecho “O que trago sobre os ombros é meu e é só meu”, qual é a responsabilidade do indivíduo para o sucesso ou o fracasso na realização de projetos pessoais e/ou produtivos?
Puxe mais
10 MINUTOS
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Aplicando
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=GLmR7Nf8vJI&t=2s 
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Aplicando
A compreender o fracasso a partir de diferentes pontos de vista;
A conhecer e avaliar as condições do fracasso em sociedades contemporâneas.
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O que aprendemos hoje?
ACEMOGLU, Daron e ROBINSON, James A.; Por que as nações fracassam: as origens do poder, da prosperidade e da pobreza. Trad. Cristiana Serra. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012 [recurso eletrônico]. Disponível em: https://desenvolvimentoeconomico2016.files.wordpress.com/2015/02/por_que_as_nacoes_fracassam_nodrm1.pdf. Acesso em: 20 fev. 2024. 
DICIO. Dicionário online de Português. Fracasso. Disponível em: https://www.dicio.com.br/fracasso/. Acesso em: 20 fev. 2024. 
LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Trad. Daniel Vieira e Sandra M. M. da Rosa. Revisão técnica de Fausto Camargo e Thuinie Daros. Porto Alegre: Penso, 2023. 
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: etapa Ensino Médio, 2020.
 
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 4 – NBA BRASIL. Não é um fracasso, são passos para o sucesso - Giannis Antetokounmpo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=WA1I9Oskv-s. Acesso em: 20 fev. 2024. 
Slide 8 – VITANZA, Salvador.Vista de Nogales, Arizona/Sonora — do Arizona. (Svitanza4 - utilizador). Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nogales.jpg. Acesso em: 20 fev. 2024. 
Slide 15 – PITTY. Fracasso (Ao Vivo). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=GLmR7Nf8vJI&t=2s. Acesso em: 20 fev. 2024. 
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Referências
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