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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
ME AND
MY SCHOOL
3o Ano
AULA 7 – 1o BIMESTRE
LÍNGUA INGLESA 
Caro professor, o título da aula é “Eu e minha escola”.
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Partes da escola. 
Construir repertório lexical em língua inglesa relativo aos espaços escolares. 
Reconhecer tema ou assunto em situações textos orais e escritos.
Experienciar pequenos diálogos em língua inglesa.
Caro professor, neste slide apresentamos o conteúdo e os objetivos desta aula. Seguem abaixo as habilidades.
(EF03LI01) (Re)conhecer, com apoio docente e do contexto discursivo, o tema/assunto, as informações principais e/ou explícitas em textos orais. 
(EF03LI02) Interagir a partir de pequenos diálogos em língua inglesa sobre temas cotidianos ou propostos. 
(EF03LI05) Relacionar, apontar, registrar, enumerar por meio de representações verbo-visuais, considerando o tema e o assunto.
(EF15LI02) Construir repertório lexical em língua inglesa relativo ao cotidiano infantil. 
(EF12LI03) Produzir registros, por meio de representações pictóricas, gráficas ou fotográficas, considerando o tema e o assunto, bem como o sistema numérico. 
Você gosta da sua escola? 
Além das salas de aula, o que mais tem nela? 
O que vocês acham que tem de igual entre as escolas estrangeiras e as brasileiras
Vamos conhecer um pouco sobre uma escola nos EUA. Prestem atenção nas imagens e tentem reconhecer algumas palavras ao ouvir a narração. Depois, converse com seus colegas. 
PARA COMEÇAR
Caro professor, utilize as questões norteadoras para explorar a imagem, bem como promover a ativação dos conhecimentos prévios dos estudantes sobre a temática da aula.
https://www.youtube.com/watch?v=TpdoYhT43rU 
PARA COMEÇAR
Caro professor, este vídeo complementa o SLIDE anterior. Você pode usá-lo parcialmente e de acordo com o nível de sua turma. O objetivo e verificar o reconhecimento de palavras pelos estudantes, bem como comparar o sistema de ensino americano e o brasileiro.
Look, listen and repeat. 
Classroom 
O QUE É?
Caro professor, explore as imagens. Apresente o vocabulário pertinente à temática da aula, neste caso a palavra “CLASSROOM” (sala de aula). Toque o áudio e peça para que os estudantes repitam em grupo, pequenos grupos e individualmente.
Restroom 
Look, listen and repeat. 
O QUE É?
Caro professor, explore as imagens. Apresente o vocabulário pertinente à temática da aula, neste caso a palavra “RESTROOM” (banheiro). Toque o áudio e peça para que os estudantes repitam em grupo, pequenos grupos e individualmente.
Gym 
Look, listen and repeat. 
O QUE É?
Caro professor, explore as imagens. Apresente o vocabulário pertinente à temática da aula, neste caso a palavra “Gym” (ginásio). Toque o áudio e peça para que os estudantes repitam em grupo, pequenos grupos e individualmente.
Principal’s office 
Principal
Look, listen and repeat. 
O QUE É?
Caro professor, explore as imagens. Apresente o vocabulário pertinente à temática da aula, neste caso a palavra “PRINCIPAL’S OFFICE” (Sala do diretor). Toque o áudio e peça para que os estudantes repitam em grupo, pequenos grupos e individualmente.
 
Cafeteria
Look, listen and repeat. 
O QUE É?
Caro professor, explore as imagens. Apresente o vocabulário pertinente à temática da aula, neste caso a palavra “CAFETERIA” (refeitório). Toque o áudio e peça para que os estudantes repitam em grupo, pequenos grupos e individualmente.
Theater
Look, listen and repeat. 
O QUE É?
Caro professor, explore as imagens. Apresente o vocabulário pertinente à temática da aula, neste caso a palavra “THEATER” (Teatro). Toque o áudio e peça para que os estudantes repitam em grupo, pequenos grupos e individualmente.
Teachers’ room 
Look, listen and repeat. 
O QUE É?
Caro professor, explore as imagens. Apresente o vocabulário pertinente à temática da aula, neste caso a palavra “TEACHERS’ ROOM” (sala dos professores). Toque o áudio e peça para que os estudantes repitam em grupo, pequenos grupos e individualmente.
GYM
CLASSROOM
PRINCIPAL’S OFFICE
Listen, point and practice. 
PRINCIPAL
PRATICANDO
Caro professor, explore as imagens. Todo o vocabulário apresentado nesta aula até o momento aparece aqui. Toque o áudio e peça aos estudantes que repitam em grupo, pequenos grupos e individualmente. 
THEATER
CAFETERIA
TEACHERS’ 
ROOM
RESTROOM
CAFETERIA
Listen, point and practice. 
PRATICANDO
Caro professor, explore as imagens. Todo o vocabulário apresentado nesta aula até o momento aparece aqui. Toque o áudio e peça aos estudantes que repitam em grupo, pequenos grupos e individualmente. 
Listen to the dialogue. Then, practice with your teacher and classmates. 
Where is Sue?
Sue is in the gym.
Where is Eva?
Eva is in the cafeteria.
PRATICANDO
Caro professor, explore as imagens. Explique a atividade: “Ouça o diálogo. Então pratique com seu professor e seus colegas de classe.” Toque o áudio e peça que os estudantes repitam em grupo, em pequenos grupos e individualmente. Modele o diálogo com um estudante. Na sequência, eles praticam em pares. Aqui é usada a técnica VIREM E CONVERSEM. (LEMOV)
Look, listen and number. 
PRATICANDO
Caro professor, explore as imagens. Explique a atividade: Observe, ouça e numere. Peça aos alunos que digam os nomes dos locais da escola que aparecem nas imagens. Toque o áudio e peça que numerem na ordem que os locais são mencionados. Eles podem comparar suas respostas com seus colegas antes da correção. Segue o SCRIPT:
1 – GYM 2 – CLASSROOM 3 – RESTROOM 4 – PRINCIPAL’S OFFICE 5 – CAFETERIA 6 – THEATER 
2
5
3
4
1
6
CORREÇÃO
Script
1 – GYM 
2 – CLASSROOM 
3 – RESTROOM 
4 – PRINCIPAL’S OFFICE 5 – CAFETERIA 
6 – THEATER 
Look, listen and number. 
PRATICANDO
Caro professor, explore as imagens. Explique a atividade: Observe, ouça e numere. Peça aos alunos que digam os nomes dos locais da escola que aparecem nas imagens. Toque o áudio e peça que numerem na ordem que os locais são mencionados. Eles podem comparar suas respostas com seus colegas antes da correção. Segue o SCRIPT:
1 – GYM 2 – CLASSROOM 3 – RESTROOM 4 – PRINCIPAL’S OFFICE 5 – CAFETERIA 6 – THEATER 
Write. 
PRATICANDO
Caro professor, peça aos estudantes que observem as imagens e que escrevem o nome de cada uma delas no lugar correto. Eles podem comparar suas respostas com seus colegas antes da correção. Aqui TODOS ESCREVEM. (Técnica LEMOV)
Theater 
Principal 
Restroom
Teachers’ room 
Gym 
Cafeteria 
Classroom 
Principal’s office 
CORREÇÃO
Write. 
PRATICANDO
Caro professor, peça aos estudantes que observem as imagens e que escrevem o nome de cada uma delas no lugar correto. Eles podem comparar suas respostas com seus colegas antes da correção. Aqui TODOS ESCREVEM. (Técnica LEMOV)
Look at the pictures and answer these questions.
Where is Lucy?
2. Where is Bill?
3. Where is Bob?
4. Where is Sue? 
1
2
3
4
PRATICANDO
Caro professor, explore as imagens. Explique a atividade: Observe as imagens e responda a estas perguntas.” Pergunte aos estudantes os nomes dos locais que aparecem nas imagens. Leia as questões para os estudantes. Retome a palavra “WHERE” (onde). Peça aos estudantes que respondam às questões de acordo com as imagens. Aqui TODOS ESCREVEM. (Técnica LEMOV)
Sue is in the gym.
Look at the pictures and answer these questions.
Where is Lucy?
2. Where is Bill?
3. Where is Bob?
4. Where is Sue? 
Lucy is in the classroom. 
Bill is in the principal’s office.
Bob is in the restroom. 
1
2
3
4
CORREÇÃO
PRATICANDO
Caro professor, explore as imagens. Explique a atividade: Observe as imagens e responda a estas perguntas.” Pergunte aos estudantes os nomes dos locais que aparecem nas imagens. Leia as questões para os estudantes. Retome a palavra “WHERE” (onde). Peça aos estudantes que respondam às questões de acordo com as imagens. Aqui TODOS ESCREVEM. (Técnica LEMOV)
Draw your school floor plan. Don’t forget to write the name of the places on it.SISTEMATIZANDO 
Caro professor, explique a atividade: “Desenhe a planta de sua escola. Não se esqueça de escrever o nome dos lugares nela. Os estudantes desenham e pintam. Na sequência, comparam suas produções com seus colegas.
Draw your school floor plan. Don’t forget to write the name of the places on it. 
CORREÇÃO
Imagem meramente ilustrativa. Resposta pessoal.
SISTEMATIZANDO 
Caro professor, explique a atividade: “Desenhe a planta de sua escola. Não se esqueça de escrever o nome dos lugares nela. Os estudantes desenham e pintam. Na sequência, comparam suas produções com seus colegas.
Aprendemos sobre os locais em uma escola.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Caro professor, nesta seção você verificará o que foi aprendido nesta aula.
Lista de imagens e vídeos:
Slide 3 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/deserted-modern-school-building-during-day-time-imagem-royalty-free/94732796
Slide 4 - https://www.youtube.com/watch?v=TpdoYhT43rU
Slide 5 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/classroom-imagem-royalty-free/697954272?phrase=classroom
 
Slide 6 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/public-school-bathroom-with-three-sinks-mirror-and-imagem-royalty-free/1401970362?phrase=restroom+school
Slide 7 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/basketball-court-imagem-royalty-free/1030500872?phrase=school%2Bgym
 
Slide 8 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/consultation-with-school-headmaster-imagem-royalty-free/683656334?phrase=principal%27s+office+school
Slide 9 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/school-caferteria-line-imagem-royalty-free/499888635?phrase=cafeteria%2Bschool
Slide 10 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/auditorium-imagem-royalty-free/140020507?phrase=theater+school
 
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos:
Slide 11 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/engineering-tutors-hold-a-meeting-in-the-staff-imagem-royalty-free/996189200?phrase=staffroom+school
Slide 12 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/classroom-imagem-royalty-free/697954272?phrase=classroom
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/basketball-court-imagem-royalty-free/1030500872?phrase=school%2Bgym
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/consultation-with-school-headmaster-imagem-royalty-free/683656334?phrase=principal%27s+office+school
Slide 13 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/engineering-tutors-hold-a-meeting-in-the-staff-imagem-royalty-free/996189200?phrase=staffroom+school
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/public-school-bathroom-with-three-sinks-mirror-and-imagem-royalty-free/1401970362?phrase=restroom+school
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/school-caferteria-line-imagem-royalty-free/499888635?phrase=cafeteria%2Bschool
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/auditorium-imagem-royalty-free/140020507?phrase=theater+school
Slide 14 - https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/happy-cute-kid-boy-and-girl-dialog-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1186826373?phrase=conversando+&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/little-kid-play-basketball-and-feel-happy-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1488694743
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/little-kid-do-breakfast-with-healthy-food-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1449026603
 
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos:
Slides 15,16,17,18,19 e 20 - https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/classroom-of-school-or-college-interior-design-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1329488860?phrase=classroom
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/teacher-meeting-with-kids-in-principals-office-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1271180521?phrase=Diretor%2Bda%2Bescola
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/school-canteen-interior-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1281588313?phrase=school%2Bcafeteria
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/theater-stage-with-red-curtains-and-decoration-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1464126240?phrase=theater%2Bschool
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/public-toilet-for-men-empty-wc-restroom-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1217358273?phrase=restroom%2Bschool
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/school-sports-hall-for-trainings-games-and-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1208216292?phrase=GYM%2BSCHOOL
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/vector-interior-of-principals-office-in-school-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1262911043
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/coworking-space-with-creative-people-sit-at-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1128782827
Slide 22 - https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/vector-isometric-school-building-cross-section-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1148416784?phrase=school%2Bfloor%2Bplan
Arquivos de áudios produzidos com a ferramenta do website: www.freetts.com
REFERÊNCIAS
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2928.0
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2880.0
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2640.0
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3360.0
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2832.0
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3072.0
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2784.0
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3120.0
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11808.0
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11904.0
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12480.0
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3120.0
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2976.0
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3600.0
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15800.271