MEGA APOSTILA APOSTILA DE ALFABETIZAÇÃO

Prévia do material em texto

Material Elaborado pela Professora Alfabetizadora 
Débora Fernandes
Nesta hipótese a criança não busca correspondência com o som. A relação 
com a escrita é estabelecida com o tipo e quantidade de grafismos.
Principais características:
Desenhar e escrever tem o mesmo significado;
Não estabelece relação entre a escrita e a fala;
Escrita desordenada, sem distinção de letras, números e desenhos;
Garatujas (desenhos e/ou rabiscos ilegíveis );
As palavras representam os objetos e são proporcionais a eles (exemplo: 
formiga = palavra pequena, girafa = palavra grande);
Decora a palavra para a leitura;
Usa as letras do próprio nome em tudo;
Utilizam escritas iguais para palavras diferentes.
Exemplo: Garatujas (desenhos e/ou rabiscos ilegíveis)
O que fazer?
Desenvolver atividades que visam que o aluno:
Perceba a diferença entre desenho, número e letras;
Trace a grafia das letras convencionais;
Identifique e escreva seu próprio nome;
Conheça as letras e seus sons (sugestão: letras móveis).
http://bit.ly/2N4CCxG
Silábico (com e sem valor sonoro) • É possível de ser identificado
quando percebemos que as crianças, ao fazerem a tentativa de
leitura de uma determinada sequência de letras que escreveram,
o fazem dividindo essa independente palavra dessas em sílabas,
letras estarem relacionadas ao som que de fato produzem ou não.
Nível silábico sem valor sonoro: Ao ler o que
escreveu, a criança separa uma quantidade de letras
que correspondem às sílabas da palavra BONECA,
sem que essas façam relação sonora.
O que fazer?
Desenvolver atividades que visam que o aluno:
Comparar e relacionar a escrita de palavras distintas;
Escrever palavras intensificando o seu valor sonoro;
Identificar os sons iniciais e finais de uma palavra.
Nível silábico com valor sonoro: Ao escrever, a criança faz a relação da
letra com seu fonema mais forte (no primeiro caso foram as vogais e no
segundo, as duas primeiras sílabas as consoantes e na última sílaba a
vogal), ou seja, cada letra utilizada corresponde a um fonema que
compõe a sílaba.
Principais características:
Relaciona quantidade de letras a quantidade de sílabas;
Utiliza vogais ou consoante/vogal equivalente a alguma sílaba da palavra;
Pode ler silabando.
O que fazer?
Desenvolver atividades que visam que o aluno:
Aumentar o grau de dificuldade das atividades anteriores;
Identificar o número de sílabas de uma palavra;
Completar palavras;
Letras ou sílabas embaralhadas para formar palavras (letras móveis).
http://bit.ly/2N4CCxG
É nesse nível que as crianças passam a fazer relações mais aprofundadas
acerca da composição das sílabas, pois em vez de representar uma letra para
cada sílaba, percebem que é necessário ‘juntar’ determinadas letras para se
conseguir os sons que as sílabas representam, ou seja, se antes escreviam
BONECA com O E A, nessa fase a hipótese utilizada poderia ser: BO – E –
CA.
Os alunos apresentam “um domínio muito maior das correspondências entre
grafemas e fonemas que o exigido para escrever segundo a hipótese silábica”
(MORAIS, 2012, p. 62). Esse nível se constitui como uma etapa de grande
aprendizado e um momento de transição entre o nível silábico e o nível
alfabético.
Principais características:
Faz uso de vogais e consoantes;
Pode omitir ou acrescentar letras;
Atribui o valor do fonema em algumas letras (kneta = caneta);
O que fazer?
Desenvolver atividades que visam que o aluno:
Aumentar o grau de dificuldade das atividades anteriores;
Associar palavras com sílabas iguais (Carolina- Camisa, Garrafa-
Garoa);
Produção de pequenos textos; Ditado de palavras em um texto;
Bingo de palavras.
Esse é o nível final do processo de alfabetização. Quando a criança atinge
essa fase, ela escreve as palavras utilizando uma letra (grafema) para cada
som (fonema), mas ainda apresenta muitos erros ortográficos.
Nesta hipótese a criança compreende a função social da escrita onde se
escreve para alguém ler.
Principais características:
Reconhece o valor sonoro de todas ou quase todas as letras;
Percebe que a escrita não é uma representação fiel da fala e que por vezes
pode haver variações (S/Z, C/S, J/G);
Pode omitir letras de determinada palavra (exemplo = Armário- Amario);
Pode trocar letras por sons parecidos (exemplo = Fivela – Vifela);
Pode inverter algumas letras numa determinada sílaba ( exemplo = Escada –
Secada);
Preocupa-se com a ortografia;
Escreve frases sem segmentação (sem espaço entre uma palavra e outra).
O que fazer?
Desenvolver atividades que visam que o aluno:
Faça leitura de textos diversos;
Produza listas de palavras com sílabas complexas;
Produza texto com ênfase nos espaços entre palavras;
Ordene trechos de textos.
Avaliar os alunos no processo de alfabetização se faz muito importante,
após avaliar será necessário planejar para atingir objetivos e metas de
aprendizagem. Após avaliar os alunos quanto a leitura podemos identificar
em que nível de leitura o aluno se encontra veja na tabela abaixo.
Nº NOME AI AL AS LP LF LTS LT
CF
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
FICHA DE CONTROLE 
NÍVEIS DE LEITURA
TURMA:______ DATA:_______ BIM:__________ PROFª:_________
Nº NOME AI AL AS LP LF LTS LT
CF
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
FICHA DE CONTROLE 
NÍVEIS DE LEITURA
TURMA:______ DATA:_______ BIM:__________ PROFª:_________
Nº NOME
PRÉ
SILÁB.
SILÁB.
S/V
SILÁB.C
/V
SILÁB.
ALFB.
ALFAB.
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
FICHA DE CONTROLE 
NÍVEIS DE ESCRITA
TURMA:______ DATA:_______ BIM:__________ PROFª:_________
Nº NOME
PRÉ
SILÁB.
SILÁB.
S/V
SILÁB.C
/V
SILÁB.
ALFB.
ALFAB.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
FICHA DE CONTROLE 
NÍVEIS DE LEITURA
TURMA:______ DATA:_______ BIM:__________ PROFª:_________
DIAGNÓSTICA DE ESCRITA
1º BIMESTRE.
NOME:
PRÉ SILÁBICO SILÁBICO C/ VALOR 
SONORO
ALFABÉTICO
SILÁBICO S/ 
VALOR SONORO
SILÁBICO
ALFABÉTICO
DIAGNÓSTICA DE ESCRITA
2º BIMESTRE.
NOME:
PRÉ SILÁBICO SILÁBICO C/ VALOR 
SONORO
ALFABÉTICO
SILÁBICO S/ 
VALOR SONORO
SILÁBICO
ALFABÉTICO
DIAGNÓSTICA DE ESCRITA
3º BIMESTRE.
PRÉ SILÁBICO SILÁBICO C/ VALOR 
SONORO
ALFABÉTICO
SILÁBICO S/ 
VALOR SONORO
SILÁBICO
ALFABÉTICO
NOME:
DIAGNÓSTICA DE ESCRITA
4º BIMESTRE.
NOME:
PRÉ SILÁBICO SILÁBICO C/ VALOR 
SONORO
ALFABÉTICO
SILÁBICO S/ 
VALOR SONORO
SILÁBICO
ALFABÉTICO
A E I O U ÃO
B BA BE BI BO BU BÃO
C CA CE CI CO CU CÃO
D DA DE DI DO DU DÃO
F FA FE FI FO FU FÃO
G GA GE GI GO GU GÃO
H HA HE HI HO HU HÃO
J JA JE JI JO JU JÃO
L LA LE LI LO LU LÃO
M MA ME MI MO MU MÃO
N NA NE NI NO NU NÃO
P PA PE PI PO PU PÃO
Q QUA QUE QUI QUO QUÃO
R RA RE RI RO RU RÃO
S SA SE SI SO SU SÃO
T TA TE TI TO TU TÃO
V VA VE VI VO VU VÃO
X XA XE XI XO XU XÃO
Z ZA ZE ZI ZO ZU ZÃO
VAMOS LER O ALFABETO E PINTAR AS LETRAS DO 
SEU NOME.
ESCREVA O SEU NOME
A B C D E F
G H I J K L
M N O P Q R
S T U V W X
Y Z
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA O SEU NOME DEPOIS ENCONTRE AS LETRAS 
NO ALFABETO.
A
R
Q
F
S
C
J
Z
M
D
U
E
N
K
T
I L
H
P
X
Y
O
B
V
W
G
NOME: DATA: 
PROFª:
VAMOS LER O ALFABETO
A B C D E F G H I J
K L M N O P Q R S T
U V W X Y Z
AGORA LEIA AS VOGAIS 
A E I O U
DEPOIS LEIA AS CONSOANTES 
B C D F G H J K L M
N P Q R S T V W X Y
Z
NOME: DATA: 
PROFª:
VAMOS ESCREVER O ALFABETO.
A B C D E F G H I J
A B C D E F G H I J
K L M N O P Q R S T
K L M N O P Q R S T
U V W X Y Z
U V W X Y Z
NOME: DATA: 
PROFª:
A B C D E F G H I J
K L M N O P Q R S T
U V W X Y Z
B C D F G H J
K L M N P Q R S T
V W X Y Z
PINTE AS VOGAIS NO ALFABETO
A-E-I-O-U.
AGORA ESCREVA AS VOGAIS NO ALFABETO.
ESCREVA AS VOGAIS.
NOME: DATA: 
PROFª:
A B C D E F G H I J
K L M N O P Q R S T
U V W X Y Z
LEIA O ALFABETO 
COMPLE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE 
ESTÃO FALTANDO..
ESCREVA AS LETRASQUE VOCÊ ENCONTROU.
A C D E G I J
K L N P Q S T
U W X Y
NOME: DATA: 
PROFª:
B
E
H
K
N
Q
S
V
Y
ESCREVA AS LETRAS QUE VEM ANTES E DEPOIS.
NOME: DATA: 
PROFª:
B D E F
H I K
N O P R
T V W
Y Z
DESCUBRA O SEGREDO ESCONDIDO NO ALFABETO
NOME: DATA: 
PROFª:
DITADO ALFABÉTICO.
PINTE AS LETRAS QUE A PROFESSORA DITAR..
A B C D E F
F G H I J K
L M N O P Q
R S T U V W
X Y Z
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA AS LETRAS QUE A PROFESSORA DITAR.
NOME: DATA: 
PROFª:
LETRA DO DIA VOGAL A
VAMOS TREINAR ESCREVENDO A LETRA A. 
A
CIRCULE AS FIGURAS EM QUE O NOME COMEÇA 
COM A LETRA A.
NOME: DATA: 
PROFª:
LETRA DO DIA VOGAL E
VAMOS TREINAR ESCREVENDO A LETRA E. 
E
CIRCULE AS FIGURAS EM QUE O NOME COMEÇA 
COM A LETRA E.
NOME: DATA: 
PROFª:
LETRA DO DIA VOGAL I
VAMOS TREINAR ESCREVENDO A LETRA I. 
I
CIRCULE AS FIGURAS EM QUE O NOME COMEÇA 
COM A LETRA I.
NOME: DATA: 
PROFª:
LETRA DO DIA VOGAL O
VAMOS TREINAR ESCREVENDO A LETRA O. 
O
CIRCULE AS FIGURAS EM QUE O NOME COMEÇA 
COM A LETRA O.
NOME: DATA: 
PROFª:
LETRA DO DIA VOGAL U
VAMOS TREINAR ESCREVENDO A LETRA O. 
U
CIRCULE AS FIGURAS EM QUE O NOME COMEÇA 
COM A LETRA U.
NOME:____________________________
DATA:_____________
LIGUE A FIGURA ATÉ A LETRA INICIAL DO SEU NOME.
A
E
O
I
U
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA A LETRA INICIAL DOS NOMES DAS FIGURAS
NOME: DATA: 
PROFª:
LIGUE AS FIGURAS NA SUA LETRA INICIAL.
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE SOMENTE AS FIGURAS INICIADAS PELAS 
VOGAIS INDICADAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE DE ACORDO COM A COR INDICADA.
LETRAS = VERMELHO
NÚMEROS = AZUL
SIMBOLOS= AMARELO.
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE DE ACORDO COM A COR INDICADA.
LETRAS = VERMELHO
NÚMEROS = AZUL
NOME: DATA: 
PROFª:
RECORTE E COLE NO LOCAL INDICADO.
NOME: DATA: 
PROFª:
RECORTE E COLE NO LOCAL INDICADO.
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA A LETRA INICIAL DOS NOMES DAS FIGURAS
NOME: DATA: 
PROFª:
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA A LETRA INICIAL DOS NOMES DAS FIGURAS
LIGUE A LETRA INICIAL NOS NOMES DAS FIGURAS.
M
C
A
R
B
G
L
V
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE A LETRA INICIAL NOS NOMES DAS FIGURAS
A K C
B U D
J B R
L S N
Z H P
G I C
A M D
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE A LETRA INICIAL NOS NOMES DAS FIGURAS.
B R J
A S G
L X M
O M N
Z G L
B I T
C E Q
NOME: DATA: 
PROFª:
X
D
M
J
C
N
T
B
V
P
K
M
W
E
N
H
R
F
L
U
X
F
R
T
PINTE A LETRA INICIAL NOS NOMES DAS FIGURAS.
P
Q
S
NOME: DATA: 
PROFª:
l
L
S
Z
X
P
B
K
D
T
P
M
E
R
J
H
G
M
A
H
F
Q
J
P
C
G
N
PINTE A LETRA INICIAL NOS NOMES DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
N
P
B
T
F
D
G
M
R
P
S
B
T
V
A
U
F
R
M
L
I
Z
G
L
PINTE A LETRA INICIAL DOS NOMES DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
B
P
F
U
C
E
R
M
S
Q
J
V
B
T
H
F
E
D
L
R
X
L
A
S
PINTE A LETRA INICIAL DOS NOMES DAS FIGURAS.
NOME: __________________________________________
DATA:_______________________
BORBOLETINHA
BORBOLETINHA 
TÁ NA COZINHA
FAZENDO CHOCOLATE 
PARA MADRINHA
POTI-POTI
PERNA DE PAU
OLHO DE VIDRO 
E NARIZ DE PICA-PAU.
1. CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO.
2. PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DO 
3. TEXTO.
3. QUEM É O PRINCIPAL PERSONAGEM DA MÚSICA?
4. O QUE A BORBOLETINHA ESTAVA FAZENDO NA 
COZINHA?
MADRINHA BORBOLETINHA
CAFÉ CHOCOLATE
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
BORBOLETINHA
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS? 
2. SEPARE AS SÍLABAS DA PALVRA ABAIXO:
BORBOLETINHA
NOME: DATA: 
PROFª:
1. CIRCULE O TEXTO QUE ESTÁ ESCRITIO NA DIREÇÃO
CORRETA..
BORBOLETINHA
BORBOLETINHA 
TÁ NA COZINHA
FAZENDO CHOCOLATE 
PARA MADRINHA
POTI-POTI
PERNA DE PAU
OLHO DE VIDRO 
E NARIZ DE PICA-PAU.
BORBOLETINHA
BORBOLETINHA 
TÁ NA COZINHA
FAZENDO CHOCOLATE 
PARA MADRINHA
POTI-POTI
PERNA DE PAU
OLHO DE VIDRO 
E NARIZ DE PICA-PAU. B
O
R
B
O
L
E
T
IN
H
A
B
O
R
B
O
L
E
T
IN
H
A
 
T
Á
 N
A
 C
O
Z
IN
H
A
F
A
Z
E
N
D
O
 C
H
O
C
O
L
A
T
E
 
P
A
R
A
 M
A
D
R
IN
H
A
P
O
T
I-P
O
T
I
P
E
R
N
A
 D
E
 P
A
U
O
L
H
O
 D
E
 V
ID
R
O
 
E
 N
A
R
IZ
 D
E
 P
IC
A
-P
A
U.
B
O
R
B
O
L
E
T
IN
H
A
B
O
R
B
O
L
E
T
IN
H
A
 
T
Á
 N
A
 C
O
Z
IN
H
A
F
A
Z
E
N
D
O
 C
H
O
C
O
L
A
T
E
 
P
A
R
A
 M
A
D
R
IN
H
A
P
O
T
I-
P
O
T
I
P
E
R
N
A
 D
E
 P
A
U
O
L
H
O
 D
E
 V
ID
R
O
 
E
 N
A
R
IZ
 D
E
 P
IC
A
-P
A
U
.
NOME: DATA: 
PROFª:
I
E
O
A
U
A E I O U
B
_____RRACA _____NÉ _____LEIA _____LO
BORBOLETA
_____ALÃO
_____NANA
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL..
BA
BE
BI
BO
BU
NOME: DATA: 
PROFª:
1. COMPLETE COM BA – BE- BI- BO- BU .
_____NECA _____RBOLETA
_____LA
_____NECA
_____CO _____LEIA _____LO
_____Ú _____LE_____TINA
NOME: DATA: 
PROFª:
1. ESCREVA A SÍLABA INICIAL DAS PALAVRAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE SOMENTE AS FIGURAS INICIADAS COM O 
MESMO SOM DAS SÍLABAS INDICADAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
A CASINHA DA VOVÓ
A CASINHA DA VOVÓ
CERCADINHA DE CIPÓ 
O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO.
COM CERTEZA NÃO TEM PÓ.
1. CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO.
2. CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE COMEÇAM 
COM A LETRA C.
3. QUEM É O PRINCIPAL PERSONAGEM DA PARLENDA?
4. PINTE NO QUADRADINHO ONDE ESTÁ ESCRITO O 
NOME DO DESENHO.
MADRINHA VOVÓ
CASA CIPÓ
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
CASINHA
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS? 
2. SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA ABAIXO:
CASINHA
NOME: DATA: 
PROFª:
1. PINTE O TEXTO QUE ESTÁ ESCRITIO NA DIREÇÃO
CORRETA..
A CASINHA DA VOVÓ
A CASINHA DA VOVÓ
CERCADINHA DE CIPÓ 
O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO.
COM CERTEZA NÃO TEM PÓ.
A CASINHA DA VOVÓ
A CASINHA DA VOVÓ
CERCADINHA DE CIPÓ 
O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO.
COM CERTEZA NÃO TEM PÓ.
A
 C
A
S
IN
H
A
 D
A
 V
O
V
Ó
A
 C
A
S
IN
H
A
 D
A
 V
O
V
Ó
C
E
R
C
A
D
IN
H
A
 D
E
 C
IP
Ó
 
O
 C
A
F
É
 E
S
T
Á
 D
E
M
O
R
A
N
D
O
.
C
O
M
 C
E
R
T
E
Z
A
 N
Ã
O
 T
E
M
 P
Ó
.
A
 C
A
S
IN
H
A
 D
A
 V
O
V
Ó
A
 C
A
S
IN
H
A
 D
A
 V
O
V
Ó
C
E
R
C
A
D
IN
H
A
 D
E
 C
IP
Ó
 
O
 C
A
F
É
 E
S
T
Á
 D
E
M
O
R
A
N
D
O
.
C
O
M
 C
E
R
T
E
Z
A
 N
Ã
O
 T
E
M
 P
Ó
.
NOME: DATA: 
PROFª:
I
E
O
A
U
A E I O U
C
_____RUJA _____SACO
_____RACOL
_____MA
CASINHA
_____NECA
_____PO
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABA INICIAL..
CA
CO
CU
NOME: DATA: 
PROFª:
1. ESCREVA A SÍLABA INICIAL DO NOME DAS FIGURAS..
NOME: DATA: 
PROFª:
1. PINTE SOMENTE AS FIGURAS QUE SE INICICIAM PELO
SOM DA SÍLABA INDICADA..
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
2
3
4
5
8
6
1
1. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS DE ACORCO COM O 
NÚMERO.
1
NOME: DATA: 
PROFª:
ENCONTRE O NOME DA FIGURE E PINTE.
CAMA
COLA
COPO
CARRO
CÃO
CARTA
BOTA
COELHO
CUBO
LOBO
COLA
CUECA
NOME: DATA: 
PROFª:
O DOCE
O DOCE PERGUNTOU PRO DOCE
QUAL É O DOCE MAIS DOCE 
QUE O DOCE DE BATATA DOCE?
O DOCE RESPONDEU PRO DOCE
QUE O DOCE MAIS DOCE 
QUE O DOCE DE BATATA DOCE
É O DOCE DE BATATA DOCE.
1. CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO.
2. PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM 
A LETRA D.
3. ESCREVA ABAIXO A PALAVRA QUE VOCÊ PINTOU?
NOME: DATA: 
PROFª:
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
DOCE
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME: DATA: 
PROFª:
I
E
O
A
U
A E I O U
D
_____DO _____SCO
_____NOSSAURO
_____NTE
DOCE
_____AMANTE
_____DO
PINTE A SÍLABA INICIAL DO NOME DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE DE ACORDO COM AS CORES INDICADAS.
SÍLABA INICIAL = VERMELHO
SÍLABA MEDIANA = AZUL
SÍLABA FINAL= AMARELO.
NOME:______________________________
DATA:_____________
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.
DINOSSAURO
DOCE
FADA
DADO
doce
fada
Dado
dinossauro
NOME: DATA: 
PROFª:
NOME:______________________________
DATA:_____________
1. ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA D.A FORMIGUINHA
FUI NO MERCADO 
COMPRAR CAFÉ.
VEIO A FORMIGUINHA
E SUBIU NO MEU PÉ.
EU SACUDI, SACUDI, SACUDI
MAS A FORMIGUINHA 
NÃO PARAVA DE SUBIR.
1. CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO.
2. PINTE NO TEXTO A PALAVRA FORMIGUINHA.
3. ONDE A FORMIGUINHA SUBIU?
4. O QUE FUI COMPRAR NO MERCADO?
CABEÇA PÉ
SUCO CAFÉ
I
E
O
A
U
A E I O U
F
_____CA _____TA
_____LHA
_____GO
FORMIGA
_____SFORO
_____CA
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
FORMIGA
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME: DATA: 
PROFª:
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL..
FA
FE
FI
FO
FU
NOME: DATA: 
PROFª:
1. ESCREVA A SÍLABA INICIAL DO NOME DAS FIGURAS..
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA SEPARANDO AS SÍLABAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
CA
FE
PI
JE
GA
FU
RI
FO
MA
SE
FU
TE
FI
VO
NU
LO
ZE
TU
FA
FO
ENCONTRE A SÍLABA INICIAL DO NOME DAS FIGURAS 
E PINTE..
NOME: DATA: 
PROFª:
ENCONTRE O NOME DA FIGURA E PINTE.
FADA
FACA
GELO
XÍCARA
FITA
FOCA
FOGO
RATO
GALO
FADA
TATU
FOGO
FITA
FOLHA
CAMA
FIGO
GATO
FUSCA
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA F.
NOME: DATA: 
PROFª:
FADA FOCA FLOR
FACA FITA FOGO
RECORTE E COLE OS NOMES DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.
FOGUETE
FOTO
FIVELA
FAMÍLIA
Foto
família
fivel
a
foguete
NOME: DATA: 
PROFª:
O GATO 
ERA UMA VEZ 
UM GATO AZUL
CAIU DA JANELA 
E FOI E FOI PRO SUL.
1. CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO.
2. PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DO 
3. TEXTO.
3. QUEM É O PRINCIPAL PERSONAGEM DO TEXTO?
4. DE ONDE O GATO CAIU?
5. . QUAL ERA A COR DO GATO?
GIRAFA GATO
AMARELOAZUL
JANELATELHADO
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
GATO
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME: DATA: 
PROFª:
I
E
O
A
U
A E I O U
G
_____LO _____RAFA
_____LADEIRA
_____FANHOTO
GATO
_____RASSOL
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL..
GA
GE
GI
GO
GU
NOME: DATA: 
PROFª:
1. ESCREVA A SÍLABA INICIAL DO NOME DAS FIGURAS..
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE SOMENTE AS FIGURAS INICIADAS COM O 
MESMO SOM DAS SÍLABAS INDICADAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
G A T O K D
G O R I L A
P S G A L O
G I R A F A
G E L O B M
GALO
GORILA
GIRAFA
GELO GALO
PINTE OS NOMES DAS FIGURAS NO CAÇA-PALAVRAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
G
G
G
COMPLETE A CRUZADINHA..
GOTA
GALINHA
GILETE
GAVETA
GELO
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA G.
NOME: DATA: 
PROFª:
GALO GATO GOL
GARFO GELATINA
GIRASSOL GEMA
GOLA GIZ
GELO GOTA GATO
CIRCULE O NOME DA FIGURA.
RATO
NOME: DATA: 
PROFª:
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.
GALINHA
GORILA
GAVETA
GIRAFA Gorila
galinha
gavet
a
girafa
NOME: DATA: 
PROFª:
O JACARÉ
O JACARÉ DE CATAPORA
TOMA SUCO DE AMORA.
A CORUJA DONA AURORA
VOA, VOA SEM DEMORA.
1. CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO.
2. PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS JACARÉ E CORUJA.
3. O QUE O JACARÉ TOMA?
4. QUEM SE CHAMA DONA AURORA?
CHÁ SUCO
CORUJA COBRA
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
JACARÉ
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME:______________________________
DATA:_____________
I
E
O
A
U
A E I O U
J
_____NELA _____RRA
_____RNAL
_____ULA
JACARÉ
_____PE
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL..
JA
JE
JI
JO
JU
NOME: DATA: 
PROFª:
CIRCULE O NOME DA FIGURA.
BALA JOANINHA
JABUTI GATO
JARRAPATO
FOCAJAULA
JACARÉ MESA
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
NOME:______________________________
DATA:_____________
NOME:______________________________
DATA:_____________
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA J.
NOME: DATA: 
PROFª:
J A N E L A
G J A R R A
J I P E L O
J O R N A L
J A U L A M
JARRA
JORNAL
JIPE
JAULA JANELA
PINTE OS NOMES DAS FIGURAS NO CAÇA-PALAVRAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
FORME PALAVRAS COM SÍLABAS DENTRO DA JARRA.
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA.
JE PO LA VI
TE GUE RA MI
FE NE HO LA
JA ZI LA BU
PE JI FI TO
NU MA PE GO
JA PI RÉ LU
SE CA VA ZE
GA JA LE TI
NA XU BU MO
NOME: DATA: 
PROFª:
CERTO DIA O LEÃO CANSADO DE 
TANTO CAÇAR E JÁ COM A BARRIGA 
CHEIA, DORMIA ESPICHADO DEBAIXO 
DA SOMBRA DE UMA BOA ÁRVORE. 
VEIO UM RATINHO PASSEAR POR CIMA 
DELE E ELE ACORDOU.
O LEÃO ACORDOU MUITO NERVOSO E 
PRENDEU O RATINHO DEBAIXO DE 
SUA PATA. O RATINHO FICOU 
APAVORADO COM A SITUAÇÃO QUE 
SE ENCONTRAVA. TANTO O RATINHO 
PEDIU E IMPLOROU QUE O LEÃO 
DESISTIU DE COMÊ-LO E DEIXOU QUE 
FOSSE EMBORA.
O TEMPO PASSOU E O LEÃO ESTAVA 
EM SEU PASSEIO MATINAL, SEM 
PERCEBER, FICOU PRESO NA REDE 
DE UNS CAÇADORES. 
O RATINHO, QUE NÃO ESTAVA MUITO 
LONGE DO LUGAR, FOI VER DE PERTO 
O QUE ESTAVA ACONTECENDO. 
QUANDO CHEGOU, SE DEPAROU COM 
O LEÃO PRESO NA ARMADILHA, NO 
MESMO MOMENTO O RATINHO, COM 
SEUS DENTES AFIADOS, ROEU AS 
CORDAS E SOLTOU O LEÃO.
MORAL: UMA BOA AÇÃO GANHA A 
OUTRA.
O LEÃO E O RATINHO
1. CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO.
2. CIRCULE A PALAVRA LEÃO NO TEXTO.
3. ONDE O LEÃO FICOU PRESO?
4. QUEM AJUDOU O LEÃO A SAIR DA REDE?
5. ONDE DORMIA O LEÃO?
REDE JAULA
O RATO A COBRA
EMBAIXO
DA ÁRVORE
NA BEIRA 
DO RIO
NOME: DATA: 
PROFª:
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
LEÃO
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME:______________________________
DATA:_____________
I
E
O
A
U
A E I O U
L
_____QUE
_____TA
_____RANJA
_____MÃO
LEÃO
_____ÇO
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL..
LA
LE
LI
LO
LU
NOME: DATA: 
PROFª:
1. ESCREVA A SÍLABA INICIAL DO NOME DAS FIGURAS..
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE SOMENTE AS FIGURAS INICIADAS COM O 
MESMO SOM DAS SÍLABAS INDICADAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA SEPARANDO AS SÍLABAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
ENCONTRE O NOME DA FIGURA E PINTE.
LUVA
LUA
VACA
CASA
LÁPIS
LATA
PIPA
LUVA
MEL
LENHA
LEITE
GELO
LOBO
LIXO
SAPO
MACACO
LARANJA
BALEIA
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA L.
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
MEIO DIA
MACACO ASSOBIA.
PANELA NO FOGO 
BARRIGA VAZIA.
MACACO ASSOBIA 
1. PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DO TEXTO
2. PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS MACACO, PANELA
E FOGO.
3. ESCREVA AS APALAVRAS QUE RIMAM NO TEXTO.
4. QUAL ANIMAL APARECE NO TEXTO?
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
MACACO
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME:______________________________
DATA:_____________
I
E
O
A
U
A E I O U
M
_____TO
_____LA
_____DEIRA
CA_____
MACACO
_____CROFONE
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL..
MA
ME
MI
MO
MU
NOME: DATA: 
PROFª:
1. ESCREVA A SÍLABA INICIAL DO NOME DAS FIGURAS..
NOME: DATA: 
PROFª:
1. COMPLETE COM A SÍLABA INICIAL.
DI CO
ÇÃCHA DO
LA
E DA RAN GO
NOME: DATA: 
PROFª:
1. PINTE AS FIGURAS QUE COMEÇAM COM O MESMO 
SOM DA PALAVRA . 
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE SOMENTE AS FIGURAS INICIADAS COM O 
MESMO SOM DAS SÍLABAS INDICADAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA M.
NOME: DATA: 
PROFª:
ENCONTRE O NOME DA FIGURA E PINTE.
MEIA
MÃO
PÃO
MACACO
MOEDA
LOBO
MALA
LATA
MORCEGO
FOCA
MOTO
MATO
MÁSCARA
MORANGO
BOTA
MEDO
RATO
MINHOCA
NOME: DATA: 
PROFª:
1. LIGUE A FIGURA AO SEU NOME.
MULA
MORANGO
MEIA
MOCHILA
MELANCIA
MAÇÃ
MOTO
MACACO
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:LÁ VAI O MEU NAVIO 
NAVEGANDO NORTE A SUL.
BALANÇANDO SOBRE AS
ÁGUAS DESTE MAR, AZUL.
O NAVIO 
1. CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO.
2. PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE COMEÇAM 
A LETRA N.
3. ESCREVA AS APALAVRAS QUE RIMAM NO TEXTO.
4. QUAL O NOME DO MEIO DE TRANSPORTE QUE 
APARECE NO TEXTO?
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
NAVIO
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME:______________________________
DATA:_____________
I
E
O
A
U
A E I O U
N
BA ____ _____ _____VE
_____VELO
____VÉM
NAVIO
_____VE
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL.
NA
NE
NI
NO
NU
NOME: DATA: 
PROFª:
1. COMPLETE COM AS SÍLABAS FALTOSAS
NOME: DATA: 
PROFª:
1. COMPLETE COM AS SÍLABAS FALTOSAS
NOIVA
NINHO
NOVELO
NINJA
NAVE
NUVÉM
NOME: DATA: 
PROFª:
1. COMPLETE COM AS SÍLABAS FALTOSAS
TÊ
PI A
TE LE FO
NO
BA
NOME: DATA: 
PROFª:
1. ESCREVA PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO 
DENTRO DA NÚVEM.
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA N.
NOME: DATA: 
PROFª:
O PATO PATETA.
PINTOU O CANECO
SURROU A GALINHA
BATEU NO MARRECO.
PULOU DO PULEIRO
NO PÉ DO CAVALO
LEVOU UM COICE.
CRIOU UM GALO.
O PATO
1. CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO.
2. PINTE NO TEXTO A PALAVRAS QUE COMEÇAM COM 
AS LETRA P.
3. ESCREVA AS APALAVRAS QUE RIMAM NO TEXTO.
4. QUAL O NOME DESSE ANIMAL?
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
PATO
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME:______________________________
DATA:_____________
I
E
O
A
U
A E I O U
P
____ _____ _____RCO
_____ ____ GAIO
____TE
PATO
_____ANO
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL.
PA
PE
PI
PO
PU
NOME: DATA: 
PROFª:
1. ESCREVA A SÍLABA INICIAL DO NOME DAS FIGURAS..
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA P.
NOME: DATA: 
PROFª:
PINTE SOMENTE AS FIGURAS INICIADAS COM O 
MESMO SOM DAS SÍLABAS INDICADAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
ENCONTRE O NOME DA FIGURA E PINTE.
SAPO
PANELA
PATINS
PORCO
PULA
PÊRA
PIPA
PELO
PAI
PASTA
PAPEL
JACA
PENA
PÃO
RATO
FITA
PICOLÉ
CORUJA
NOME: DATA: 
PROFª:
1. LIGUE A FIGURA AO SEU NOME.
PORCO
PIRULITO
PIPA
PIANO
PIPOCA
POLVO
POTE
PIRULITO
NOME: DATA: 
PROFª:
1. COMPLETE COM AS SÍLABAS FALTOSAS
PI
PO CA
NE LA
CO
ES DA
NOME: DATA: 
PROFª:
1. ESCREVA PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO 
DENTRO DO PINGUIM.
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
ESCREVA UMA FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.
NOME: DATA: 
PROFª:
O RATO ROEU A ROUPA 
DO REI DE ROMA.
.
1. PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM 
AS LETRA R.
2. ESCREVA AS PALAVRAS
3. QUEM ROEU A ROUPA DO REI DE ROMA?
I
E
O
A
U
A E I O U
R
____ MÉDIO _____POSA
_____ DE
____ A
RATO
_____GADOR
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
RATO
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME:______________________________
DATA:_____________
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL.
RA
RE
RI
RO
RU
NOME: DATA: 
PROFª:
1. COMPLETE COM A SÍLABA INICIAL.
GA DOR
GUADI O
DE
TÂN GU LO IZ
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA R.
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA SEPARANDO AS SÍLABAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
R E D E L M
R O B Ô R J
R A P O S A
J R O D A L
S P T R U A
REDE
RUA
ROBÔ
RAPOSA RODA
PINTE OS NOMES DAS FIGURAS NO CAÇA-PALAVRAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
ENCONTRE O NOME DA FIGURA E PINTE.
RATO
RAPOSA
ROUPA
RELÓGIO
RALO
RAMO
RIO
RUA
RIR
RÁDIO
PATO
ROBÔ
REDE
GATO
MATO
REMÉDIO
REVISTA
REDE
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
ESCREVA UMA FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.
NOME: DATA: 
PROFª:
RECORTE E COLE AS FIGURAS NO LUGAR 
CORRETO.
RATO ROBÔ
REDE RAINHA
NOME: DATA: 
PROFª:
O SAPO NÃO LAVA O PÉ
NÃO LAVA PORQUE
NÃO QUER.
ELE MORA LÁ NA LAGOA
NÃO LAVA O PÉ 
PORQUE NÃO QUER.
MAS QUE CHULÉ.
O SAPO
.
1. CIRCULE O TITULO DO TEXTO.
2. ESCREVA AS PALAVRAS QUE RIMAM.
3. ONDE O SAPO MORA?
4. QUAL O NOME DESSE ANIMAL DO TEXTO?
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
SAPO
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME:______________________________
DATA:_____________
I
E
O
A
U
A E I O U
S
____ CO _____NO
_____ PATO
____ IA
SAPO
_____FÁ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA S.
NOME: DATA: 
PROFª:
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL..
SA
SE
SI
SO
SU
NOME: DATA: 
PROFª:
1. ESCREVA A SÍLABA INICIAL DO NOME DAS FIGURAS..
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA SEPARANDO AS SÍLABAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
ENCONTRE O NOME DA FIGURA E PINTE.
SODA
SINO
SOPA
SORVETE
SOL
SELO
SOM
SEDA
SAL
SAPO
PATO
SAIA
SEDE
SUCO
SOL
DADO
SAPATO
SACOLA
NOME: DATA: 
PROFª:
1. COMPLETE COM AS SÍLABAS FALTOSAS
CO
CA DOR
FÁ
NO
PA TO
NOME: DATA: 
PROFª:
1. PINTE TODAS AS FIGURAS QUE O NOME COMEÇA 
COM A LETRA S.DEPOIS ESCREVA SEUS NOMES.
NOME: DATA: 
PROFª:
1. PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM AS PALAVRAS E 
DEPOIS ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
SO
FÁ
PA
TE
DI
1.
2.
3.
4.
5.
ESCREVA UMA FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.
NOME: DATA: 
PROFª:
COMPLETE A CRUZADINHA.
NOME: DATA: 
PROFª:
ALÔ, O TATU TÁ AI?
NÃO O TATU NÃO TÁ.
MAS A MULHER DO 
TATU “TANDO”
É O MESMO QUE O 
TATU TÁ.
O TATU
.
1. CIRCULE O TITULO DO TEXTO.
2. ESCREVA AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA 
T.
3. QUAL O NOME DO ANIMAL QUE APARECE NO TEXTO²?
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
TATU
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME:______________________________
DATA:_____________
I
E
O
A
U
A E I O U
T
____ NIS _____NTA
_____ MATE
____ MBOR
TATU
_____SOURA
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL..
TA
TE
TI
TO
TU
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA T.
NOME: DATA: 
PROFª:
1. COMPLETE COM TA – TE- TI- TO- TU .
_____NECA _____RTA ___RRE
___LEVISÃO
___MATE ___LEFONE SORVE___
___RNEIRA _____SOURABO___NA
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
CIRCULE O NOME DA FIGURA.
FACA TESOURA
TARTARUGA RATO
GALOTOMATE
TINTATATU
DADO TIGRE
NOME: DATA: 
PROFª:
T Ê N I S M
T A M B O R
R T I N T A
T O M A T E
T I G R E A
TÊNIS
TAMBOR
TINTA
TOMATE TIGRE
PINTE OS NOMES DAS FIGURAS NO CAÇA-PALAVRAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
1. PINTE TODAS AS FIGURAS QUE O NOME COMEÇA 
COM A LETRA S.DEPOIS ESCREVA SEUS NOMES.
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
ESCREVA UMA FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.
NOME: DATA: 
PROFª:
ERA UMA VEZ UMA 
VACA AMARELA. 
QUE PULOU A 
JANELA E FICOU 
BANGUELA.
A VACA
1. QUAL ER A A COR DA VACA.
2. DE ONDE A VACA PULOU?
1. ESCREVA AS PALAVRAS QUE RIMAM.
3. QUAL O NOME DO ANIMAL QUE APARECE NO TEXTO?
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
VACA
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME:______________________________
DATA:_____________
I
E
O
A
U
A E I O U
V
_____OLÃO _____CA
_____ LA
____ SO
VACA
_____LCÃO
1. LIGUE A FIGURA NA SUA SÍLABAS INICIAL..
VA
VE
VI
VO
VU
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVAUMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA V.
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA SEPARANDO AS SÍLABAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
_____NECA _____SO ___DEO 
GAME
TELE____SÃO
___TILADOR ___OLÃO SOR___TE
GRA____TA _____SSOURA___ LA
NOME: DATA: 
PROFª:
NOME: DATA: 
PROFª:
1. COMPLETE COM VA – VE- VI- VO- VU .
NOME: DATA: 
PROFª:
1. PINTE TODAS AS FIGURAS QUE O NOME COMEÇA 
COM A LETRA S.DEPOIS ESCREVA SEUS NOMES.
1. LIGUE A FIGURA AO SEU NOME.
VELA
VASO
VACA
VEGETAIS
VESTIDO
VENTILADOR
VULCÃO
VIOLÃO
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
ESCREVA UMA FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.
NOME: DATA: 
PROFª:
1. QUAL A RESPOSTA DA ADVINHA?
2. ESCREVA AS PALAVRAS QUE RIMAM.
3. QUAL O NOME DO OBJETO QUE APARECE NO TEXTO?
O QUE É? O QUE É?
TEM UMA ASA, MAS 
NÃO VOA. 
SERVE BEBIDA 
QUENTINHA E MUITO 
BOA?
RESPOSTA: XÍCARA
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
XÍCARA
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME:______________________________
DATA:_____________
I
E
O
A
U
A E I O U
X
LI_____ PEI___
ABACA_____
BRU____
XÍCARA
CAI_____
NOME: DATA: 
PROFª:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA X.
NOME: DATA: 
PROFª:
NOME: DATA: 
PROFª:
1. LIGUE A FIGURA AO SEU NOME.
XALE
XAROPE
XADREZ
XERIFE
XÍCARA
NOME: DATA: 
PROFª:
1.COMPLETE A CRUZADINHA. 
1.
2.
3.
4.
5.
ESCREVA UMA FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.
NOME: DATA: 
PROFª:
1. COMPLETE COM XA – XE- XI- XO- XU .
_____NECA PEI____ BRU____
LI_____
CAI____ ABACA____ ___RIFE
____LE ____CARA___ROPE
NOME: DATA: 
PROFª:
NOME: DATA: 
PROFª:
1. PINTE TODAS AS FIGURAS QUE O NOME COMEÇA 
COM A LETRA S.DEPOIS ESCREVA SEUS NOMES.
ZAZÁ É A ZEBRINHA
QUE MORA NO ZOOLÓGICO.
ELA É TODA LISTRADINHA?
SE É BONITA? É LÓGICO!
ELA NÃO É BRAVA.
O ZICO É O ZELADOR,
QUE CUIDA DA ZAZÁ,
COM CARINHO E AMOR.
A ZEBRINHA ZAZÁ
1. ONDE A ZEBRA ZAZÁ MORA?
2. COMO É A ZEBRA ZAZÁ?
3. CIRCULE E COPIE AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A 
LETRA Z. 
1. LEIA A PALAVRA E ESCREVA O QUE SE PEDE.
ZEBRA
LETRA INICIAL: 
LETRA FINAL:
NÚMERO DE LETRAS:
QUANTAS SÍLABAS: 
SÍLABA MEDIANA:
SÍLABA INICIAL:
SÍLABA FINAL: 
SEPARE AS SÍLABAS: 
NOME:______________________________
DATA:_____________
I
E
O
A
U
A E I O U
Z
ZEBRA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
ESCREVA UMA LISTA DE PALAVRAS COM A LETRA Z.
NOME: DATA: 
PROFª:
COMPLETE COM AS SÍLABAS FALTOSAS.
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS. 
NOME: DATA: 
PROFª:
CIRCULE O NOME DA FIGURA.
NOME: DATA: 
PROFª:
ZEBRA
CASA
PEIXE
BOLA
ZABUMBA
PATO
VACA
RATO
ZIPER
FACA
LUA
ZOOLÓGICO
AZUL
ZERO
GATO
ZAGUEIRO
ZAZÁ
BALÃO
ZEBU
DOIS
FIGO
ZEPELIM
CUECA
JACARÉ
ZEBRA
CASA
PEIXE
ZEBRA
CASA
ZORRO
NAVIO
ZANGÃO
MACACO
ESCREVA SEPARANDO AS SÍLABAS 
NOME: DATA: 
PROFª:
ESCREVA SEPARANDO AS SÍLABAS 
NOME:____________________________
NOME: DATA: 
PROFª:
NOME: DATA: 
PROFª:
LÁ PIS
VA CA
FO CA
RO BÔ
PA TO
POL VO
MA CA CO
BA NA NA
O VE LHA
PINTE DE AMARELO A SILABA INICIAL E DE AZUL A 
SÍLABA FINAL.
NOME:____________________________
PINTE DE AMARELO A SILABA INICIAL E DE AZUL A 
SÍLABA FINAL.
NOME:____________________________
ESCREVA SEPARANDO AS SÍLABAS 
NOME:____________________________
ESCREVA SEPARANDO AS SÍLABAS 
NOME:____________________________
ESCREVA SEPARANDO AS SÍLABAS 
NOME:____________________________
ESCREVA SEPARANDO AS SÍLABAS 
NOME:____________________________
LÁ PIS
VA CA
FO CA
RO BÔ
PA TO
POL VO
MA CA CO
BA NA NA
O VE LHA
PINTE DE AMARELO A SILABA INICIAL E DE AZUL A 
SÍLABA FINAL.
NOME:____________________________
PINTE DE AMARELO A SILABA INICIAL E DE AZUL A 
SÍLABA FINAL.
NOME:____________________________
ATENÇÃO
AGRADECEMOS A SUA 
COMPRA!
• Este material foi elaborado por 
Débora Barbosa Fernandes, isto 
significa que está protegido pela
LEI DE DIREITOS AUTORAIS 
NÚMERO 9.610/98.
• CONTAMOS COM VOCÊ PARA
COLABORAR E RESPEITAR
NOSSO TRABALHO.
• Total e completamente
PROIBIDA a vinculação de nosso
material em Facebook, Instagran,
Telegram, Whatsapp, ou qualquer
outras redes sociais.
NOS AJUDE INDICANDO 
NOSSO TRABALHO.