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AULA ATIVIDADE ALUNO AULA ATIVIDADE ALUNO AULA ATIVIDADE ALUNO AULA ATIVIDADE ALUNO Disciplina: Linguagem de Programação Teleaula: 01 Linguagem de Programação Prezado(a) aluno(a), A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino “Introdução à linguagem Python” Esta atividade foi programada da seguinte forma: · Etapa 1: 1h20 · Intervalo: 20 min · Etapa 2: 1h20 Para a realização das atividades, você deverá seguir as orientações. ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE As discussões desta unidade apresentam reflexões fundamentais sobre o conceito da Introdução à linguagem Python. Utilize o seguinte link do Padlet para acessar o conteúdo de apoio para realizar as atividades. Padlet: https://padlet.com/elisaantolli/u34c9sfyad70zxy4 OU ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE Nome: Maria Fernanda Resende Menezes Atividade 1: Para iniciar nossa aula atividade é de extrema importância que você esteja familiarizado com os conceitos básicos da linguagem de programação Python. Por ser uma linguagem de sintaxe relativamente simples e de fácil compreensão, o Python ganhou popularidade entre profissionais da indústria tecnológica. Ouça os podcasts indicados no painel “Conceitos básicos” do nosso Padlet. Atividade 2: Vamos agora procurar compreender um pouco mais a fundo os principais conceitos de programação utilizando a linguagem Python. Para isto, assista os vídeos indicados no painel “Estruturas de decisão e repetição” do nosso Padlet e leia o artigo indicado no painel “Funções”. Atividade 3: Agora que você compreende mais sobre a linguagem Python e os princípios básicos de programação estruturada, teste os seus conhecimentos sobre estruturas de decisão e de repetição nas questões a seguir: 1) A rede de farmácias "Descontão" resolveu dar um aumento de salário aos seus colaboradores e te contrataram para desenvolver o programa que calculará os reajustes. Faça um programa que recebe o salário de um colaborador e o reajuste segundo o seguinte critério, baseado no salário atual: Salários até R$ 280,00 (incluindo): aumento de 20% · Salários entre R$ 280,01 e R$ 700,00: aumento de 15% · Salários entre R$ 700,01 e R$ 1500,00: aumento de 10% · Salários de R$ 1500,01 em diante: aumento de 5% Após o aumento ser realizado, informe na tela: · O salário antes do reajuste; · O percentual de aumento aplicado; · O valor do aumento; · O novo salário, após o aumento. 2) Faça um programa que lê as duas notas parciais obtidas por um aluno numa disciplina ao longo de um semestre, e calcule a sua média. A atribuição de conceitos obedece à tabela abaixo: Média de Aproveitamento Conceito Entre 9.0 e 10.0 A Entre 7.5 e 8.9 B Entre 6.0 e 7.4 C Entre 4.0 e 5.9 D Entre 3.9 e zero E O algoritmo deve mostrar na tela as notas, a média, o conceito correspondente e a mensagem “APROVADO” se o conceito for A, B ou C ou “REPROVADO” se o conceito for D ou E. Atividade 4: Agora que você compreende mais sobre a linguagem Python e os princípios básicos de programação modular, teste os seus conhecimentos sobre funções na questão a seguir. 1. Faça um programa, com uma função que necessite de três argumentos, e que forneça a soma desses três argumentos. Bons estudos! image2.jpg image3.png image4.png image5.png image1.jpg image5.jpg image6.png image7.png
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