Boas Práticas em Apresentações

Prévia do material em texto

que a apresentação seja feita automaticamente. Neste caso, é necessário 
que os slides sejam cronometrados. 
•	 Ponteiro do mouse como caneta – este recurso também pode ser 
acionado ao clicar com o botão direito do mouse durante o modo de 
apresentação. Serve para o apresentador efetuar “rabiscos” virtuais nos 
slides, como se fosse uma caneta. Há opções para configurar a cor e a 
espessura do traço.
Figura 10.18: Opções de ponteiro do mouse, numa apresentação do Power Point
Fonte: Autores, adaptado de Microsoft Office 2010
•	 Gravar narração – permite que você insira uma narração para ser exe-
cutada junto com a apresentação dos slides. Ao acionar esta opção e 
clicando no botão OK, você deve iniciar a narração, que fica vinculada a 
cada slide. Uma figura de um alto-falante é apresentada no canto inferior 
direito do slide, no modo de edição. Para remover a narração, basta clicar 
nesta figura e removê-la.
Figura 10.19: Configurar apresentação (menu Apresentação de slides), no Impress
Fonte: LibreOffice 3.6
As opções Gravar narração e 
testar intervalos são adequadas 
para apresentações automáticas.
Informática Básicae-Tec Brasil 202
•	 Testar intervalos – permite que você estabeleça a duração de tempo 
de apresentação de cada slide. Ao acionar esta opção, os slides são apre-
sentados e um cronômetro é disparado. Você determina os tempos de 
duração avançando de um slide para outro.
•	 Ocultar slide – o slide editado é marcado para não aparecer no modo 
de apresentação. No painel de slides, à esquerda, o slide no tamanho 
miniatura, ocultado, ficará com tonalidade esmaecida.
Figura 10.20: Grupo Configurar (guia Apresentação de slides), no Power Point
Fonte: Microsoft Office 2010
10.6 As boas práticas em uma apresentação
É importante lembrar que uma apresentação não pode ser apenas “bonitinha”; 
ela deve ter um rico conteúdo, ser atraente e, no caso de haver apresentador, 
este deve dominar o tema a ser apresentado. Leve em consideração o assunto, 
o tipo de público, o tempo disponível e o ambiente onde se dará a exposição do 
trabalho ou da aula. Aí vão algumas dicas para que você elabore um bom material:
•	 Use plano de fundo claro e letras escuras ou vice-versa para ambientes 
fechados, tipo de sala de aula e auditório, onde a exposição será no telão 
ou na parede. Se o público for visualizar a apresentação em computado-
res (visão perto do monitor), prefira Plano de Fundo escuro e letras claras.
•	 Ilustrações são importantes para quebrar a monotonia de uma apresen-
tação com muitos textos, mas use o bom senso e não exagere na quan-
tidade. Evite excessos.
•	 Muitos tipos de informação são mais bem interpretados na forma de 
diagramas, gráficos e tabelas. Use-os sempre que possível.
•	 O primeiro slide geralmente possui layout de título da apresentação 
(como se fosse a capa do trabalho). Não é elegante numerar este 1º slide.
•	 Se possível, insira animações em textos (tópicos), configurando-os para 
que apareçam um a um. Com isso, você explana um tópico sem apresen-
Se desejar que uma 
apresentação seja iniciada 
imediatamente após ser 
aberta, salve-a com a opção 
Apresentação de slides do 
Power Point. Neste caso será 
criada uma cópia do arquivo 
com a extensão ppsx. A 
extensão do arquivo no formato 
padrão (aquela que pode ser 
editada) é pptx.
e-Tec BrasilAula 10 - Apresentação de slides – 2ª parte 203
tar os seguintes. Isso é bom para que o público não perca a atenção no 
tópico que está sendo explanado.
•	 Os efeitos mais exóticos não combinam nem com o ambiente de traba-
lho, nem com o da escola. Use efeitos bonitos, porém discretos. Não use 
muitas variações de transição de slides: é recomendável um só tipo de 
efeito em toda a apresentação.
•	 Da mesma forma, utilizar animações muito “mirabolantes” pode deixar a 
sua apresentação um pouco “carnavalesca”. Não exagere!
•	 Evite inserir aqueles “barulhinhos” nas animações e nas transições de slides. 
Pode parecer engraçado uma ou duas vezes. Mais que isso, irrita o público.
•	 Não digite textos longos nos slides. Lembre-se que quem deve explanar 
e aprofundar os assuntos é o apresentador (em interação com o público, 
se for oportuno). Digite textos curtos, no formato de tópicos.
•	 Não é recomendável que o apresentador leia, durante todo o tempo, os 
tópicos exatamente como estão escritos nos slides. Se fizer isso, o apre-
sentador passará a impressão ao público de que ele sabe apenas ler e não 
domina o assunto apresentado.
Resumo
Verificou-se que os efeitos de animação são elementos atrativos e, em muitas 
vezes, vantajosos não só para que o apresentador controle a apresentação 
de textos ou ilustrações em partes, mas também, funcionando como um 
facilitador didático durante determinadas explanações.
Configurar ações, também se mostra útil numa apresentação para que, rapi-
damente, o apresentador desvie a sequência de apresentação dos slides ou 
mesmo execute outras ações como executar um programa, abrir um arquivo 
comum ou executar um arquivo de som.
Ocasionalmente a apresentação pode ser entregue ao público na forma impressa. 
Lembre-se das opções para impressão econômica, evitando o desperdício de 
toner ou tinta de impressão.
O conteúdo deste material 
didático não explorou a 
totalidade dos recursos dos 
programas Power Point 
e Impress, e sim as mais 
utilizadas, dando um enfoque 
básico ao aprendizado. Se você 
deseja explorar algum outro 
ponto que não foi visto aqui, 
tente usar o recurso no próprio 
programa. Eles são muito 
intuitivos hoje em dia, tornando 
muito fácil o auto-aprendizado. 
Se as dúvidas persistirem, faça 
contato com seu professor.
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