Laicidade e Estado Laico

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PET 3 COMPLEMENTAR 8º ANO 
 ESCOLA ESTADUAL EMÍLIA CABRAL MOTA 
 PET COMPLEMENTAR VOLUME : 03 
 COMPONENTE CURRICULAR : ENSINO RELIGIOSO 
PROFESSORA : MARILÚZIA 
 TURMA: 8º DATA: TURNO: 
ESTUDANTE: 
 SEMANA 1 
 
TEMA: LAICIDADE 
ESTADO LAICO 
 
Estado laico significa um país ou nação com uma posição neutra no campo religioso. Também conhecido 
como Estado secular, o Estado laico tem como princípio a imparcialidade em assuntos religiosos, não 
apoiando ou discriminando nenhuma religião. Um Estado laico defende a liberdade religiosa a todos os seus 
cidadãos e não permite a interferência de correntes religiosas em matérias sociopolíticas e culturais. Um país 
laico é aquele que segue o caminho do laicismo, uma doutrina que defende que a religião não deve ter 
influência nos assuntos do Estado. O laicismo foi responsável pela separação entre a Igreja e o Estado e 
ganhou força com a Revolução Francesa. O Brasil é oficialmente um Estado laico, pois a Constituição 
Brasileira e outras legislações preveem a liberdade de crença religiosa aos cidadãos, além de proteção e 
respeito às manifestações religiosas. 
 No artigo 5º da Constituição Brasileira (1988) está escrito: 
UNIDADE TEMÁTICA: crenças religiosas e filosofias de vida. 
OBJETO DE CONHECIMENTO: Crenças, filosofias de vida e esfera publica . 
HABILIDADE:(EFO8ER27MG) Conceituar o que é laicidade e a relação entre Estado Republicano e religião. 
CONTEÚDOS RELACIONADOS 
 Conceito de laicidade. A laicidade e sua relação entre Estado Republicano e religião. 
INTERDISCIPLINARIDADE: língua Portuguesa. 
“VI - é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos 
religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias;” Nos países que não 
são laicos (teocráticos), a religião exerce o seu controle político na definição das ações governativas. 
 Nos países teocráticos, o sistema de governo está sujeito a uma religião oficial. Alguns exemplos de nações 
teocráticas são: Vaticano (Igreja Católica), Irã (República Islâmica) e Israel (Estado Judeu). 
 Existe também o conceito de Estado confessional, em que o Estado reconhece uma determinada religião 
como sendo a oficial da nação. Apesar disso, não se deve confundir Estado teocrático com Estado 
confessional, porque no primeiro caso é a religião que define o rumo do país, enquanto que no segundo a 
religião não é tão importante como no primeiro, mas ainda assim tem bastante mais influência do que em um 
Estado Laico. 
 
ATIVIDADES 
1. O que é Estado Laico? 
 
 
 
 
 
2. O que é defendido pelo Estado laico? 
 
 
3. O que é laicismo? 
 
 
 
 
 4. Por que o Brasil é um Estado Laico? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEMANA 2 
TEMA: QUANDO O ESTADO NÃO É LAICO. 
 
Para viver em sociedade, é preciso ter relações amigáveis com as pessoas, independente de opiniões 
politicas, religião, 
etnia, situação econômica, etc. Ao viver em grupo, as pessoas devem buscar pontos em comum e interagir 
pacificamente entre si para formar uma comunidade. A fim de garantir que essa convivência seja pacifica e 
colaborativa, o estado estabelece leis para organizar a sociedade. Quanto à religião, o governo pode ser 
teocrático ou laico. 
Nos Estados Teocráticos, as autoridades politicas são também lideres religiosos, e as instituições, as leis e os 
costumes devem seguir uma única religião. Outras religiões podem não ser respeitadas ou mesmo permitidas 
e professar ou expressar outra fé pode ser considerado crime. Um exemplo de Estado teocrático é o Irã, que 
se baseia no Islamismo. 
Nos Estado Laicos, o governo se mantém neutro em relação às crenças de cada um e as suas diferentes 
visões de mundo, inclusive as religiosas. Conhecido também como Estado secular, esse tipo de governo não 
submete os cidadãos as regras de uma religião e garante a liberdade de crença com total e igual participação 
de todos. 
 
ATIVIDADES 
1)-Leia atentamente: 
 
Faça a correspondência corretamente: 
(1) Estado laico 
(2) Estado religioso 
UNIDADE TEMÁTICA: crenças religiosas e filosofias de vida. 
OBJETO DE CONHECIMENTO: Crenças, filosofias de vida e esfera publica . 
HABILIDADE:(EFO8ER27MG) Conceituar o que é laicidade e a relação entre Estado Republicano e religião. 
(EF08ER04X) Exemplificar e debater sobre as possibilidades e os limites da interferência das tradições religiosas na 
esfera publica . 
CONTEÚDOS RELACIONADOS 
 Conceito de laicidade. A laicidade e sua relação entre Estado Republicano e religião. 
Interferência das tradições religiosas na esfera publica . 
INTERDISCIPLINARIDADE: língua Portuguesa. 
(3) Estado ateu 
a) ( ) Pode ocorrer de forma orgânica ou subjetiva. 
b) ( ) Rejeita todos os credos em favor da “não crença.”. 
c) ( ) É também conhecido como Estado Secular. 
Avalie as afirmações acima e marque a opção que corresponda, na devida ordem, ao acerto de cada uma: 
a) 1, 2, 3 
b) 1, 3, 2 
c) 2, 1, 3 
d) 2, 3, 1 
e) 3, 1, 2 
 
2) Responda: 
a) Qual a diferença entre Estado Teocrático e Estado Laico? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEMANA 3 
 
TEMA: O TÊNUE LIMITE ENTRE LAICIDADE E CONFESSIONALIDADE. 
 
 
De modo simplificado, a liberdade religiosa é a liberdade de professar qualquer religião, de realizar os cultos 
ou tradições referentes a essas crenças, de manifestar-se, em sua vida pessoal, conforme seus preceitos e 
poder viver de acordo com essas crenças. A liberdade religiosa está relacionada ao conceito de laicidade. É 
importante frisar que não é necessário que um Estado seja laico para que liberdades religiosas existam nele. 
Um país pode adotar, por exemplo, uma religião oficial, mas permitir que seus cidadãos pratiquem outras 
religiões que não aquela. É o caso da Dinamarca e do Reino Unido, por exemplo. Entretanto, um Estado 
laico, como o Brasil, ao se afirmar como tal, tem o compromisso de separar Estado e religião e de proteger a 
liberdade religiosa, garantindo esse direito a todos os seus cidadãos. Além disso, como Estado laico, o Brasil 
não deve influenciar as crenças pessoais de seus cidadãos e não deve permitir que as crenças religiosas de 
seus governantes tenham influência direta na formulação de suas políticas. As liberdades religiosas são 
garantidas por leis específicas, que definem quais são os direitos religiosos dos cidadãos de cada país. 
ATIVIDADES 
1) O que é liberdade religiosa? 
 
 
UNIDADE TEMÁTICA: crenças religiosas e filosofias de vida. 
OBJETO DE CONHECIMENTO: Crenças, filosofias de vida e esfera publica . 
HABILIDADE : (EF08ER04X) Exemplificar e debater sobre as possibilidades e os limites da interferência das tradições 
religiosas na esfera publica . 
CONTEÚDOS RELACIONADOS 
 Interferência das tradições religiosas na esfera publica . 
INTERDISCIPLINARIDADE: língua Portuguesa. 
 
 
Uma confissão é um conjunto de conceitos e valores que declaramos ser a expressão da verdade. Uma 
escola confessional é aquela que adota uma confissão explícita no desempenho de suas atividades. 
 
 
2) Responda: 
a) Quais as principais diferenças entre a laicidade e a confessionalidade: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEMANA 4 
TEMA : TUDO BEM MISTURAR POLITICA E RELIGIÃO? 
 Você já ouviu o ditado popular sobre não discutir assuntos considerados polêmicos, como religião e política? 
As religiões ajudam o ser humano a conectar-se com o que acreditam ser sagrado, construindo experiências 
de fé e esperança. Essas experiências podem ser compartilhadas tanto com pessoas quecreem da mesma 
maneira quanto com pessoas que creem de maneira diferente. E a política? É a arte ou a ciência de governar. 
No processo de governo, ideias e correntes políticas diversas são assumidas. Essas experiências também 
podem ser compartilhadas com pessoas que pensam de maneira igual ou diferente. 
UNIDADE TEMÁTICA: crenças religiosas e filosofias de vida. 
OBJETO DE CONHECIMENTO: Crenças, filosofias de vida e esfera publica . 
HABILIDADE : (EF08ER04X) Exemplificar e debater sobre as possibilidades e os limites da interferência das tradições 
religiosas na esfera publica . 
CONTEÚDOS RELACIONADOS 
 Interferência das tradições religiosas na esfera publica . 
INTERDISCIPLINARIDADE: língua Portuguesa. 
•ˆ Podemos, então, entender a cidadania como um exercício de diálogo e respeito às leis e às normas de 
convivência, bem como a busca pela dignidade das pessoas. Um cidadão consciente é aquele que entende 
que direitos e deveres estão interligados, e o respeito e o cumprimento de ambos contribuem para uma 
sociedade mais equilibrada e justa.‡ Ž‹ œ•‡ •‡ 
 
ATIVIDADES 
1- Leia o texto para responder as questões a seguir: 
 
 
 
a) Segundo o texto, o que o conceito de cidadania, no seu sentindo tradicional , expressa? 
 
b) Qual é o significado de cidadania nos dias atuais?