Competências e Exigências na Educação

Prévia do material em texto

algumas competências, dentre as quais NÃO se inclui a 
competência referente: 
a) ao gerenciamento do próprio desenvolvimento profissional; 
b) às estratégias de intervenção na gestão do sistema educacional; 
c) ao conhecimento de processos de investigação que possibilitem o 
aperfeiçoamento da prática pedagógica; 
d) à compreensão do papel social da escola. 
 
. 
 
 
418. Entre as exigências postas às universidades pela Lei nº 9.394, de 
20 de dezembro de 1996, bem como pelo Decreto nº 3.860, de 9 de 
julho de 2001, estão: 
I. oferta regular de atividades de ensino, pesquisa e extensão; 
 
II. produção intelectual institucionalizada; 
 
III. maioria do corpo docente com titulação de mestrado ou 
doutorado; 
 
IV. maioria do corpo docente em regime de tempo integral; 
 
V. especialização por campo do saber. 
Estão CORRETAS as exigências contidas apenas em: 
a) II e IV; 
b) I e II; 
c) I,II,III e IV; 
d) I,III e V. 
 
 
 
419. A educação superior, segundo a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro 
de 1996, abrange os seguintes cursos: 
I. freqüenciais; 
 
II. de extensão; 
 
III. de mestrado e doutorado; 
 
IV. de graduação; 
 
V. técnicos. 
Considerando os itens anteriores, os cursos que pertencem à educação 
superior são: 
a) I,II e IV;