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Oratória e comunicação Oratória Ensino Médio 1o bimestre – Aula 01 2024_EM_B1_V1 Conceito de oratória. Reconhecer a importância de saber se comunicar bem; Conhecer o conceito de oratória. Conteúdo Objetivos 2024_EM_B1_V1 (EMIFLGG02) - Levantar e testar hipóteses sobre a organização, o funcionamento e/ou os efeitos de sentido de enunciados e discursos materializados nas diversas línguas e linguagens (imagens estáticas e em movimento; música; linguagens corporais e do movimento, entre outras), situando-os no contexto de um ou mais campos de atuação social e utilizando procedimentos e linguagens adequados à investigação científica. Sugestão de minutagem: Para começar: 3 min. Foco no conteúdo: 10 min. Aplicando: 25 min. Qual é a importância de saber se expressar bem oralmente? Em que situações do dia a dia a comunicação é usada? 3 MINUTOS Técnica Lemov Virem e conversem 2024_EM_B1_V1 Para começar https://pixabay.com/pt/photos/grupo-equipe-bal%C3%B5es-464644/ Oratória nada mais é do que um método de discurso que diz respeito às técnicas relacionadas a como falar em público. Esse método apresenta um conjunto de regras que constituem a arte do bem dizer. Saber oratória é mais do que simplesmente falar. É também saber escutar, ser assertivo, se expressar e (re)passar a informação de maneira correta. 2024_EM_B1_V1 Foco no conteúdo Assim como aprendemos a falar quando crianças e vamos evoluindo até obtermos uma fala estruturada, nossa oratória também pode ser estimulada. Para aprimorarmos nossas habilidades de comunicação, é importante ter conhecimento de algumas técnicas que podem ser associadas à nossa fala, e assim agirmos na frente do público com a mesma desenvoltura com a qual agimos no dia a dia em situações corriqueiras. Vamos ver o que o professor Ricardo Polito escreveu em seu livro Como falar corretamente e sem inibições, sobre um erro muito comum na oratória: 2024_EM_B1_V1 Foco no conteúdo “...quando usam a palavra em público, mudam sua forma de ser e começam a agir de maneira diferente – a postura fica enrijecida, os gestos são executados com movimentos mecânicos, os olhos mostram aquele brilho de distanciamento, a voz adquire tom solene, o vocabulário é contaminado por expressões que até então só haviam sido encontradas no dicionário, mas nunca usadas para falar…” POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e sem inibições. 112. ed. São Paulo: Benvirá, 2016. Págs. 15-16. 2024_EM_B1_V1 Foco no conteúdo Como o autor destaca, mudamos nossa postura ao falar em público. Criar formas de tornar nossa postura próxima à forma como agimos normalmente gera empatia imediata. Saber como se comunicar adequadamente é uma das habilidades que mais favorecem profissionais de todas as áreas. Quem fala bem consegue motivar, convencer, inspirar e influenciar pessoas. A oratória não é útil apenas para dar palestras, mas também serve para ajudar em diferentes circunstâncias da vida. Além de ser benéfica para situações protocolares, a oratória melhora os relacionamentos interpessoais. 2024_EM_B1_V1 Foco no conteúdo A Oratória é como um conjunto de importantes habilidades que fazem com que o seu discurso evolua de uma comunicação comum para algo diferenciado, que é capaz de convencer, seduzir e conquistar pessoas. Empreender esforços em torno da Oratória é, portanto, um requisito básico para todos os profissionais, sejam eles colaboradores, líderes, chefes de departamento, diretores e até CEO’s. 2024_EM_B1_V1 Foco no conteúdo Assista ao vídeo a seguir e observe atentamente a fala e a postura do educador Mario Sergio Cortella. Faça uma avaliação da apresentação dele e, para isso, leve em consideração as seguintes questões: Qual é o tema do vídeo? É possível identificar para qual público a fala se destina? A fala do orador foi clara? Você compreendeu a informação transmitida? O tom de voz foi adequado? A linguagem corporal foi harmoniosa em relação à sua apresentação? Sua expressão facial e corporal e a linguagem utilizada foram adequadas para o tipo de público que ele pretende alcançar? 2024_EM_B1_V1 Aplicando Escreva em seu caderno de forma objetiva as respostas das questões do slide anterior. Após o término da atividade, o professor fará uma discussão coletiva com os apontamentos realizados pela turma. https://drive.google.com/file/d/1EQvqI0BjPL1zrd--rpY8VmB1fbK22TYp/view Técnicas Lemov Todo mundo escreve + Hábitos de discussão 2024_EM_B1_V1 Aplicando Reconhecemos a importância de saber se comunicar bem; Conhecemos o conceito de oratória. 2024_EM_B1_V1 O que aprendemos hoje? POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e sem inibições. 112. ed. São Paulo: Benvirá, 2016. PARANÁ (Estado). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao Professor. Paraná, 2023. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Médio. São Paulo, 2020. 2024_EM_B1_V1 Referências Lista de imagens e vídeos Slide 3 – Pixabay. Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/grupo-equipe-bal%C3%B5es-464644/. Acesso em: 23 nov. 2023. Slide 10 – YouTube. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1EQvqI0BjPL1zrd--rpY8VmB1fbK22TYp/view. Acesso em: 23 nov. 2023. 2024_EM_B1_V1 Referências 2024_EM_B1_V1
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