Estudos Disciplinares XI

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Estudos Disciplinares XI
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Questão 1
 (PUC-RJ) Indique a série que corresponde às formas verbais apropriadas para os enunciados abaixo:
I- As diferenças existentes entre homens e mulheres ___________ ser um fato indiscutível. (1. parece - 2. parecem)
II- Alguns cientistas, desenvolvendo uma nova pesquisa sobre a estrutura do cérebro, os efeitos dos hormônios e a psicologia infantil, __________ que as diferenças entre homens e mulheres não se devem apenas à educação. (3. propõe - 4. propõem)
III- ________ diferenças cerebrais condicionadoras das aptidões tidas como tipicamente masculinas ou femininas. (5. Haveria - 6. Haveriam)
IV- ________ ainda pesquisadores que consideram os machos mais agressivos, em virtude de sua constituição hormonal. (7. Existe - 8. Existem)
V- Como sempre, discute-se se é a força da Biologia ou meramente a Educação que ________ sobre o comportamento humano. (9. predomina 10. predominam)
A alternativa que corresponde à série acima é:
Escolha uma opção:
a. 2, 3, 5, 8, 10.
b. 1, 4, 6, 8, 9.
c. 2, 4, 5, 8, 9.
d. 2, 4, 6, 7, 10.
Questão 2
Sabendo que a desinência indicadora de pretérito mais que perfeito do modo indicativo é -ra, identifique a frase em que o verbo ser está empregado no tempo mais que perfeito:
Escolha uma opção:
a. Se não fosse ele, tudo estaria perdido.
b. Bem depois se soube que não fora ele o culpado.
c. Quando cheguei, ele já se fora, muito zangado.
d. Não seria o caso de você se acusar?
Questão 3
 (UNIMAR-SP) – Nas orações a seguir:
I. As chuvas abundantes, pródigas, violentas, fortes anunciavam o verão.
II. Eu e você vamos juntos.
III. Vendeu-se a pá.
O sujeito é, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. Composto, simples, indeterminado.
b. Simples, composto, “a pá”.
c. Simples, simples, oculto.
d. Composto, composto, indeterminado.
Questão 4
Na frase: "Como se tivéssemos vivido sempre juntos”, a forma verbal está no:
Escolha uma opção:
a. Imperfeito do subjuntivo.
b. Mais que perfeito composto do indicativo.
c. Futuro do presente composto.
d. Mais que perfeito composto do subjuntivo.
Questão 5
Observe os conjuntos A e B de orações e seus termos grifados:
A. 1. Os gregos saíram de dentro do cavalo.
A. 2. Os cavalos gregos assustaram o inimigo.
B. 1. O seu tio era velho.
B. 2. O velho não gostava de jogar damas.
Qual é a classe gramatical das palavras sublinhadas dentro do contexto das orações?
Escolha uma opção:
a. Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: adjetivo (em B.1.) e substantivo (em B.2.).
b. Grego: adjetivo; velho: adjetivo.
c. Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: substantivo (em B.1) e adjetivo (em B.2.).
d. Grego: substantivo; velho: substantivo.
Questão 6
 (UFP-CURITIBA) Complete com os pronomes e indique a opção correta, dentre as indicadas:
1. De repente, deu-lhe um livro para _______ ler.
2. De repente, deu um livro para ________.
3. Nada mais há entre ________ e você.
4. Sempre houve entendimentos entre ________ e ti.
5. José, espere vou ________.
Escolha uma opção:
a. Ele, mim, eu, eu, consigo.
b. Ela, mim, eu, eu, consigo.
c. Ela, mim, mim, mim, com você.
d. Ela, eu, mim, eu, contigo.
Questão 7
Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. Trabalhas tanto, por quê?
b. Trabalho muito porque preciso.
c. Você precisa saber o porque disso.
d. Fale dele porque eu o conheço.
Questão 8
Cada oração a seguir tem um verbo transitivo indireto que pede como complemento um objeto indireto, exceto:
Escolha uma opção:
a. O aluno colou o cartaz.
b. Emprestei a caneta ao professor.
c. Cremos em Deus.
d. O aluno precisa de incentivo.
Questão 9	
 (UNIRIO) Em: “Na mocidade, muitas coisas lhe haviam acontecido”, temos oração:
Escolha uma opção:
a. Com sujeito composto.
b. Com sujeito simples e claro.
c. Com sujeito oculto.
d. Sem sujeito.
Questão 10
No Dia Nacional da Poesia (14 de março), foi lançada a seguinte tirinha:
Fonte: www.custodio.net
I. A pontuação recorrente na tirinha é o ponto de exclamação (!), que serve para reforçar a expressão facial da personagem frente ao seu ódio pela poesia.
II. O ponto de exclamação (!), na tirinha, serve para indicar a onomatopeia "bonc!".
III. As reticências (...) fundem a ideia de enumeração dos tipos de poesia não apreciados pela personagem.
IV. A pontuação, principalmente o ponto de exclamação (!), não é relevante para ressaltar os sentimentos da personagem.
Escolha uma opção:
a. I, II e III estão corretas.
b. III está correta.
c. I está correta.
d. I e IV estão corretas.8
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