1_Apresentacao-Congresso-CFN-CRN-2017

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Novo Código de Ética e Conduta
Processo de Construção 
Por que precisamos de um Código de Ética e de Conduta?
 Por quê? Pra quê? 
 Ao ingressar em uma categoria profissional é necessário considerar sua estrutura e funcionamento, que dependem de um conjunto de normas que condicionam as relações e as ações.
 Conhecer essas normas permite escolhas conscientes, compreensão do seu papel na sociedade e respeito às atribuições de outros profissionais. 
 A ciência, a técnica e a ética constituem os pilares que sustentam o desempenho profissional do nutricionista.
 Por quê? Pra quê? 
 O Código de Ética e de Conduta é uma ferramenta que apoia a garantia de direitos, a orientação de deveres e aponta os limites da atuação profissional.
 A sociedade e a profissão estão em constante processo de mudança e as leis em geral não acompanham o mesmo ritmo.
 Esse cenário e os avanços da ciência e das políticas públicas no campo da alimentação e nutrição motivaram a construção do novo CEC.
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
5
Conceito norteador
 Política de Construção Coletiva
 CECEt - Comissão Especial para 
 construção do Código de Ética 
CECEt - CFN
Adelaide Rego (coordenadora)
Carmem Franco
Elenice Costa
Samanta Madruga
Thais Salema
Consultores
Leonardo Agostini (prof. de filosofia)
Unidade Jurídica do CFN
 CECEt - Comissão Especial para 
 construção do Código de Ética 
CECEt - CFN
Adelaide Rego (coordenadora)
Carmem Franco
Elenice Costa
Samanta Madruga
Thais Salema
Consultores
Leonardo Agostini (prof. de filosofia)
Unidade Jurídica do CFN
Composição inicial
Vera Leça (coordenadora)
	Até maio de 2015
Anelise Rizzolo
		Até o CONBRAN 2014
 CECEt - Comissão Especial para 
 construção do Código de Ética 
CECEt - Regionais
CRN-1
CRN-2
CRN-3
CRN-4
CRN-5
CRN-6
CRN-7
CRN-8
CRN-9
CRN-10
- Composta por conselheiros, técnicos do CRN e convidados.
 CECEt - Comissão Especial para 
 construção do Código de Ética 
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
 Momentos de Escuta 
 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) 
 - Oficina e questionário
2) Escuta nos sites CFN-CRN
 - Usos do CE e sugestões para o novo CE
 
11
 Oficina CONBRAN 2014
Pesquisa de opinião – CONBRAN 2014
Questão A: Indique 2 temas para os quais buscou orientação no código de ética
Total: 672 respostas
13
1ª Escuta da categoria - site CFN/CRN
 1ª escuta site – Survey monkey
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
 Momentos de Escuta 
 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) 
 - Oficina e questionário
2) Escuta nos sites CFN-CRN
 - Usos do CE e sugestões para o novo CE
 
3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria)
 - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos)
 Que nutricionistas temos? 
 Que nutricionista queremos?
17
 Revista CFN - 2ª escuta 
Realizados 34 fóruns
Participação de 941 nutricionistas e estudantes
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
 Momentos de Escuta 
 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) 
 - Oficina e questionário
2) Escuta nos sites CFN-CRN
 - Usos do CE e sugestões para o novo CE
 
3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria)
 - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos)
 Que nutricionistas temos? 
 Que nutricionista queremos?
 I Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs
 - Fundamentos, resultados e processo de construção
19
 I Seminário Nacional CECEt 
 
Sistematização do perfil do nutricionista que temos e queremos 
Sistematização da dinâmica de reflexão: 
Que profissional temos? Que profissional queremos? 
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
 Momentos de Escuta 
 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) 
 - Oficina e questionário
2) Escuta nos sites CFN-CRN
 - Usos do CE e sugestões para o novo CE
 
3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria)
 - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos)
 Que nutricionistas temos? 
 Que nutricionista queremos?
 I Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs
 - Fundamentos, resultados e processo de construção
4) Escuta nos sites CFN-CRN 
- Escolha de 10 valores essenciais 
23
 
4ª escuta da categoria - site 
	Autonomia	( )	Equidade	( )	Reflexão	( )
	Bem comum	( )	Flexibilidade	( )	Respeito 	( )
	Cidadania 	( )	Honestidade	( )	Responsabilidade	( )
	Coerência 	( )	Honradez 	( )	Retidão	( )
	Competência	( )	Imparcialidade 	( )	Sensatez	( )
	Compromisso	( )	Integração	( )	Sigilo 	( )
	Contextualização 	( )	Integridade	( )	Solidariedade 	( )
	Cooperação 	( )	Justiça 	( )	Tolerância	( )
	Crítica	( )	Liberdade	( )	Transparência	( )
	Cuidado 	( )	Proatividade	( )	Verdade	( )
	Dignidade Humana	( )	Promoção da Saúde	( )	Zelo	( )
	Educação Permanente	( )	Protagonismo	( )		
	Identificar valores essenciais para embasar construção dos princípios fundamentais que devem nortear a prática profissional.
5414 respostas
Responsabilidade
Promoção da Saúde
Competência
Compromisso
Respeito
Honestidade
Educação Permanente
Autonomia
Transparência
Dignidade Humana
 
10 valores essenciais 
(pesquisa no site + oficinas CECEt CRNs) 
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
 Momentos de Escuta 
 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) 
 - Oficina e questionário
2) Escuta nos sites CFN-CRN
 - Usos do CE e sugestões para o novo CE
 
3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria)
 - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos)
 - Que nutricionistas temos? 
 Que nutricionista queremos?
 I Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs
 - Fundamentos, resultados e processo de construção
4) Escuta nos sites CFN-CRN 
- Escolha de 10 valores essenciais 
5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
- identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais 
26
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
 Momentos de Escuta 
 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) 
 - Oficina e questionário
2) Escuta nos sites CFN-CRN
 - Usos do CE e sugestões para o novo CE
 
3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria)
 - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos)
 - Que nutricionistas temos? 
 Que nutricionista queremos?
 I Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs
 - Fundamentos, resultados e processo de construção
4) Escuta nos sites CFN-CRN 
- Escolha de 10 valores essenciais 
5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
- identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais 
 II Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs 
 - Debate e construção de artigos sobre temáticas: 
 Comunicação
 Vinculação a produto, marcas e empresas 
 Relações interpessoais
27
FOTO 2º SEMINARIO
 
Revista CFN 
2º Seminário Nacional da CECEt 
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
 Momentos de Escuta 
 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) 
 - Oficina e questionário
2) Escuta nos sites CFN-CRN
 - Usos do CE e sugestões para o novo CE
 
3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria)
 - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos)
 - Que nutricionistas temos? 
 Que nutricionista queremos?
 I Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs
 - Fundamentos, resultados e processo de construção
4) Escuta nos sitesCFN-CRN 
- Escolha de 10 valores essenciais 
5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
- identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais 
 II Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs 
 - Debate e construção de artigos sobre temáticas: 
 Comunicação
 Vinculação a produto, marcas e empresas 
 Relações interpessoais
6) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
 Debate de artigos sobre temáticas: 
 Condutas e práticas profissionais
 Questões trabalhistas 
 Formação profissional
29
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
 Momentos de Escuta 
 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) 
 - Oficina e questionário
2) Escuta nos sites CFN-CRN
 - Usos do CE e sugestões para o novo CE
 
3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria)
 - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos)
 - Que nutricionistas temos? 
 Que nutricionista queremos?
 I Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs
 - Fundamentos, resultados e processo de construção
4) Escuta nos sites CFN-CRN 
- Escolha de 10 valores essenciais 
5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
- identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais 
 II Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs 
 - Debate e construção de artigos sobre temáticas: 
 Comunicação
 Vinculação a produto, marcas e empresas 
 Relações interpessoais
6) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
 Debate de artigos sobre temáticas: 
 Condutas e práticas profissionais
 Questões trabalhistas 
 Formação profissional
7) CONBRAN 2016
- Oficina com entidades
 Oficina com categoria 
30
Oficinas no CONBRAN 2016
- Oficina com entidades
 63 participantes
 Oficina com categoria 
 44 participantes
Revista CFN
Oficinas no CONBRAN 2016
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
 Momentos de Escuta 
 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) 
 - Oficina e questionário
2) Escuta nos sites CFN-CRN
 - Usos do CE e sugestões para o novo CE
 
3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria)
 - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos)
 Que nutricionistas temos? 
 Que nutricionista queremos?
 I Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs
 - Fundamentos, resultados e processo de construção
4) Escuta nos sites CFN-CRN 
- Escolha de 10 valores essenciais 
5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
- identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais 
 II Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs 
 - Debate e construção de artigos sobre temáticas: 
 Comunicação
 Vinculação a produto, marcas e empresas 
 Relações interpessoais
6) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
 Debate de artigos sobre temáticas: 
 Condutas e práticas profissionais
 Questões trabalhistas 
 Formação profissional
7) CONBRAN 2016
- Oficina com entidades
- Oficina com categoria
 Elaboração de versão do CEC para Consulta Pública
33
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
 Momentos de Escuta 
 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) 
 - Oficina e questionário
2) Escuta nos sites CFN-CRN
 - Usos do CE e sugestões para o novo CE
 
3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria)
 - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos)
 Que nutricionistas temos? 
 Que nutricionista queremos?
 I Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs
 - Fundamentos, resultados e processo de construção
4) Escuta nos sites CFN-CRN 
- Escolha de 10 valores essenciais 
5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
- identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais 
 II Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs 
 - Debate e construção de artigos sobre temáticas: 
 Comunicação
 Vinculação a produto, marcas e empresas 
 Relações interpessoais
6) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
 Debate de artigos sobre temáticas: 
 Condutas e práticas profissionais
 Questões trabalhistas 
 Formação profissional
7) CONBRAN 2016
- Oficina com entidades
- Oficina com categoria
 Elaboração de versão do CEC para Consulta Pública
 Abertura da Consulta Pública
8) Oficinas CECEt CRN
9) Oficinas nas IES
10) Contribuições individuais e grupos de estudantes (site)
34
19/5
Consulta Pública
Período: 13 de março a 19 de maio de 2017 (70 dias)
Participantes: 
 - Nutricionistas com inscrição ativa
 - Nutricionista com inscrição inativa 
 - Grupos de estudantes de nutrição (inclusão por professor, com CRN)
Formas de contribuição:
	- Sugestão de exclusão, inclusão ou alteração de texto 
	- Indicação dos itens que deveriam permanecer
	
Consulta Pública
 Princípios fundamentais
Capítulo I - Responsabilidades profissionais
Capítulo II - Relações Interpessoais
Capítulo III - Condutas e práticas profissionais
Capítulo IV - Meios de Comunicação e Informação
Capítulo V - Associação a Produtos, Marcas de Produtos, Serviços, Empresas e/ou Indústrias
Capítulo VI - Formação profissional 
Capítulo VII - Pesquisa
Capítulo VIII - Relação com as entidades da categoria 
Capítulo IX - Infrações e penalidades
Capítulo X - Disposições gerais
 Estrutura atual e nova
Quantidade de itens (artigos e incisos)
	Itens	CE atual	CEC novo	Balanço
	Princípios	3	8	+ 5
	Direitos	12	17	+ 5
	Deveres	48	30	- 18
	Vedados	41	32	- 9
	Disposições gerais	12	10	- 2
	Total	116	97	- 19
Processo de construção
2014
2015
2016
2017
 Criação da CECEt CFN
 Criação das CECEt CRN
 Momentos de Escuta 
 1) Pesquisa no CONBRAN (ago) 
 - Oficina e questionário
2) Escuta nos sites CFN-CRN
 - Usos do CE e sugestões para o novo CE
 
3) Encontros para Construção do Novo CE (CRN + categoria)
 - Discussão sobre aspectos éticos (teóricos e práticos)
 - Que nutricionistas temos? 
 Que nutricionista queremos?
 I Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs
 - Fundamentos, resultados e processo de construção
4) Escuta nos sites CFN-CRN 
- Escolha de 10 valores essenciais 
5) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
- identificação de valores e estruturação de princípios fundamentais 
 II Seminário Nacional
 CECEt CFN e CECEt CRNs 
 - Debate e construção de artigos sobre temáticas: 
 Comunicação
 Vinculação a produto, marcas e empresas 
 Relações interpessoais
6) Encontros para construção do Novo CE (CRN + categoria)
 Debate de artigos sobre temáticas: 
 Condutas e práticas profissionais
 Questões trabalhistas 
 Formação profissional
7) CONBRAN 2016
- Oficina com entidades
(63 participantes)
 Oficina com categoria (44 participantes)
 Elaboração de versão do CEC para Consulta Pública
Novo + CE atual
 Abertura da Consulta Pública
8) Oficinas CECEt CRN
9) Oficinas nas IES
10) Contribuições individuais e grupos de estudantes
 IV Congresso do Sistema CFN-CRN
- Apresentação do processo de construção
- Oficinas com CECEt/CFN e CRN 
CE/ CFN e CRN
CFP/CFN e CRN
CCOM/ CFN e CRN
Aberto outras comissões
39
Foram 10 oportunidades de encontros e escutas 
	(virtuais e presenciais)
	
Processo de construção
	
Código de Ética e de Conduta construído por muitas mãos
Duas reuniões com a GT de revisão da Resolução 380
Reuniões com a Unidade Jurídica ao logo do processo
	
Diálogos internos
Comunicação com a categoria
Revista CFN
 Nº 44, 45, 46, 47, 49, 50
Capítulo do livro
Informes nas redes sociais do CFN e CRN
Durante eventos regionais
CONBRAN 2014 e 2016
	
Consulta Pública 
Em números...
Contribuições pelo site
 
Relatórios de oficinas realizadas pelos CRN
 - 4 relatórios, contribuirão para etapa de análise qualitativa dos resultados
E-mails pelo consultapublica@cfn.org.br
 - 19 contatosParticipante	Quantidade
	Nutricionistas com inscrição ativa	1313
	Nutricionistas com inscrição inativa	53
	Grupos de estudantes	42
	Total	1408
Consulta Pública 
em números...
	
Concordância com artigos e incisos, conforme grupos de participantes.
Consulta Pública. Código de Ética e de Conduta. CECEt/CFN, 2017.
Ativos	
75 - 85%	85.01 - 95%	>	 95%	3	8	106	Estudantes	
75 - 85%	85.01 - 95%	>	 95%	1	9	107	Inativos	
75 - 85%	85.01 - 95%	>	 95%	0	5	112	
Consulta Pública 
em números...
Apenas 9 artigos tiveram menos 90% de aceitação
- 7 artigos se referem a “Associação a produtos, marcas de produtos, serviços, empresas e/ou indústrias”
- 1 artigo se refere a “Meios de comunicação e informação”
- 1 artigo se refere a “Condutas e práticas profissionais” 
 
	
Para reflexão... 
 O CEC não pretende engessar a atuação profissional
Ações devem estar pautadas nos valores e princípios
Profissional deve ter argumentos e fundamentos que pautam suas decisões
Conselhos devem adotar uma visão que privilegie a análise contextualizada das causas e consequências da ação praticada
Próximos passos... 
 Agosto-setembro/2017
Análise qualitativa e fechamento do CEC
 Outubro/2017
Plenária do CFN 
 Dezembro/2017
Reunião Conjunta para pactuação do CEC
Abril de 2018
Proposta de lançamento do CEC no CONBRAN 2018 (DF)
 
Desdobramentos... 
 Glossário
. Proposta de um documento único do CFN, para apoio todas as resoluções
 Projeto de Caderno Complementar: dupla função
. Indicar possíveis usos do CEC (cotidiano profissional, tema transversal dos cursos de nutrição)
. Mencionar o documento no site sobre onde buscar assuntos que não dizem respeito ao CEC (surpresa nas pesquisas)
 Código comentado: esclarecer porque situações são direitos, deveres ou vedadas
Desdobramentos... 
 Questões não pertinentes ao CEC, mas que foram partilhadas pela categoria na consulta pública, serão encaminhadas para as entidades federais (Conselho, Associação, Sindicato)
 - Espaço de diálogo, desabafo, elogio, denúncia
Estratégias de diálogo com a categoria e com as IES
 - Não basta criar o CEC, é necessário divulgar o novo CEC e sensibilizar para a utilização como referência para nortear as condutas e práticas
 - Oficinas no IV Congresso do Sistema CFN-CRN 
Gratas pela escuta 
Contato com CECEt-CFN
 
cfn@cfn.org.br
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