Gêneros Textuais e Literários

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PROMILITARES 06/08/2018
PORTUGUÊS
GÊNEROS TEXTUAIS
Professor Nei Xavier
PROMILITARES 06/08/2018
São as diferentes formas de linguagem empregadas nos textos,
oferecendo-lhes características socialmente reconhecidas que
procuram alcançar intenções comunicativas semelhantes,
exercendo funções sociais peculiares.
Essas características que determinam o gênero textual são o
assunto, o papel dos interlocutores e a situação de comunicação.
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Gêneros textuais
• Gênero literário – Classificação de acordo com a sua forma, podendo
ser do gênero dramático, lírico, épico (narrativo).
• Tipo textual – É a forma como um texto se apresenta. Classificam-se
como narrativo, argumentativo, dissertativo, descritivo, informativo ou
injuntivo.
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Relembrando...
PROMILITARES 06/08/2018
• Razões para selecionar determinado gênero.
• Características o configuram o texto.
• Funções específicas do gênero.
• Objetivos de aprendizagem do gênero selecionado propicia ao estudo.
• Conhecimentos prévios e estratégias de leitura ativa o gênero.
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Como se determina um gênero textual?
• Conto
• Fábula
• Lenda
• Romance
• Conto
• Piada
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Textos narrativos
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• Narrador – aquele que conta os fatos e faz o encadeamento dos
acontecimentos, ele é que determina o foco narrativo que são dois:
a) Foco narrativo em 1ª pessoa – Trata-se do narrador-personagem.
b) Foco narrativo em 3ª pessoa – apenas em narrar os fatos e é
chamado de narrador-observador.
• Personagens – sãos os elementos responsáveis pelas ações da história.
A interação entre eles promove a continuidade do enredo.
• Tempo – o momento em que os fatos acontecem dentro da narrativa.
• Lugar – o espaço físico onde ocorrem os fatos e os personagens
praticam as ações.
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Elementos da narrativa
• Fato – o que será narrado
• Causa – o motivo da narrativa
• Modo – como o fato vai acontecer
• Consequências – o que acontece depois do fato acontecido.
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O que é analisado na narrativa?
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• Texto de opinião
• Dissertação
• Carta de leitor
• Carta de solicitação
• Editorial
• Resenhas críticas
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Textos argumentativos
• Texto expositivo
• Seminário
• Palestra
• Texto explicativo
• Relatório científico
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Textos expositivos
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• Manual
• Receita
• Instruções de uso
• Regulamento
• Textos prescritivos
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Texto Instrucional
A diva
Vamos ao teatro, Maria José?
Quem me dera,
desmanchei em rosca quinze kilos de farinha
tou podre. Outro dia a gente vamos
Falou meio triste, culpada,
e um pouco alegre por recusar com orgulho
TEATRO! Disse no espelho.
TEATRO! Mais alto, desgrenhada.
TEATRO! E os cacos voaram
sem nenhum aplauso.
Perfeita.
PRADO, A. Oráculos de maio. São Paulo: Siciliano, 1999.
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QUESTÃO 01
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Os diferentes gêneros textuais desempenham funções sociais diversas
reconhecidas pelo leitor com base em suas características específicas, bem
como na situação comunicativa em que ele é produzido. Assim, o texto A diva
a) Narra um fato real vivido por Maria José.
b) Surpreende o leitor pelo seu efeito poético.
c) Relata uma experiência teatral profissional.
d) Descreve uma ação típica de uma mulher sonhadora.
e) Defende um ponto de vista relativo ao exercício teatral.
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QUESTÃO 01
Retrato
Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração
que nem se mostra.
Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil:
– Em que espelho ficou perdida
a minha face?
MEEIRELLES, Cecília. Obra Poética de Cecília Meirelles. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1958.
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QUESTÃO 02
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Sobre os versos acima, é correto afirmar que
a) o poema traz referência à perda de todos os sentidos humanos, ocasionada
pelo envelhecimento.
b) a visão do eu lírico oscila entre o pessimismo e o tom otimismo ante
melancólico a se efemeridade desfaz no do décimo tempo.
c) O tom melancólico se desfaz no décimo verso, quando o eu lírico constata a
inevitabilidade da transformação física.
d) O eu lírico sente-se perplexo diante da consciência tardia das mudanças
trazidas pela passagem do tempo.
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QUESTÃO 02
Machado de Assis
Joaquim Maria Machado de Assis, cronista, contista, dramaturgo, jornalista,
poeta, novelista, romancista, crítico e ensaísta, nasceu na cidade do Rio de
Janeiro em 21 de junho de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e
português, Francisco José de Assis, e de D. Maria Leopoldina Machado de Assis,
aquele que viria a tornar-se o maior escritor do país e um mestre da língua,
perde a mãe muito cedo e é criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata,
que se dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que frequentou
o autodidata Machado de Assis.
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QUESTÃO 03
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Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros textuais, o texto citado
constitui-se de
a) fatos ficcionais, relacionados a outros de caráter realista, relativos à vida de
um renomado escritor
b) representações generalizadas acerca da vida de membros da sociedade por
seus trabalhos e vida cotidiana.
c) explicações da vida de um renomado escritor, com estrutura
argumentativa, destacando como tema seus principais feitos.
d) questões controversas e fatos diversos da vida de personalidade histórica,
ressaltando sua intimidade familiar em detrimento de seus feitos públicos.
e) apresentação da vida de uma personalidade, organizada sobretudo pela
ordem tipológica da narração, com um estilo marcado por linguagem
objetiva.
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QUESTÃO 03
A outra noite
Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite de vento sul e
chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para casa de táxi, encontrei um
amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em cima, além das
nuvens, estava um luar lindo, de lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a
cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, uma
paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou o sinal fechado
para voltar-se para mim:
- O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo
luar lá em cima?
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QUESTÃO 04
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Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe havia uma
outra – pura, perfeita e linda.
- Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva.
Depois continuou guiando mais lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador
ou pensava em outra coisa.
- Ora, sim senhor...
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um “boa noite” e um “muito
obrigado ao senhor” tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito
um presente de rei.
Rubem Braga
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QUESTÃO 04
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer
que seu gênero predominante é:
a) Conto.
b) Poesia.
c) Prosa.
d) Crônica.
e) Diário.
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QUESTÃO 04
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Leia o texto a seguir:
Somente uma bala
Vocês tem só uma bala na agulha para capturar a atenção dos leitores: as
primeiras linhas de um texto. Se ele as não forem capazes de despertar
interesse, tchau e bênção. [...]
O erro pode estar na escolha dos assuntos. Ou na qualidade dos textos. Ou nas
duas coisas. Os assuntos podem ser atraentes. Se oferecidos por meio de
textos medíocres, não serão lidos. Os textos podem ser gramaticalmente
corretos e contar com começo, meio e fim. Se não forem instigantes, bye, bye,
leitores.
NOBLAT, Ricardo. A arte de fazer um jornal diário. São Paulo, Contexto, 2003, p.86 (fragmento)ESPCEX - EEAR - CN/EPCAR
QUESTÃO 05
De acordo com o fragmento do texto, Ricardo Noblat, o autor defende a ideia
de que o escritor deve
a) escolher muito bem o assunto do texto.
b) usar o texto como uma arma.
c) cativar o leitor logo no início de um texto.
d) saber escrever de acordo com as normas gramaticais.
e) saber narrar uma história com início, meio e fim.
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QUESTÃO 05
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1. B
2. D
3. E
4. D
5. C
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GABARITO