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AVALIAÇÃO AEE PARA DEFICIÊNCIA VISUAL

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AVALIAÇÃO – AEE PARA DEFICIÊNCIA VISUAL: BAIXA VISÃO E CEGUEIRA
· Após a leitura do tópico Educação inclusiva – breve percurso da educação especial à educação inclusiva, assinale a alternativa incorreta.
Resposta Marcada :
A educação inclusiva envolve o preparo das instituições para receber os alunos sem necessidades especiais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A necessidade de identificar as condições reais da educação, além dos ideais proclamados em termos de políticas públicas, as garantias legais, com o intuito de levantar os principais problemas, dimensionando os pontos de mudanças”.
Assinale a alternativa que indica quem fez esse alerta.
Resposta Marcada :
Mazzota (1998).
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Complete as lacunas abaixo:
Ao longo do percurso histórico da ____________, ocorreu a substituição da cultura segregacionista para uma cultura __________, o que provocou, e tem provocado, a superação de antigas concepções, levando ao contexto atual de escola inclusiva.
Resposta Marcada :
Educação especial/ integradora.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Complete as lacunas abaixo:
A história da educação especial conta que, na _______ antiga, a perfeição do corpo era _______, por isso os portadores de deficiência eram _________ ou escondidos.
Resposta Marcada :
Grécia/ cultuada/ sacrificados.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Para o educando que possui uma necessidade especial, é necessário que se desenvolva um trabalho diferenciado. Portanto, a educação especial é um processo que tem por finalidade…
Resposta Marcada :
Promover o desenvolvimento das potencialidades dos alunos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Após o estudo do material, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(   ) A perspectiva da inclusão é que todos tenham assegurado os direitos de acesso e permanência ao ensino regular.
(   ) A inclusão escolar dos alunos com necessidades educacionais especiais no Brasil é um grande desafio devido à insuficiência de profissionais qualificados.
(   ) Mantoan (1997) discute a importância de cada profissional da educação respeitar a individualidade de cada humano.
Resposta Marcada :
V, V, V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Assinale a alternativa incorreta.
Resposta Marcada :
Em meio à história das pessoas com deficiência no Chile, é possível perceber a reprodução de preconceitos dos quais a cegueira se destaca como uma incapacidade que pode gerar falta de condições de subsistência, ou mesmo impedindo a construção da vida autônoma e convivência harmônica com os demais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Assinale a alternativa que indica uma das grandes dificuldades de incluir alunos com essas necessidades nas escolas.
Resposta Marcada :
Deve-se à abordagem metodológica praticada nas escolas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O uso da palavra inclusão remete a dois pontos fundamentais:
I- se existe a necessidade de incluir, é porque algo ou alguém se encontra fora?
II- Se algo ou alguém se encontra fora, existe um espaço que deve ser ocupado e que é regulado por critérios que estabelecem os atributos necessários para se está incluído ou excluído nesse espaço?
 
Resposta Marcada :
Todas as afirmativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Pessoas com deficiência estão presentes em todos os setores da sociedade e necessitamos de uma reflexão sobre nossas práticas a fim de garantir a participação plena e igualdade. O sucesso escolar contribui para:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Total100 / 100

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