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AVALIAÇÃO – AEE PARA DEFICIÊNCIA VISUAL: BAIXA VISÃO E CEGUEIRA · Após a leitura do tópico Educação inclusiva – breve percurso da educação especial à educação inclusiva, assinale a alternativa incorreta. Resposta Marcada : A educação inclusiva envolve o preparo das instituições para receber os alunos sem necessidades especiais. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · A necessidade de identificar as condições reais da educação, além dos ideais proclamados em termos de políticas públicas, as garantias legais, com o intuito de levantar os principais problemas, dimensionando os pontos de mudanças”. Assinale a alternativa que indica quem fez esse alerta. Resposta Marcada : Mazzota (1998). PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Complete as lacunas abaixo: Ao longo do percurso histórico da ____________, ocorreu a substituição da cultura segregacionista para uma cultura __________, o que provocou, e tem provocado, a superação de antigas concepções, levando ao contexto atual de escola inclusiva. Resposta Marcada : Educação especial/ integradora. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Complete as lacunas abaixo: A história da educação especial conta que, na _______ antiga, a perfeição do corpo era _______, por isso os portadores de deficiência eram _________ ou escondidos. Resposta Marcada : Grécia/ cultuada/ sacrificados. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Para o educando que possui uma necessidade especial, é necessário que se desenvolva um trabalho diferenciado. Portanto, a educação especial é um processo que tem por finalidade… Resposta Marcada : Promover o desenvolvimento das potencialidades dos alunos. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Após o estudo do material, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) A perspectiva da inclusão é que todos tenham assegurado os direitos de acesso e permanência ao ensino regular. ( ) A inclusão escolar dos alunos com necessidades educacionais especiais no Brasil é um grande desafio devido à insuficiência de profissionais qualificados. ( ) Mantoan (1997) discute a importância de cada profissional da educação respeitar a individualidade de cada humano. Resposta Marcada : V, V, V. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Assinale a alternativa incorreta. Resposta Marcada : Em meio à história das pessoas com deficiência no Chile, é possível perceber a reprodução de preconceitos dos quais a cegueira se destaca como uma incapacidade que pode gerar falta de condições de subsistência, ou mesmo impedindo a construção da vida autônoma e convivência harmônica com os demais. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Assinale a alternativa que indica uma das grandes dificuldades de incluir alunos com essas necessidades nas escolas. Resposta Marcada : Deve-se à abordagem metodológica praticada nas escolas. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · O uso da palavra inclusão remete a dois pontos fundamentais: I- se existe a necessidade de incluir, é porque algo ou alguém se encontra fora? II- Se algo ou alguém se encontra fora, existe um espaço que deve ser ocupado e que é regulado por critérios que estabelecem os atributos necessários para se está incluído ou excluído nesse espaço? Resposta Marcada : Todas as afirmativas estão corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Pessoas com deficiência estão presentes em todos os setores da sociedade e necessitamos de uma reflexão sobre nossas práticas a fim de garantir a participação plena e igualdade. O sucesso escolar contribui para: Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Total100 / 100