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Tipos de Pensamento

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954875)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 75946603
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/0
Canceladas 1
Nota 10,00
 J.P. Guilford foi um renomado psicólogo americano que, em meados do século XX, revolucionou o 
estudo da criatividade ao propor a existência de diferentes tipos de pensamento. De acordo com 
Guilford, o pensamento divergente é aquele que é responsável pela geração de ideias novas e 
diferentes. O pensamento divergente é considerado uma habilidade cognitiva essencial para a 
criatividade, pois permite que o indivíduo seja capaz de encontrar novas perspectivas e soluções para 
problemas. Diferentemente do pensamento convergente, que busca encontrar uma resposta correta 
para um problema, o pensamento divergente é caracterizado pela geração de múltiplas respostas 
possíveis, que podem ser originais e surpreendentes. Segundo Guilford, a criatividade é um processo 
que envolve a combinação de diferentes habilidades cognitivas, incluindo o pensamento divergente. 
Além disso, ele propôs que a criatividade é um traço de personalidade que pode ser desenvolvido por 
meio de treinamento e prática. Essa teoria contribuiu para mudar o entendimento de que a criatividade 
era um dom inato e não podia ser ensinada (GUILFORD, 1967).
Fonte: adaptado de: GUILFORD, J. P. The Nature of Human Intelligence. New York: McGraw-
Hill, 1967.
Considerando o texto exposto, sobre o empreendedorismo, a criatividade e o principal responsável 
pela geração de ideias criativas, analise as afirmativas a seguir:
I. O seguimento de um único meio de resolução para o problema.
II. A criatividade inata de alguns indivíduos e a ausência do tempo para criação.
III. O pensamento divergente, integrado ao uso de metodologias como o design thinking.
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B I e II, apenas.
C I, apenas.
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A+ Alterar modo de visualização
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23/04/2024, 21:23 Avaliação I - Individual
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D II e III, apenas.
Os motivos que levam uma pessoa a engajar-se em uma atividade empreendedora determinará o tipo 
de empreendedorismo que exercerá. A tipologia de empreendedorismo difere de acordo com o 
público-alvo e a motivação na abertura de um negócio (BAGGIO; BAGGIO, 2015).
Fonte: adaptado de: BAGGIO, A. F.; BAGGIO, D. K. Empreendedorismo: conceitos e definições. 
Revista de Empreendedorismo, Inovação e Tecnologia, Passo Fundo, v. 1, n. 1, p. 25-38, jan. 2015. 
Disponível em: https://seer.atitus.edu.br/index.php/revistasi/article/view/612. Acesso em: 11 ago. 
2023.
Considerando as informações apresentadas, julgue a alternativa correta:
A O empreendedorismo por oportunidade é motivado pela ausência de uma fonte de renda, situação
de ausência de emprego e o(a) empreendedor(a) busca no empreendedorismo uma fonte de renda.
B
O empreendedorismo por necessidade tem sua origem na identificação de uma oportunidade de
negócio e consequentemente a criação de uma nova empresa voltada para exploração de atividade
econômica identificada.
C O empreendedorismo independente envolve o desenvolvimento de novos produtos e serviços em
uma empresa que já atua no mercado.
D
O empreendedorismo social envolve a criação de serviços e produtos que têm um impacto
positivo na sociedade e envolve a intermediação de comunicação entre comunidade, governo e
setor privado.
O conceito de spin-offs surgiu na década de sessenta, no Vale do Silício, nos Estados Unidos, 
ganhando força nos anos 1980, com a expansão para todos os tipos de empresas. Na Europa, os spin-
offs se desenvolveram na década de noventa. Há dois tipos distintos de spin-offs (FERRAZ; 
TEIXEIRA, 2015):
 
a) spin-offs corporativos, quando usualmente decorrem de antigos funcionários de uma empresa para 
iniciar um negócio no mesmo setor, frequentemente, exigindo o vínculo com a empresa-mãe. 
b) spin-offs acadêmicos, quando se relacionam com universidade, parques tecnológicos ou 
incubadoras.
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23/04/2024, 21:23 Avaliação I - Individual
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Fonte: adaptado de: FERRAZ, J. M; TEIXEIRA, R. M. A criação de spin-offs corporativos: relação 
com a organização mãe na perspectiva dos recursos. Revista Alcance, v. 22, n. 2, p. 243-261, 2015. 
Disponível em: https://www.redalyc.org/pdf/4777/477747167005.pdf. Acesso em: 21 set. 2023.
Considerando o texto exposto e as spin-offs, assinale a alternativa correta:
A Os Spin-off acadêmicos perdem importância mercadológica por não ter oportunidade de
validação.
B O Spin-off é considerado um grupo de funcionários que saem de uma empresa e montam outra
em um novo segmento.
C As empresas que criam ambientes de inovação tendem a ter mais resultados de Spin-offs
corporativos.
D O Spin-off estuda uma ideia sem poder virar um negócio específico.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Depois de mais de dois anos de pandemia, um traço da economia brasileira se tornou evidente: a 
informalidade. A informalidade já vinha crescendo nos últimos anos e, ainda que a sua taxa possa 
flutuar ao longo do tempo, a informalidade tem se tornado cada vez mais a regra no país após a 
pandemia. A presença da informalidade não é algo recente ou inusitado.  O crescimento econômico é 
apontado como uma das condições mais importantes para diminuição da informalidade. Quando a 
atividade econômica está aquecida, tanto as unidades produtivas quanto os empregados encontram 
condições mais propícias para o estabelecimento de atividades comerciais e ocupações formais. A 
informalidade de um país não resulta de processos naturais, acidentais ou da ação intencional 
individual. Ela é parte de um processo em que a geração de riqueza e o desenvolvimento da economia 
gera, entre outras desigualdades, um déficit de oportunidades de trabalho e renda. Diante disso, as 
pessoas atingidas vão construir suas próprias estratégias para garantir seus meios de vida e, para tanto, 
muitas vezes são levadas a recorrer à informalidade (VAHDAT, 2022).
Fonte: adaptado de: VAHDAT, V. S. et al. Retrato do Trabalho Informal no Brasil: desafios e 
caminhos de solução. São Paulo: Fundação Arymax, B3 Social, Instituto Veredas, 2022. 
A partir do texto apresentado, avalie as afirmativas a seguir:
I. A informalidade impacta diretamente na arrecadação tributária de um país.
II. O crescimento econômico é apontado como um dos principais elementos que gera a informalidade.
III. A pessoa escolher por vontade própria trabalhar com negócios é uma das características que 
resultam na informalidade. 
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É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B II e III, apenas.
C I e II, apenas.
D III, apenas.
O processo de inovação em empresas de base tecnológica funciona como uma espécie de mola 
propulsora do desenvolvimento econômico. A transformação sistêmica de conhecimento em serviços, 
produtos e processos, melhora o padrão de vida das pessoas. Isso gera emprego e renda de qualidade. 
Assim, o empreendedorismo inovador é um tema cada vez mais estratégico para a sociedade. No país, 
infelizmente, é senso comum que ainda exista um gap entre ciência e mercado (SEBRAE, 2018).
Fonte: SEBRAE. A importância da inovação em empresas de base tecnológica. 2018. Disponível 
em: https://sebraemg.com.br/importancia-inovacao-empresas-base-tecnologica/. Acesso em: 25 set. 
2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As organizações que operam nessa base são compreendidas como empresas nas quais as atividades 
têm foco no uso intensivo de conhecimento científico ou tecnológico.
PORQUE
II. As organizações utilizam processos e técnicas avançadas e inovadoras no desenvolvimento de bens 
e serviços, com alto valor agregado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Revisar Conteúdo do Livro
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23/04/2024, 21:23 Avaliação I - Individual
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B A asserçãoI é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A aplicação da metodologia do design thinking no ambiente de negócios permite que as empresas 
criem soluções inovadoras e eficazes para atender às necessidades dos clientes. A metodologia pode 
ser aplicada em diversos setores, desde a criação de produtos e serviços até a melhoria dos processos 
internos da empresa. Ao adotar esse método, as empresas podem aprimorar a vivência do usuário, 
elevar a contentação do consumidor e, por conseguinte, conquistar uma vantagem competitiva no 
mercado (BROWN, 2010).
Fonte: adaptado de: BROWN, T. Design Thinking: inovação em negócios. Porto Alegre: Bookman, 
2010.
Considerando o texto exposto e o benefício que a aplicação do Design Thinking pode trazer para as 
empresas, assinale a alternativa correta:
A Preservar processos internos existentes.
B Igualar-se aos seus concorrentes.
C Criar soluções inovadoras e complexas.
D Aumentar a satisfação e melhorar a experiência do usuário.
"Administrar um negócio é uma tarefa cheia de desafios, ainda mais quando consideramos os recortes 
de gênero, classe e raça. As oportunidades são colocadas de forma desproporcional para 
empreendedoras mulheres. Quando uma mulher empreende, enfrenta desafios externos, mas também 
lida com dilemas emocionais, já que existe um sistema que oprime e silencia a livre expressão criativa 
de mulheres há muito tempo" (MARTINEZ, 2022, on-line).
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Fonte: MARTINEZ, F. O que é empreendedorismo feminino? Empresárias explicam. G1, 2022. 
Disponível em: https://encurtador.com.br/mDEP0. Acesso em: 24 jan. 2024.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I. O mercado corporativo ainda possui comportamento machista.
II. Os homens, em alguns casos, ainda têm dificuldade de ser liderados por mulheres.
III. O indivíduo com preparo e iniciativa pode ser um empreendedor independentemente do gênero.
IV. A diferença de tratamento de gênero no mundo empresarial apresenta uma diferença mínima sem 
prejudicar as mulheres.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
A criatividade é uma habilidade valiosa em qualquer ambiente de trabalho, pois permite que os 
profissionais encontrem soluções inovadoras para problemas e desafios. Existem algumas estratégias 
que podem ser utilizadas para melhorar a criatividade no trabalho:
Dê-se tempo e espaço para pensar: reserve um tempo em sua rotina para contemplar ideias e 
pensamentos. Algumas pessoas preferem meditar ou caminhar, enquanto outras preferem sentar em 
silêncio. O importante é encontrar um momento para se desconectar das atividades cotidianas e 
estimular a reflexão. Ações como buscar diferentes perspectivas, permitir-se errar, aprender coisas 
novas, colaborar com outras pessoas, testar abordagens/soluções diferentes para os problemas, assim 
como criar um ambiente de trabalho inspirador podem auxiliar nesse processo (NAKAGAWA, 2014).
Fonte: adaptado de: NAKAGAWA, M. Empreendedorismo na prática: mitos e verdades do 
empreendedor de sucesso. São Paulo: Atlas, 2014.
Considerando as estratégias que podem ajudar a melhorar a criatividade no trabalho, analise as 
afirmativas a seguir:
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I. Focar apenas nas atividades cotidianas e não reservar tempo para reflexão. 
II. Utilizar abordagens e opiniões diversas para solucionar problemas que surgirem. 
III. Conversar seletivamente com pessoas da mesma área e com experiências de vida semelhantes 
para evitar influências.
IV. Organizar o ambiente de trabalho de forma que as pessoas possam visualizar e interagir umas com 
as outras, independente do nível organizacional, incluir no espaço elementos que inspiram a 
criatividade.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, apenas.
A motivação é caracterizada como um estado interno que impulsiona o comportamento humano. 
Portanto, pode-se conceber a motivação como a disposição que estimula a busca pela realização das 
necessidades e desejos, tanto individuais quanto coletivos. Isso leva a pessoa a agir com empenho 
específico, visando alcançar seus objetivos. O ser humano não se submete passivamente à execução 
de atividades que lhe são impostas e que, por conseguinte, não possuem nenhum significado para ele 
(NASCIMENTO; CANTERI; KOVALESKI, 2019).
Fonte: adaptado de: NASCIMENTO, R. F.; CANTERI, M. H. G.; KOVALESKI, J. L. Impacto dos 
Sistemas de Recompensas na Motivação Organizacional: Revisão Sistemática pelo Método PRISMA. 
Revista Gestão e Conexões, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 44-58, 2019. Disponível em: 
https://periodicos.ufes.br/ppgadm/article/view/23541. Acesso em: 4 dez. 2023.
Com base no texto apresentado, assinale a alternativa correta:
A A motivação é um fator sem importância para os empreendedores.
B A motivação é a força que move uma pessoa a tomar uma ação.
C A motivação possui pouco impacto no foco e na resiliência de um(a) empreendedor(a).
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D A motivação é irrelevante para o desenvolvimento e busca de desafios.
O risco faz parte de toda atividade empresarial. Na atividade empreendedora o principal risco envolve 
o negócio fracassar ainda nos primeiros meses de abertura. Portanto, o risco deve ser mensurado e 
calculado para que o futuro dono(a) de um negócio saiba como tomar decisões mais assertivas em 
relação à atividade em que deseja empreender. Para isso, o empreendedor pode empregar atividades 
como planejamento, organização, direção e controle (FARAH; CAVALCANTI; MARCONDES, 
2020).
Fonte: adaptado de: FARAH, O. E.; CAVALCANTI, M.; MARCONDES, L. P. Empreendedorismo 
estratégico: criação e gestão de pequenas empresas. São Paulo: Cengage Learning, 2020.
Conforme o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I. A etapa onde o risco de abertura de um negócio deve ser identificada é na etapa de controle.
II. O risco de abertura de um negócio pode impedir um(a) um empreendedor(a) a prosseguir com o 
seu planejamento se não atender aos critérios necessários.
III. O risco de um negócio pode ter seu nível maior ou menor a depender da quantidade de 
informação que um(a) empreendedor(a) possui sobre a área que deseja atuar.
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B III, apenas.
C II e III, apenas.
D I e II, apenas.
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23/04/2024, 21:23 Avaliação I - Individual
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