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Hierarquia de Memória em Computadores

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(99) 9 8525-8486
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Olá, estudante! Somos a Prime Educacional e iremos te ajudar 
nessa atividade! 
 MAPA - FUNDAMENTOS E ARQUITETURA DE COMPUTADORES - 
51/2024
Estudante,
Nesta atividade, você é convidado a verificar como a disciplina em questão pode 
contribuir na sua experiência e formação profissional. Por esse motivo, nesta atividade 
discursiva, você é instigado a pesquisar sobre conteúdos voltados para a sua área de 
formação. Com o auxílio dos professores e demais estudantes, o aluno deixa de apenas 
absorver conteúdos e passa a construir conhecimento. Abre-se, dessa forma, espaço 
para a pesquisa, a exposição de ideias, os debates e, principalmente, para o raciocínio 
criativo. Dessa forma, o aluno se transforma em um aliado na busca pelo conhecimento, 
uma vez que a faculdade o motiva na criação da construção da aprendizagem.
Agora, vejamos o contexto apresentado a seguir:
A hierarquia de memória é um conceito fundamental na Arquitetura e Organização de 
Computadores, essencial para entender como os sistemas computacionais gerenciam e 
acessam dados. Essa hierarquia é uma estrutura organizada de diferentes tipos de 
memória, cada uma com suas características específicas de velocidade, capacidade e 
custo. No topo desta hierarquia estão os registradores, seguidos pela memória cache, 
memória principal e, finalmente, os dispositivos de armazenamento secundário, como 
discos rígidos e SSDs. Os registradores são pequenas unidades de armazenamento de 
alta velocidade localizadas dentro da CPU (Unidade Central de Processamento) e 
desempenham um papel essencial no processamento de dados e execução de 
instruções. A memória cache, apesar de sua capacidade limitada, oferece velocidades 
de acesso rápidas, servindo como um armazenamento temporário para os dados mais 
acessados pelo processador. A memória RAM, com capacidade maior e velocidade 
mais baixa que a cache, é usada para armazenar dados e programas em uso ativo. Por 
fim, os dispositivos de armazenamento secundário, oferecem grandes capacidades de 
armazenamento a custos mais baixos, mas com velocidades de acesso 
significativamente menores. Este arranjo reflete um compromisso entre custo, 
capacidade e velocidade, buscando otimizar o desempenho geral do sistema ao manter 
os dados mais acessados nas memórias mais rápidas.
Diante do contexto, você deve enviar um ARQUIVO contendo as “respostas das 
questões” a seguir discriminadas. Para isso, consulte o livro da disciplina, aulas 
conceituais e faça pesquisas extras para completar as respostas. A seguir apresentamos 
algumas referências que podem ser consultadas.
a) Explique como a hierarquia de memória afeta o desempenho de um sistema 
computacional.
b) Quais são as estratégias utilizadas para otimizar o acesso aos dados dentro desta 
hierarquia?
Referências:
HENNESSY, J. L.; PATTERSON, D. A. Arquitetura de computadores: uma abordagem 
quantitativa. 5. ed. São Paulo: Elsevier, 2011.
STALLINGS, W. Arquitetura e organização de computadores. 10. ed. São Paulo: 
Pearson, 2016. TANENBAUM, A. S.; AUSTIN, T. Organização estruturada de 
computadores. 6. ed. São Paulo: Pearson, 2013.
Como entregar a atividade:
O arquivo gerado na atividade deverá ser produzido no TEMPLATE, para atividade 
MAPA, disponibilizado nos Materiais da Disciplina no Studeo, e pode ser entregue com a 
extensão (.pdf) e anexado no ambiente da atividade (no STUDEO).
Dicas para realizar a atividade:
1. Assistir ao vídeo de orientação da Atividade que está no Fórum Interativo e no Mural de 
Avisos.
Durante as aulas, a professora fornecerá dicas atividades. Assim, é de suma importância 
participar da aula ao vivo ou assisti-la posteriormente.
3. Assista às aulas conceituais da disciplina.
Orientações:
• Plágios e cópias indevidas serão penalizadas com descontos na nota, podendo chegar a 
zero.
• Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, pois a interpretação da 
atividade também faz parte da avaliação.
• Atenção ao prazo de entrega da atividade. Sugerimos que envie sua atividade antes 
do prazo final para evitar transtornos e lentidão nos servidores
	Referências:
	Como entregar a atividade:
	Dicas para realizar a atividade:

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