QUESTIONÁRIO I - FUNDAMENTOS DA LINGUA PORTUGUESA

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QUESTIONÁRIO I – FUNDAMENTOS DA LÍNGUA PORTUGUESA 
• “A leitura é uma atividade complexa de produção de sentidos, que ocorre com base em 
elementos linguísticos”. Pode-se dizer que esses elementos estão presentes em: 
Resposta Marcada : 
Na superfície e na forma de organização do texto; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• “Para Solé (1998), a leitura é o processo pelo qual a linguagem escrita é compreendida. Esse 
processo envolve o texto, o leitor e ainda suas expectativas e conhecimentos prévios”. O que é 
necessário para realizar a leitura? 
Resposta Marcada : 
É necessário ter o domínio das habilidades de decodificação, a definição do objetivo da leitura e a 
ativação de ideias e experiências prévias; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• As relações entre informação explícita e conhecimentos pressupostos como partilhados 
podem ser estabelecidas, por meio de quais estratégias? 
Resposta Marcada : 
Estratégias de “sinalização textual”. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Segundo Mary Kato (1985), o que é a leitura? 
Resposta Marcada : 
Um processo estratégico de compreensão do texto; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Quais são os tipos de atividades que reforça o imaginário e dá sustentação à criatividade? 
Resposta Marcada : 
Atividades de leitura, formação e contação de histórias; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Com base em seu material didático, o que é fundamental para a formação de leitores? 
Resposta Marcada : 
A preparação do professor, pois ele servirá como exemplo para os seus alunos e será responsável por 
motivar a leitura; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Quais são os elementos que contribuem para a formação e para o desenvolvimento infantil? 
Resposta Marcada : 
A imaginação e a fantasia; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Com base na proposta de Piaget (1994), qual é a segunda fase observável para o 
desenvolvimento da criança? 
Resposta Marcada : 
É o período pré-operatório; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Para trabalhar com qual tipo de texto é importante valorizar as situações em que as crianças, 
mesmo aquelas com dificuldades para aprender a ler ou que ainda não estejam alfabetizadas, 
narrem as histórias a partir da sua imaginação? 
Resposta Marcada : 
Com os textos literários; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Ao se posicionar de qual maneira diante do texto que o aluno pode desenvolver as 
competências necessárias para participar das práticas sociais na linguagem? 
Resposta Marcada : 
De maneira analítica, crítica e responsiva. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
Total 20/20