Formação das Monarquias

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A Formação das 
monarquias nacionais 
Identidade Nacional: 
 
• Identidade Nacional ( nação): 
são todas as características 
que unem uma população 
língua, origem, religião, 
alimentação e costumes. 
Desta maneira, fazem surgir 
um povo. 
IDENTIDADE BRASILEIRA 
Estado Nacional: 
 • Estado Nacional é quando se 
constitui um mesmo: 
território, governo, leis, 
impostos, moeda e exército e 
um povo que se identifique 
como uma nação- uso 
legítimo da força. 
ESTADO BRASILEIRO 
• MESMA LÍNGUA: PORTUGUESA. 
• MESMO TERRITÓRIO: BRASIL. 
• CULTURA EM COMUM. 
• MESMO GOVERNO. 
• MESMA MOEDA: REAL. 
Origens do Estado 
Absolutista: 
 • O Estado Absolutista surge da 
união de vários feudos 
comandado pelo senhor feudal 
mais poderoso (quem tinha 
mais feudos). Este senhor 
feudal, que será o futuro rei, 
surge por conta dos interesses 
das famílias ricas e da Igreja. 
ESTADOS NACIONAIS 
ABSOLUTISTAS 
• UNIÃO DE VÁRIOS FEUDOS EM 
TORNO DE UM SÓ (O MAIS 
PODEROSO) E O Sr FEUDAL QUE 
CONTROLA OS FEUDOS SE 
TORNANDO O REI. 
• PODER CENTRALIZADO (REI). 
• APOIO DA IGREJA E DA BURGUESIA. 
• GUERRAS PARA UNIÃO DOS REINOS 
E FUTUROS PAÍSES. 
 
Interesses Burgueses: 
 • Os reis protegiam 
os negócios da 
burguesia. Porque 
quanto mais 
dinheiro a 
burguesia 
ganhasse, mais 
impostos poderia 
pagar ao Estado 
(“uma mão lava a 
outra”). 
Pioneirismo português 
• Portugal foi o primeiro 
a formar seu Estado 
Nacional. 
• Isto se deu através da 
Guerra da 
Reconquista e 
Revolução de Avis. 
• Para formar o Estado Nacional da 
Espanha,ocorreu o casamento de Isabel 
de Castela com Fernão de Aragão 
Reis católicos 
Fernando de Aragão Isabel de Castela 
A Formação do Estado Nacional francês 
- A Guerra dos Cem Anos 
Foi uma guerra entre Inglaterra e França. 
Causa econômica-Disputa pela região de 
Flandres. 
- Causa política- A Inglaterra queria dominar 
o trono francês. 
 
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/49/Hundred_years_war_france_england_1435.jpg
A Formação do Estado Nacional da 
Inglaterra 
• Guerra dos Cem Anos 
 
• Guerra das Duas Rosas 
Guerra das Duas Rosas (1455-1485) 
 Lancaster X York 
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0a/Yorkshire_rose.svg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ea/Lancashire_rose.svg
Revisão: Monarquias Nacionais 
 Crise do feudalismo e a Formação das Monarquias nacionais; 
A crise do feudalismo e o desenvolvimento da economia favoreceram a 
formação das monarquias nacionais porque enfraqueceram os senhores 
feudais, diminuindo o poder político local da nobreza e, dessa forma, 
abrindo espaço para a ação política dos reis. Os reis, apoiados pelos 
burgueses, tornaram-se articuladores da aristocracia e criaram os 
primeiros Estados Nacionais. 
 
 Aliança do rei com a burguesia ( interesses e vantagens ) ; 
burguesia houve a necessidade de centralização do poder para unificar 
os tributos, as moedas, os pesos e medidas, as leis, padronização fiscal 
e mesmo a língua. Isso criaria uma ambiente propício para o 
desenvolvimento do comércio. 
Rei almejava poder político, riqueza e desenvolvimento capitalista 
favorecendo o Estado nacional recém formado. 
 
A Guerra da Reconquista e a formação dos reinos de Portugal e da Espanha ; 
A instalação das monarquias espanhola e portuguesa é usualmente 
compreendida a partir das guerras que tentaram expulsar os muçulmanos da 
Península Ibérica. Desde o século VIII os árabes haviam dominado boa parte do 
território ibérico em função da expansão muçulmana ocorrida no final da Alta 
Idade Média. A partir do século XI, no contexto das Cruzadas, os reinos cristãos 
que dominavam a região norte formaram exércitos com o objetivo de 
reconquistar as terras dos chamados “infiéis”. 
 
Portugal - Os reinos de Leão, Castela, Navarra e Aragão juntaram forças para 
uma longa guerra que chegou ao fim somente no século XV. Nesse processo, os 
reinos participantes desta guerra buscaram o auxílio do nobre francês Henrique 
de Borgonha que, em troca, recebeu terras do chamado condado Portucalense e 
casou-se com Dona Teresa, filha ilegítima do rei de Leão. Após a morte de 
Henrique de Borgonha, seu filho, Afonso Henriques, lutou pela autonomia 
política do condado. 
 
Espanha - Em 1469, a presença muçulmana estava restrita ao Reino Mouro de 
Granada. Nesse mesmo ano, os territórios do Reino de Castela e Aragão foram 
unificados graças ao casamento entre os monarcas cristãos Isabel de Castela e 
Fernando de Aragão. Depois disso, novos exércitos foram responsáveis por 
expulsar os muçulmanos definitivamente com a tomada de Granada, no ano de 
1492. Esses reis usaram o tribunal da Santa inquisição para forçar a conquista. 
 
 
 
 
 
 
 
Mecenato: a partir do século XVI vários autores passam a 
desenvolver teorias, justificando o poder real e a afirmação da 
burguesia. Esses autores eram financiados pelos mecenas, ou seja, 
por reis ou ricos burgueses ( aristocratas) que dedicam parte da sua 
riqueza para o patronato das artes , da ciência, literatura , ensino... 
 
Exemplo de autores financiados pelos Mecenas: 
 
Nicolau Maquiável 
Jacques Bossuet 
Jean Bodin 
Thomas Hobbes 
 
A formação dos reinos da França e Inglaterra: 
 A formação dos dois Estados estão associados a Guerra dos Cem Anos . 
A Inglaterra após a Guerra dos Cem Anos teve conflitos internos - Guerra 
das Duas Rosas antes de formar um Estado Nacional . 
DIFERENÇAS entre o pensamento Medieval e 
Renascentista 
(slides 52) 
 
 ênfase ao humanismo/razão/ciência. 
-a valorização do homem por sua razão e por suas 
criações, difundindo a confiança nas potencialidades 
humanas e superando o misticismo dominante no 
período medieval. 
 
-Principais características do renascimento 
(Slides 53) 
 
 
 
 
 
 
• Antecedentes/Causas: 
– Corrupção do clero e afastamento de seus membros das 
concepções originais do cristianismo (humildade, 
fraternidade, caridade). 
• Venda de indulgências. 
• Venda de relíquias sagradas. 
• Venda de cargos no clero. 
– Fortalecimento da burguesia X condenação do lucro pela 
Igreja. 
– Fortalecimento das monarquias nacionais X poder clerical + 
abundância de terras da Igreja. 
– Renascimento cultural (questionamento de alguns valores 
tipicamente medievais). 
– Leitura e interpretação da Bíblia restrita aos membros do 
clero (Bíblia só em latim). 
– John Wycliffe (ING) e Jan Huss (TCH) – precursores. 
 
 
http://www.youtube.com/watch?v=pUbjnXkqjHI 
http://www.youtube.com/watch?v=pUbjnXkqjHI
• O Anglicanismo - ING: 
– Atrito entre o rei da Inglaterra e o 
papa. 
– Henrique VIII* (ING) X Clemente 
VII (Papa). 
– Negação do papa para o rei 
conseguir anulação de seu 
casamento com Catarina de 
Aragão para casar-se com Ana 
Bolena. 
– Interesse do rei em terras 
eclesiásticas. 
– Ato de Supremacia: Rei = chefe 
da Igreja na ING. 
 
 
• A Contra Reforma ou Reforma 
Católica: 
– Medidas da Igreja Católica para 
conter o avanço protestante na 
Europa . 
 
– O Concílio de Trento 
(13/12/1545 a 04/12/1563): 
reafirmação dos dogmas do 
catolicismo, criação de 
seminários e do catecismo, 
criação do INDEX, reativação 
dos Tribunais do Santo Ofício. 
Papas: Paulo II (1534-1549) ; 
Júlio III (1550-1555) e Pio IV 
(1559-1565) 
 
– Companhia de Jesus (Inácio de 
Loyola - ESP): ordem dos 
jesuítas, busca de novos fiéis 
(América), educação e 
catequese. 
 O que foi a Reforma Protestante: 
A Reforma Protestante foi apenas uma das inúmeras Reformas 
Religiosas ocorridas após a Idade Média e que tinham como base, 
além do cunho religioso, a insatisfação com as atitudes da Igreja 
Católica e seu distanciamento com relação aos princípios 
primordiais. Os Precursoresforam John Wycliffe e Jan Huss. 
 
 Renascimento como impulsionadora do pensamento Reformista. 
O novo pensamento renascentista também fazia oposição aos 
preceitos da Igreja. O homem renascentista, começava a ler mais e 
formar uma opinião cada vez mais crítica. Trabalhadores urbanos, 
com mais acesso a livros, começaram a discutir e a pensar sobre 
as coisas do mundo. Um pensamento baseado na ciência e na 
busca da verdade através de experiências e da razão. 
 
 
 
 
 
 
 
Luteranismo: MOVIMENTO RELIGIOSO INICIADO PELO MONGE 
AGOSTINIANO Marthin Luther, na Alemanha, em 1529, que originou a 
Reforma Protestante, posicionando-se contra a igreja católica, que estava 
desviada das verdades bíblicas, vendendo, indulgências, e impondo 
sacrifícios aos fiéis, para que chegassem ao céu. Baseando-se em Romanos 
1:17, acreditava esse monge que o justo não precisava se penitenciar ou 
pagar indulgências para chegar ao céu. O perdão e a vida eterna não são 
conquistados por nós, através de boas obras, mas são dados 
gratuitamente,por meio da Fé em Jesus Cristo, o qual morreu e ressuscitou 
para perdão de nossos pecados. 
 
Alguns princípios do luteranismo: 
 
-O fim da venda de Indulgências (perdão pelos pecados). 
- Justificação pela fé – Só a fé em Deus (e não as boas obras) conduz à 
salvação. 
- Tradução, leitura e livre interpretação da Bíblia; 
- Eliminação de santos e imagens; 
- Fim do celibato para sacerdotes; 
- Não seguimento da autoridade papal; 
- 2 sacramentos (batismo e eucaristia); 
- Submissão da Igreja ao Estado. 
 
 
Calvinismo 
 
Criador: João Calvino (francês influenciado por Lutero 
País: Suíça 
 
Princípios básicos: 
- Semelhante ao Luteranismo; 
(diferenças) 
- Teoria da Predestinação Absoluta (trabalho, pureza, cumprimento de 
deveres e progresso econômico=sinais divinos) 
- Valorização do capitalismo 
OBS:Nomes de Calvinistas em outros países: ING=puritanos; 
FRA=huguenotes; ESC=presbiterianos 
 
 
 
 
 
Anglicanismo 
 
Na Inglaterra, a difusão da Reforma foi facilitada pela disputa pessoal 
entre o soberano, Henrique VIII, e o papa. Henrique VIII era católico, 
mas rompeu com o papa quando este se recusou a dissolver seu 
casamento com Catarina de Aragão, que não lhe havia dado um filho 
homem. Ignorando a decisão papal, Henrique VIII casou-se, em 1533, 
com Ana Bolena, sendo excomungado pelo papa Clemente VII. 
 
O soberano encontrava assim uma justificativa para impedir que o poder 
da Igreja ofuscasse a autoridade de um rei absolutista. Além do mais, os 
bens da Igreja passaram para as mãos da nobreza, que apoiava o rei. 
Desta forma, as propriedades da nobreza aumentaram, facilitando a 
nova atividade econômica de produção de lã, que era pro­curada pelas 
manufaturas de tecidos. A oficialização do rompimento entre Henrique 
VIII e o papado deu-se quando o Parlamento inglês aprovou o Ato de 
Supremacia, que, em 1534, colocou a Igreja sob a autoridade real: 
nascia a igreja anglicana. 
 
 
 
 
Reforma católica: 
 
Contrarreforma, também conhecida por Reforma Católica é o nome 
dado ao movimento que surgiu no seio da Igreja Católica e que, 
segundo alguns autores, teria sido uma resposta à Reforma 
Protestante iniciada com Lutero, a partir de 1517.Em 1545, a Igreja 
Católica Romana convocou o Concílio de Trento estabelecendo entre 
outras medidas, a retomada do Tribunal do Santo Ofício (inquisição), 
a criação do Index Librorum Prohibitorum, com uma relação de livros 
proibidos pela Igreja e o incentivo à catequese dos povos do Novo 
Mundo, com a criação de novas ordens religiosas, dentre elas a 
Companhia de Jesus .Outras medidas incluíram a reafirmação da 
autoridade papal, a manutenção do celibato eclesiástico, a reforma 
das ordens religiosas, a edição do catecismo , reformas e instituições 
de seminários e universidades, a supressão de abusos envolvendo 
indulgências e a adoção da Vulgata como tradução oficial da Bíblia.. 
 
• Correção dos Exercícios ( Pág. 10 ) 
 
• 01- 
• A) Referem-se à centralização do poder monárquico e à 
formação dos Estados modernos europeus. 
 
• B) O fragmento 1 trata da incompatibilidade entre política 
e moral e o 2, da natureza do poder real. 
 
• C) Ambos representam o perfil de um governante 
poderoso, superior aos homens comuns. No entanto, o 
primeiro texto considera que o príncipe deve conquistar o 
poder e mantê-lo, pois está acima da lei, e o segundo 
afirma que o rei está submetido a Deus e que seu poder 
é justificado pela lei divina. 
• Retomada dos Conceitos ( Pág. 11 a 14 ) 
 
• 01- B 
• 02- E 
• 03- D 
• 04- A 
• 05- D 
• 06- A 
• 07- A 
• 08- D 
• 09- C 
• Correção dos Exercícios ( Pág. 19 ) 
 
• 01- 
• A) Movimento cultural original, de caráter estético e 
científico, iniciado no final da Idade Média ligado a 
valorização da cultura greco-romana que produziu uma 
síntese das culturas da antiguidade clássica em um 
ambiente de criatividade e inovação. 
 
• B) O racionalismo, que consistia na valorização do 
conhecimento humano, especialmente da razão e da 
filosofia, e o antropocentrismo, que fazia do ser humano 
o principal objeto de interesse nas artes e nas ciências. 
• Correção dos Exercícios ( Pág. 19 ) 
 
• 02- 
• A) As cidades italianas foram especialmente beneficiadas 
 pela expansão comercial e pelo renascimento urbano 
ocorrido na Baixa Idade Média. Além disso, a presença 
de monumentos da antiguidade greco-latina tornou a 
cultura clássica acessível aos italianos. 
 
• B) Os mecenas estimulavam a cultura, muitas vezes com 
o interesse de que os artistas exaltassem seu poder e 
lhes conferisse prestígio, por meio da criação de retratos 
ou outras obras e da promoção de eventos culturais. 
• Correção dos Exercícios ( Pág. 20 ) 
 
• 03- 
• A) O meio urbano, muitas vezes local de importantes 
centros políticos, estava ligado a proliferação de 
atividades comerciais, financeiras e manufatureiras. 
Nesse sentido, há uma relação estreita entre recursos 
financeiros e produção artística. 
 
• B) Eram principais centros de manufaturas de tecidos e 
comércio de peles e produtos de seda, além de 
importantes centros financeiros, tornando-se polos de 
atração populacional e, portanto, locais de formação de 
cidades. 
• Correção dos Exercícios ( Pág. 20 ) 
 
• 04- O termo refere-se a uma vertiginosa ampliação do 
conhecimento humano da época, pois a ciência, no 
período medieval, baseava-se mais na autoridade dos 
escritos antigos, como nos de Aristóteles. No 
Renascimento, houve a busca de novas respostas, a 
crítica aos textos antigos e a formulação de respostas ou 
teses decorrentes da observação da natureza. 
 
 
 
• Retomada dos conceitos ( Pág. 21 a 24 ) 
 
• 01- D 
• 02- - 
• 03- E 
• 04- C 
• 05- E 
• 06- B 
• 07- C 
• 08- A 
• Correção dos Exercícios ( Pág. 33 ) 
 
• 01- 
• A) Calvino defendia a ideia determinista de que a 
salvação das almas era um desígnio de Deus, que dava 
a cada um uma missão na vida. O êxito em sua missão 
• ( ou profissão) seria um sinal de santidade e, portanto, de 
salvação. 
 
• B) Ao valorizar o trabalho e a sobriedade, estimulando a 
poupança, Calvino desenvolveu princípios éticos que 
serviriam de base para a sociedade capitalista. 
• Correção dos Exercícios ( Pág. 33 ) 
 
• 02- 
• A) A venda de indulgências, baseada na ideia de que o 
papa tinha a capacidade de perdoar os pecados, o 
celibato clerical e a corrupção dos costumes do clero 
foram algumas das críticas levantadas por Lutero. 
 
• B) A fé como a única fonte de salvação; a negação da 
transubstanciação no sacramento da eucaristia; a livre 
interpretação da Bíblia; a tradução da Bíblia em diversas 
línguas; as religiões nacionais. 
• Correção dos Exercícios ( Pág. 34 ) 
 
•03- 
• A) O Concílio de Trento reuniu as mais altas autoridades 
da Igreja na cidade de Trento para deliberar sobre uma 
reforma na Igreja Católica, de forma a fazer frente a 
Reforma Protestante. 
 
• B) Estabeleceu o fim da cobrança de indulgências, 
reafirmou os dogmas católicos, manteve os sacramentos, 
criou o Index, lista que estabelecia quais obras eram 
proibidas pela Igreja, confirmou a hierarquia do clero e o 
celibato clerical. 
• Retomada dos Conceitos ( Pág. 34 ) 
 
• 01- 
• A) A Igreja conseguiu dominar as heresias medievais por 
meio da violência, da repressão e da censura exercidas 
pelos agentes do tribunal da Inquisição. 
 
• B) O luteranismo e o calvinismo apresentavam propostas 
numa época em que o fortalecimento dos Estados 
nacionais favorecia a contestação ao poder da igreja. 
Lutero foi protegido pelo príncipe da Saxônia e Calvino 
recebeu apoio da burguesia suíça. 
 
• 02- C 
• 03- B 
 
• Retomada dos Conceitos ( Pág. 35 a 37 ) 
 
• 04- 
• A) A Reforma Luterana, iniciada em 1517, que criticava 
a conduta do clero e a cobrança de indulgências. 
 
• B) A invenção da imprensa facilitou a publicação e a 
divulgação da Bíblia, que foi traduzida por Lutero. Além 
disso, o surgimento de outras igrejas protestantes 
fortaleceu a divulgação do movimento reformista. 
 
• 05- B 
• 06- A 
• 07- V, V, V e F 
• 08- A