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Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Biologia
1o bimestre – Aula 11
Ensino Médio
1a
SÉRIE
2024_EM_B1_V1
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
Identificar e analisar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
Conteúdo
Objetivo
2024_EM_B1_V1
(EM13CNT101) Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
O que você sabe sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e a Agenda 2030?  
Mostre-me!
03 MINUTOS
2024_EM_B1_V1
Para começar
A Organização das Nações Unidas – ONU, no ano de 2015, lançou um desafio aos seus 193 Estados-membros, incluindo o Brasil: uma nova agenda de desenvolvimento sustentável para os próximos 15 anos, a Agenda 2030. Formada pelos chamados 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável foi resultado de um processo participativo mundial, coordenado pela ONU, que durou mais de dois anos. Nele, governos, sociedade civil, iniciativa privada e instituições de pesquisa contribuíram por meio de uma plataforma.
Agenda 2030
Continua...
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
Com base nessa Agenda, os países se comprometeram com um plano de ação global, que são os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, em um esforço conjunto com instituições, empresas e sociedade civil.
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, que têm como precursores os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), têm o propósito de garantir os direitos humanos, erradicar a pobreza e a fome e garantir água, saneamento e energia para todos, além de oferecer saúde e educação de qualidade.
Continua...
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
Além disso, tem como objetivo combater as desigualdades e as injustiças, promover a igualdade de gênero e o empoderamento das mulheres e meninas, enfrentar a degradação ambiental e as mudanças climáticas, proteger a biodiversidade, estimular o desenvolvimento sustentável e promover sociedades pacíficas e inclusivas, até o ano de 2030.
	Para saber mais, acesse:
Transformando nosso mundo: a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. 
https://brasil.un.org/pt-br/91863-agenda-2030-para-o-desenvolvimento-sustent%C3%A1vel 
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
https://brasil.un.org/pt-br/91863-agenda-2030-para-o-desenvolvimento-sustent%C3%A1vel
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são 17 objetivos ambiciosos e interligados e 169 metas de ação global, que estimulam ações para os próximos anos (até 2030), tratando dos principais desafios de desenvolvimento enfrentados pelas pessoas no Brasil e no mundo.
Eles abrangem as dimensões social, ambiental, econômica e do desenvolvimento sustentável, de forma integrada e inter-relacionada. Orientados pelos ODS, espera-se que os países definam suas próprias metas de acordo com sua realidade, e espera-se que eles incorporem os ODS em suas políticas, planos de governo, programas, projetos e ações.
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Foco no conteúdo
1 - Erradicação da pobreza: acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares.
2 - Fome zero e agricultura sustentável: acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável.
3 - Saúde e bem-estar: assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todas e todos, em todas as idades.
4 - Educação de qualidade: assegurar a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, promovendo oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos.
Conhecendo os ODS 
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/2023/09/o-que-sao-os-ods-e-o-que-voce-tem-a-ver-com-isso/ 
5 - Igualdade de gênero: alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.
6 - Água potável e saneamento: assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todas e todos.
7 - Energia limpa e acessível: assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e a preço acessível à energia para todas e todos.
8 - Trabalho decente e crescimento econômico: promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todas e todos.
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/2023/09/o-que-sao-os-ods-e-o-que-voce-tem-a-ver-com-isso/ 
9 - Indústria, inovação e infraestrutura: construir infraestruturas resilientes, promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação.
10 - Redução das desigualdades: reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles.
11 - Cidades e comunidades sustentáveis: tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis.
12 - Consumo e produção responsáveis: assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis.
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Foco no conteúdo
https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/2023/09/o-que-sao-os-ods-e-o-que-voce-tem-a-ver-com-isso/ 
13 - Ação contra a mudança global do clima: tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos (reconhecendo que a convenção Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima [UNFCCC] é o fórum internacional intergovernamental primário para negociar a resposta global à mudança do clima.)
14 - Vida na água: conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável.
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/2023/09/o-que-sao-os-ods-e-o-que-voce-tem-a-ver-com-isso/ 
15 - Vida terrestre: proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversidade.
16 - Paz, justiça e instituições eficazes: promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
17 - Parcerias e meios de implementação: fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.
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Foco no conteúdo
https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/2023/09/o-que-sao-os-ods-e-o-que-voce-tem-a-ver-com-isso/
A Agenda 2030 é um plano de ação universal, integrado e composto por quatro partes principais: 
Declaração; 
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS); 
Acompanhamento e avaliação da Agenda 2030; 
Implementação.
Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
https://brasil.un.org/pt-br/91863-agenda-2030-para-o-desenvolvimento-sustent%C3%A1vel 
Em grupos mediados pelo professor, identifique e relacione quais ODS apresentam metas que favorecem a manutenção do equilíbrio do ecossistema. 
Registre as informações em seu caderno.
Todo mundo escreve!
20 MINUTOS
Material de apoio: https://portal.stf.jus.br/hotsites/agenda-2030/ 
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Aplicando
Identificamos e analisamos os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
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O que aprendemos hoje?
SÃO PAULO (ESTADO). Currículo em Ação: Caderno do Professor – Biologia – Ensino Médio – 1a série – 1o semestre. São Paulo: Seduc-SP, 2023. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/1s%C3%A9rie-Professor-CNT-1Sem.pdf. Acesso em: 02 jan. 2024.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO. O que são os ODS e o que você tem a ver com isso? Secretaria do Meio Ambiente, Infraestrutura e Logística - Portal de Educação Ambiental. Disponível em: https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/2023/09/o-que-sao-os-ods-e-o-que-voce-tem-a-ver-com-isso/.Acesso em: 02 jan. 2024.
ONU BRASIL. Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/91863-agenda-2030-para-o-desenvolvimento-sustent%C3%A1vel
2024_EM_B1_V1
Referências
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