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Etapa Ensino Fundamental Anos Finais Utilização do plástico 9º ANO Aula 25 – 3º Bimestre Ciências Compreender e analisar as consequências da utilização do plástico. Conteúdo Objetivo Utilização do plástico. HABILIDADE: (EF09CI13) Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da comunidade e/ou da cidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas. Sugestão de tempo: 45 minutos Para começar: 5 minutos Foco no conteúdo: 10 minutos Na prática: 15 minutos Aplicando: 10 minutos O que aprendemos hoje: 5 minutos Responda agora: Você sabe de onde vem o plástico? Para começar Plástico O plástico é um produto derivado do petróleo, retirado das profundezas do solo ou do fundo dos oceanos. O petróleo é extraído por grandes bombas que penetram nas camadas mais profundas da terra ou do mar. De maneira muito simplista, os plásticos são polímeros (macromoléculas constituídas por unidades menores) moldados a partir da pressão e do calor. Eles são produzidos por um processo químico chamado polimerização. Foco no conteúdo Benefícios do plástico Versatilidade: o plástico pode ser moldado em diferentes formas e tamanhos, permitindo uma ampla gama de aplicações em indústrias, como embalagens, eletrônicos, veículos e saúde. Durabilidade: o plástico é resistente e pode ter uma vida útil longa, garantindo a proteção de produtos e dispensa. Baixo custo de produção: comparado a outros materiais, como vidro e metal, o plástico é geralmente mais barato de produzir, o que o torna acessível em diversas áreas. Foco no conteúdo Tipos de plástico: Foco no conteúdo Impactos ambientais associados ao plástico Poluição ambiental: o plástico é um dos principais poluentes dos oceanos e causa danos à vida marinha. Além disso, a queima de plástico libera gases tóxicos na atmosfera. Decomposição lenta: o plástico leva centenas de anos para se decompor na natureza, gerando resíduos por muitos anos. Desperdício de recursos: a produção de plástico requer o consumo de recursos naturais não renováveis, como petróleo e gás natural. Foco no conteúdo Agora, com seus conhecimentos adquiridos até aqui, responda à seguinte questão em seu caderno: Quais são os principais problemas ambientais associados à utilização do plástico? Comecem! 4 minutos Na prática Descarte do plástico O plástico é um material inovador devido às suas excelentes propriedades e versatilidade. Por ser mais leve que metais ou cerâmica, é amplamente aplicado na indústria de transportes, embalagens, equipamentos, entre outros. No entanto, é necessário realizar o seu descarte corretamente, começando pela coleta seletiva, um método de recolhimento de materiais recicláveis, como papéis, plásticos, vidros, metais e orgânicos, que são previamente separados pelas pessoas que produzem esses resíduos. Foco no conteúdo Alternativas ao plástico Plásticos biodegradáveis: existem plásticos compostáveis que se degradam mais rapidamente na natureza, atendendo à sua preferência. No entanto, sua produção e descarte adequado são fundamentais para maximizar seus benefícios ambientais. Materiais alternativos: materiais como vidro, papel, metal e tecidos naturais podem ser usados como substitutos do plástico em diversas aplicações. Esses materiais geralmente têm menor impacto ambiental e podem ser reciclados com maior facilidade. Foco no conteúdo Ações individuais e coletivas Reciclagem: separar e reciclar o plástico são formas de reduzir sua quantidade em aterros sanitários e diminuir a ingestão de recursos naturais. Educação: conscientizar-se e educar outras pessoas sobre os problemas associados ao plástico e às alternativas disponíveis é fundamental para promover mudanças de comportamento. Pressão sobre a indústria: exigir políticas públicas para que as empresas adotem práticas responsáveis, incentivando a redução do uso de plástico. Foco no conteúdo É fundamental que todos nós reconheçamos a necessidade de reduzir, reutilizar e reciclar o plástico, além de buscar alternativas individuais e coletivas para contribuir com a preservação do meio ambiente e para um futuro mais sustentável. Foco no conteúdo Quais estratégias são eficazes para reduzir o consumo de plástico? Agora, para sistematizar seus conhecimentos, responda à seguinte questão em seu caderno: Comecem! 4 minutos Aplicando Aprendemos sobre as consequências da utilização do plástico. O que aprendemos hoje? Tarefa SP Localizador: 99449 Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”. Copie o localizador acima e cole no campo de busca. Clique em “Procurar”. Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/ 15 LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023. SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Caderno do Professor – Ciências – Ensino Fundamental Anos Finais – 2º semestre/vol. 3. São Paulo: Seduc-SP, 2023. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/Web_EF_AF_CP_CIEN_6AO9.pdf. Acesso em: 12 maio 2023. SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente/Coordenadoria de Educação Ambiental. Recursos hídricos / Autores Rocha, Gerôncio de Albuquerque et al (2011). São Paulo: SMA/CEA, 2011. Disponível em: https://smastr16.blob.core.windows.net/cea/2014/11/14-recursos-hidricos1.pdf. Acesso em: 29 jun. 2023. Referências Lista de imagens e vídeos Slide 3 – https://www.pngwing.com/pt/free-png-bzxqc/download Slide 4 – https://www.aggreko.com/pt-br/sectors/oil-and-gas/infographic, https://x.gd/YJgia Slide 5 – https://www.pngwing.com/pt/free-png-saaub/download Slide 6 – https://www.drycolor.com.br/post/os-7-tipos-de-pl%C3%A1sticos Slide 7 – https://blog.brkambiental.com.br/lixo-plastico/ Slide 9 – https://www.pngwing.com/pt/free-png-bsmgp/download Referências Material Digital
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