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Escola: EMEF Miguel Couto Ano: 6° ano Período: 18/03 à 22/03 Unidade temática: Números naturais - Conjunto, ordem e reta numérica Habilidades: (EF06MA01) Reconhecer, comparar, ordenar, ler, escrever e representar números naturais e números racionais não negativos cuja representação decimal é finita, fazendo uso, ou não, da reta numérica. NÚMEROS NATURAIS São números que expressam contagem, sendo eles inteiros e positivos que se agrupam em um conjunto chamado de N. Esse conjunto possui uma versão especial: - N: inclui o zero - N*: não inclui o zero Conjuntos Conjunto dos números naturais N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, …} Conjunto dos números naturais não-nulos N* = {1, 2, 3, 4, 5, …} Reta numerada e ordem Para comparar os números, podemos utilizar os símbolos >, < e =. Exemplos: 3 < 9 4 < 8 5 = 5 1 < 2 9 > 6 10 > 4 Sucessor e antecessor O sucessor de um número natural é o número que vem imediatamente depois na sequência. - 20 é o sucessor de 19 - 302 é o sucessor de 301 Já o antecessor, é o número que vem antes na sequência. - 50 é antecessor de 51 - 619 é antecessor de 620 EXERCÍCIOS 1) Complete a lacuna entre os números com os símbolos >, < ou = a) 63 36 b) 59 60 c) 412 412 d) 109 190 e) 801 799 f) 27 35 g) 169 167 h) 4099 4100 i) 5001 5000 2) Complete o quadro com o sucessor e o antecessor de cada número: ANTECESSOR NÚMERO SUCESSOR 1 25 99 1000 3) Escreva: a) os números 1006, 209, 1060 e 290 em ordem crescente. b) os números 425, 542, 254, 524, 452 e 245 em ordem decrescente. 4) Escreva: a) 3 números pares consecutivos (em sequência) maiores que 100 menores que 110. b) 5 números ímpares consecutivos maiores que 500 e menores que 510. c) os números pares de 18 até 28. d) os números impares entre 41 e 65.
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