Avaliação do PAR e FNDE

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quarta, 24 Abr 2024, 09:58
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 24 Abr 2024, 10:18
Tempo empregado 20 minutos 24 segundos
Avaliar 4,00 de um máximo de 4,00(100%)
Em relação ao PAR, assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma:
a. O PAR permite ao gestor ter acesso a dados e informações de seu estado ou município para diagnosticar sua realidade
educacional.
b. O PAR é um instrumento de gestão para promover a melhoria da qualidade da educação pública brasileira.
c. O PAR contém quatro dimensões: gestão educacional; formação de professores e de profissionais de serviço e de apoio
escolar; práticas pedagógicas e avaliação; e infraestrutura física e recursos pedagógicos.
d. É o planejamento estratégico a ser elaborado pelas unidades escolares. 
e. É o processo de planejamento da gestão da política de educação que os municípios, os estados e o Distrito Federal devem
implementar em um período de quatro anos.

https://www.fnde.gov.br/moodle
https://www.fnde.gov.br/moodle
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale a alternativa que indica a maior fonte dos recursos do FNDE.
Escolha uma:
a. Banco Central.
b. Loterias
c. Banco Mundial.
d. Imposto de Renda
e. Fundeb.
f. BNDES.
g. Doações.
h. Salário-educação. 
Em relação à missão do FNDE, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Prestar assistência financeira e técnica e executar ações que contribuam para uma educação de qualidade a todos. 
b. A missão do FNDE é conseguir recursos junto ao governo para apoiar projetos educacionais.
c. Ser referência na implementação de políticas públicas.
d. Fiscalizar a aplicação dos recursos que o governo destina à educação em geral.

Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Considere as afirmativas a seguir e responda:
 
I. Qualquer estado ou município pode solicitar ações do Formação pela Escola por meio do Plano de Ações Articuladas (PAR
2016- 2019), preenchendo o Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação, o Simec.
II. O Formação pela Escola é um sistema eletrônico, gerenciado pelo FNDE, que reúne informações oficiais sobre os
investimentos públicos em educação.
III. O Formação pela Escola é responsável por transferir recursos financeiros para auxiliar o funcionamento da educação básica
da rede pública nos estados e municípios brasileiros.
IV. O Formação pela Escola promove as capacitações dos parceiros do FNDE em todo o País.
V. O público-alvo do Programa são os gestores estaduais e municipais da educação, os professores e diretores das escolas e
outros profissionais da rede pública de ensino, pessoas da comunidade, além dos conselheiros que atuam no Conselho
de Alimentação Escolar, no Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb e em outros órgãos de
representação existentes no espaço escolar como: associações de pais e mestres, os caixas escolares e os conselhos escolares.
 
Estão corretas apenas as afirmativas:
Escolha uma:
a. I, II, IV, V.
b. I, IV, V. 
c. I, III, IV, V.
d. II, III, IV, V.
