TCC AGRONOMIA

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Trabalho de Conclusão 
 de Curso I e II 
- Agronomia - 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coordenadora do Curso: 
Profa. Dra. Luciana Rodrigues Cardoso Trigueiro 
 
ARLENO
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Trabalho de Conclusão de Curso I e II 
Agronomia 
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Curso: Agronomia Semestres: 9º e 10º 
Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso I e II 
Competências: Entender como elaborar o Trabalho de Conclusão de Curso, 
no padrão estabelecido pela ABNT. 
Habilidades: Desenvolvimento de habilidades investigativas e escrita 
científica. 
Objetivos da 
Aprendizagem: 
Produção do Trabalho de Conclusão de Curso 
 
 
 
 
 
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ORIENTAÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE 
CURSO: 
 
Prezado (a) aluno (a), 
Seja bem-vindo ao seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). 
Este é um momento de sua formação na qual você já deve estar se 
preparando para elaborar o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e para o exercício 
profissional, através do aprendizado proposto pela disciplina do semestre e demais 
conteúdos trabalhados no decorrer do curso. 
Nestes dois semestres finais do seu curso, você desenvolverá o seu Pré-
Projeto (TCC I) e Projeto de Pesquisa (TCC II) e este manual tem por objetivo 
apresentar as informações de como o TCC deverá ser realizado, tais como: a 
estrutura, as orientações para o desenvolvimento e as atividades que serão 
desenvolvidas. 
Sendo assim, é muito importante que você realize um Trabalho de 
Conclusão de Curso (Pré-Projeto e Projeto Final) ORIGINAL e INDIVIDUAL e que 
quando estiver realizando o Projeto Final – TCC II, contemple, de preferência, o 
mesmo tema utilizado no desenvolvimento do Pré-Projeto - Trabalho de Conclusão de 
Curso – TCC I. 
Com a leitura atenta deste manual, esperamos que você obtenha 
informações importantes para um processo acadêmico de qualidade. 
Boa leitura! 
 
1. Orientações para normatização de Trabalho de Conclusão de Curso 
 
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade obrigatória 
que consiste na sistematização, registro e apresentação de conhecimentos culturais, 
científicos e técnicos, produzidos na área do Curso, como resultado do trabalho de 
pesquisa, investigação científica e extensão. O trabalho deve ser feito sob a 
 
 
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orientação do tutor a distância, com o auxílio do tutor presencial e do docente 
responsável pela disciplina da Instituição. 
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma oportunidade para o 
aluno integrar e aplicar conhecimentos adquiridos ao longo da graduação. O modelo 
acadêmico adotado preconiza a importância do TCC como elemento formativo, que 
venha a estimular a produção intelectual dos alunos, tendo por finalidade: 
▪ Estimular a produção intelectual dos alunos e o seu espírito 
questionador, à luz de preceitos metodológicos e da interlocução com a 
prática profissional; 
▪ Possibilitar o desenvolvimento de competências e habilidades; 
▪ Proporcionar ao aluno a oportunidade da correlação e aprofundamento 
dos conhecimentos teóricos e práticos trabalhados no curso. 
 
Como trata-se de um trabalho longo, o aluno pesquisador precisa de um 
planejamento e um roteiro, cumprindo um cronograma de atividades constantes. O 
planejamento precisa seguir as seguintes fases da pesquisa: 
 
I. Preparação: 
➢ Decisão: iniciativa de desenvolver a pesquisa; 
➢ Definição dos objetivos; 
➢ Definir o Cronograma da execução da pesquisa. 
 
II. Fases da pesquisa 
➢ Escolha do tema e levantamento bibliográfico; 
➢ Investigação das fontes bibliográficas; 
➢ Formulação do problema de pesquisa; 
➢ Delimitação da pesquisa e seleção dos métodos e técnicas. 
 
 
 
 
 
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III. Execução da pesquisa 
➢ Elaboração de instrumentos e estratégia para a coleta de dados, 
caso tenha; 
➢ Determinação do plano de processamento e análise dos dados; 
➢ Previsão da forma de apresentação dos resultados; 
➢ Conclusões ou considerações sobre a pesquisa. 
 
IV. Referencial adotado 
➢ Indicação dos referenciais bibliográficos e metodológicos 
adotados. Portanto, o Pré-Projeto deve apresentar um panorama 
dos elementos que serão trabalhados no Projeto (Monografia), ou 
seja, a delimitação das primeiras intenções e propostas de 
pesquisa. 
2. Especificações para o TCC 
A execução do Trabalho de Conclusão de Curso está dividida em duas 
etapas, o Trabalho de Conclusão de Curso I, que ocorre no 9º semestre do curso, e o 
Trabalho de Conclusão de Curso II que ocorre na10º semestre do curso, sendo que o 
TCC II será continuação do trabalho que o aluno irá desenvolver no TCC I. 
No Trabalho de Conclusão de Curso I o acadêmico deverá desenvolver 
um pré-projeto, fase que antecede a execução da versão final do TCC (TCC II). Ou 
seja, O pré-projeto representa uma esquematização de tudo que será feito e discutido 
no seu trabalho. 
Além do tema e do problema de pesquisa, será preciso explicar 
detalhadamente os objetivos do projeto e a metodologia que será usada em busca 
desses resultados. O pré-projeto é muito importante, pois é nesse momento que o 
assunto é totalmente delimitado, devendo ser bem pesquisado e definido como forma 
de criar um esqueleto do seu TCC (monografia). 
De forma resumida, o pré-projeto inicia-se com a criação de uma breve 
introdução sobre o tema, a elaboração um pequeno histórico a respeito do seu projeto, 
 
 
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ou seja, uma análise do contexto histórico onde seu tema se encaixa. Além disso, é 
muito importante saber qual será a resposta a ser dada à pergunta que orienta o seu 
trabalho, mostrando por meio dos seus objetivos específicos, ou seja, os objetivos que 
te levarão a chegar no seu objetivo geral, que é responder à pergunta feita no começo 
do trabalho. 
Em seguida, apresentar uma justificativa, o porquê seu trabalho será 
importante. Ter um referencial teórico, ou seja, basicamente é ter leituras que lhe 
auxiliem a fazer o seu TCC de forma mais fácil. Seus argumentos estarão embasados 
em opiniões de pessoas que conhecem bastante sobre o assunto abordado. 
Apresentar uma metodologia, ou seja, como você procederá durante a 
pesquisa. Aqui você poderá falar como vai utilizar as suas fontes de pesquisa. 
Para finalizar, ter um cronograma onde se mostra quanto tempo você 
demorará para fazer o seu trabalho. Ele é a sua base para cuidar que o trabalho não 
seja procrastinado. Desde já, comece a se planejar e registrar todas as referências 
bibliográficas que você utilizou para montar o seu projeto. 
Então, como fazer um pré-projeto corretamente? Segue abaixo uma 
estrutura de um pré-projeto (TCC I) com qualidade, clareza e eficiência. 
1. Elaboração da capa. 
2. Introdução: Nessa fase, você deverá apresentar o assunto (tema) a ser tratado 
dentro do pré-projeto, além do problema de pesquisa. 
Tema: qual é o assunto a ser estudado? Vale lembrar que quanto mais 
delimitado o tema, melhor. 
Problema de Pesquisa: Quais questões o assunto escolhido levanta? O que há 
de interessante nele que mereça ser estudado? Quais aspectos são relevantes 
a ponto de se fazer uma pesquisa a respeito? 
3. Justificativa: Na Justificativa deve-se mostrar, com fatos e argumentos, que 
mostrem a importância do seu projeto para a comunidade científica ou 
sociedade dentro do assunto abordado. 
4. Objetivos: Qual é a pergunta que o projeto vai responder? O que se busca com 
essa pesquisa? 
 
 
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5. Referenciais teóricos: Breve referência aos autores que vão ser usados na 
pesquisa. Não é necessário fazer um levantamento completo, apenas indicar 
os mais relevantes para o tema. 
As referênciasbibliográficas podem aparecer no corpo do trabalho, no texto, e 
em nota de rodapé. 
6. Metodologia: Metodologia mostra o caminho a ser percorrido em uma 
investigação, ou seja, como se responderá aos problemas estabelecidos. Como 
serão atingidos os objetivos? Nos Procedimentos Metodológicos deve-se 
indicar as principais etapas de investigação (ex: Materiais e Métodos). 
Neste momento do pré-projeto, não é necessário entrar em detalhes, mas 
apenas indicar os procedimentos mais importantes. Qual foi o método ou 
técnica utilizado para coletar as informações da pesquisa? É uma pesquisa 
explicativa? Bibliográfica? Experimental? Um estudo de caso? etc. 
A metodologia deve apresentar: o tipo de pesquisa; universo e amostra (se a 
pesquisa tiver dado empírico); instrumentos de coletas de dados; método de 
análise. 
IMPORTANTE: Lembrando que no caso do curso agronomia, os trabalhos 
deverão ser uma Pesquisa Bibliográfica (revisão bibliográfica), dessa forma, 
o aluno pode descrever a metodologia da seguinte forma: 
A metodologia deste trabalho será uma Pesquisa Bibliográfica. 
7. Cronograma 
O cronograma é a representação gráfica do tempo que será utilizado para a 
confecção de um trabalho ou projeto. Serve para ajudar no controle do 
andamento do trabalho. 
8. Referências Bibliográficas 
Lista preliminar de obras consultadas (livro, artigo, revista, jornal, vídeo etc.). 
que se pretende utilizar no trabalho. ABNT NBR 6023:2018. 
 
Então, para não ter mais dúvida, o pré-projeto (TCC I) é simplesmente 
um planejamento do que você, logo depois, fará em sua pesquisa e servirá para não 
 
 
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se perder quanto ao que vai estudar para escrever o TCC II. Você perceberá que o 
pré-projeto (TCC I) servirá de base para a parte introdutória do seu TCC II (Trabalho 
Final). Da mesma forma, que os objetivos específicos podem servir de esqueleto para 
os capítulos do TCC II. Portanto, pense apenas no básico, que é entregar um 
planejamento do que irá fazer em seu TCC II. 
O ideal é manter o tema escolhido da disciplina de TCC I para a disciplina 
de TCC II. Porém, caso necessário é permitido mudança, desde que sejam realizadas 
todas as etapas do TCC I. 
Os trabalhos desenvolvidos nas disciplinas de TCC I e TCC II devem 
estar vinculados à prática do seu curso, cujo enfoque será obrigatoriamente 
relacionado às competências da profissão. As atividades desenvolvidas nas 
disciplinas TCC I e TCC II no curso têm por finalidade: 
• Possibilitar que o acadêmico responda às questões relacionadas ao seu 
curso quanto ao tema escolhido para a elaboração da atividade; 
• Contribuir para o desenvolvimento da capacidade científica, crítica, 
reflexiva e criativa do aluno, devendo ser entendido como momento de 
síntese e expressão da totalidade da formação profissional; 
• Assegurar a coerência no processo formativo do aluno, consolidando os 
conhecimentos adquiridos teoricamente e na prática de sua graduação; 
• Proporcionar ao estudante o contato investigativo com questões 
relacionadas à profissão na qual irá atuar; 
• Propiciar a realização de experiências preliminares de pesquisa e de 
extensão universitária, possibilitando condições de progressão acadêmico 
profissional em nível de pós-graduação e/ou de inserção sócio comunitária. 
 
2.1. Produção Acadêmica 
 
Em termos gerais, o aluno cursará o TCC I e TCC II, totalizando 120 
horas, conforme previsto na estrutura curricular do Curso e o que preconizam o 
Regulamento e o Manual específicos da atividade. 
 
 
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A elaboração do TCC deve observar exigências metodológicas 
específicas e seguir os critérios técnicos estabelecidos nas normas da ABNT sobre 
documentação, no que forem a eles aplicáveis, em relação aos elementos pré-
textuais, textuais e pós-textuais. 
Como é um projeto de monografia, o discente deverá elaborar um projeto 
de pesquisa, pensando sempre em um referencial teórico e na metodologia que irá 
utilizar no Trabalho de Conclusão de Curso II. 
Lembrando que no TCC II, não temos o elemento Cronograma! 
Temos Resultados e Discussão e por fim, a Conclusão da pesquisa. 
Cabe ao discente escolher o tema, formular o problema, a justificativa; 
os objetivos gerais e específicos; elaborar a fundamentação teórica; escolher a 
metodologia, elaborar o cronograma de realização do trabalho; e referenciar a 
bibliografia básica consultada. É imprescindível a identificação do autor responsável 
na capa, pela elaboração do trabalho, bem como é de responsabilidade única e 
exclusiva de cada aluno a postagem e o acompanhamento das avaliações no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
 
2.2. Orientação 
 
A orientação das atividades propostas no TCC I e TCC II serão 
realizadas pelo docente, com auxílio do Tutor presencial e virtualmente pelo Tutor a 
distância. 
 
2.3. Avaliação 
 
A avaliação será realizada pelo Tutor a distância após postagem no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
Cabe destacar que o Tutor a distância será responsável pela avaliação 
dos materiais a serem entregues e é importante que você saiba que ele avaliará os 
seguintes pontos: 
 
 
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a. LINGUAGEM: clareza, coerência, coesão, observância da norma 
padrão. 
b. CONTEÚDO: Presença de todas as informações solicitadas no roteiro 
elaborado pelo Tutor e qualidade da descrição feita. 
c. ANÁLISE CRÍTICA: avaliação fundamentada do acadêmico sobre os 
aspectos coletados. 
d. ASPECTOS FORMAIS: observância das orientações segundo normas 
da ABNT disponíveis na galeria de arquivos. 
Em relação ao sistema avaliativo, por gentileza consultar seu manual de 
avalição disponível em seu AVA. 
 
 
 
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3. Atividades propostas 
O TCC I tem como objetivo auxiliar o aluno na construção de sua 
monografia (projeto final – TCC II) e contempla o desenvolvimento do Pré-Projeto, 
estabelecidas de acordo com o cronograma disponibilizado no AVA, as quais devem 
ser realizadas seguindo as normas específicas da ABNT. A Figura 1, apresenta os 
itens que compõem as atividades que desenvolverá. 
 
 
 
 
Figura 1: Itens contemplados no TCC I – Pré-Projeto 
Fonte: os autores. 
 
O TCC II deve ter no mínimo 30 páginas e deve compreender os 
seguintes elementos obrigatórios e opcionais, conforme a Figura 2. 
 
 
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Figura 2: Itens contemplados no TCC II - Monografia 
Fonte: os autores. 
 
 
 
 
Todas as informações foram retiradas da ABNT NBR 14724:2011 
 
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO TCC 
 
 
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Capa (obrigatório): As informações são transcritas na seguinte ordem: nome da 
instituição, unidade e curso; título e subtítulo (se houver); nome do autor; local da 
instituição; ano. 
 
Contracapa (obrigatório): é designada com о nome de “folha de rosto” е apresenta-
se logo após a capa. 
Nesta folha de rosto, pelas regras da ABNT, deve-se usar letra Arial ou Times 
New Roman (tamanho 12) e devem constar оs seguintes elementos: 
- Autor – primeiro elemento da folha de rosto (caixa baixa, centralizado); 
- Título principal (caixa alta, negrito, centralizado); 
- Subtítulo (se houver), precedido de dois pontos (caixa baixa, centralizado, sem 
negrito); 
- Nota de apresentação – Trabalho de Conclusão de Curso: nome da instituição 
а que é submetida е área de concentração ou disciplina. Devem ser redigidos com 
alinhamento recuado а 7 cm para а direita; 
- Nome completo do orientador (Tutor a distância), digitados com alinhamento 
recuado а 7 cm para а direita; 
- Local – cidade (centralizado); 
- Ano (centralizado). 
 
Dedicatória (opcional): Constitui-se uma página em que o autor agradece pessoas 
e instituições que contribuíramde forma relevante para o trabalho, prestando-lhes uma 
homenagem. É inserida na parte inferior, alinhada à direita da página. 
 
Agradecimentos (opcional): Folha em que o autor indica o apoio pessoal, 
institucional e até mesmo moral e financeiro recebido durante a elaboração do 
trabalho. 
 
Resumo em português (obrigatório): Parágrafo único constituído de uma sequência 
de frases concisas e objetivas, de 150 a 500 palavras, seguido logo abaixo pelas 
 
 
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palavras-chave, antecedidas da expressão “Palavras-chave” separadas entre si e 
finalizadas por ponto. Deve apresentar introdução (frase significativa, explicando o 
tema principal), o objetivo, o método, os resultados e a(s) conclusão(ões) do trabalho. 
Recomenda-se evitar abreviaturas, fórmulas, equações e diagramas que não sejam 
necessários à compreensão, bem como palavras ou expressões como: “O presente 
estudo trata de...”. Dar preferência à terceira pessoa do singular e ao verbo na voz 
ativa. Evitar contrações e não usar parágrafos e citações bibliográficas (Conforme a 
ABNT NBR 6028). 
 
Lista de ilustrações (opcional): Deve ser elaborada de acordo com a ordem 
apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, 
acompanhado pelo respectivo número da página. Quando necessário, recomenda-se 
a elaboração de lista própria para cada tipo de ilustração (desenhos, esquemas, 
fluxogramas, fotografia, gráfico, mapas, organogramas, plantas, quadros e outros). 
 
Lista de Tabelas (opcional): Elemento elaborado de acordo com a ordem 
apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, 
acompanhado pelo respectivo número da página. 
 
Sumário (obrigatório): elemento obrigatório, cujas partes são acompanhadas do(s) 
respectivo(s) número(s) da(s) página(s). Listagem das divisões, seções e outras 
partes do documento, refletindo a organização da matéria no texto, na mesma 
sequência e grafia adotada na redação (Conforme a ABNT NBR 6027). 
 
 
 
 
Introdução (obrigatório): Na introdução deve ser apresentada a ideia central do 
trabalho, exposta de modo claro, objetivo e preciso. Nos casos em que o tema é 
apresentado como problema ou indagação, é possível apresentar na introdução 
ELEMENTOS TEXTUAIS 
 
 
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questões que serão exploradas no desenvolvimento do trabalho. Além da delimitação 
do tema, é importante apresentar questões que envolvem a relevância do estudo, a 
contribuição da abordagem para a solução de problemas, a originalidade, importância, 
viabilidade e disponibilidade do trabalho. Na introdução é importante que sejam 
apresentados os objetivos gerais e específicos do tratamento do tema, a abordagem 
metodológica, procedimentos e técnicas. Neste espaço é possível apresentar a 
estrutura do desenvolvimento do texto, sem antecipar os resultados do trabalho. 
 
Referenciais teóricos (obrigatório): é por meio dela que o trabalho é situado dentro 
da grande área de pesquisa. Também é através dos referenciais teóricos, que se 
reporta e avalia os conhecimentos produzidos em pesquisas prévias, destacando 
conceitos, procedimentos, resultados, discussões e conclusões relevantes para o 
trabalho. A ordem cronológica dos fatos deve ser obedecida, permitindo uma visão 
histórica do desenvolvimento do conhecimento do tema. Nessa fase deve ser 
apresentada a fundamentação teórica e a justificativa da escolha do trabalho. 
 
Material e Métodos/Metodologia (obrigatório): é a descrição das técnicas, 
métodos, metodologias, sujeitos, etc., com a maior clareza possível, de forma que 
outros autores possam contextualizar e reaplicá-los em suas pesquisas, caso seja 
necessário. O aluno poderá explicar um pouco mais sobre o que deve conter: como 
fez o trabalho; é uma pesquisa de revisão bibliográfica ou uma pesquisa 
experimental? 
 
Resultados e Discussão (obrigatório): o autor deve apresentar os resultados da 
pesquisa textualmente e expressar em quadros, gráficos, tabelas, imagens, ou outro 
meio (se necessário) com o intuito de demonstrar o que o trabalho permitiu verificar. 
A apresentação dos resultados deve ser acompanhada de uma discussão. 
 
Conclusão (obrigatório): será basicamente um grande resumo dos resultados de 
sua pesquisa, devendo retomar o assunto principal, apresentar os resultados e 
 
 
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considerações finais do trabalho, se os objetivos propostos foram alcançados e se as 
respostas para o problema apresentado na introdução da monografia foram 
alcançadas. Destaca a relevância da pesquisa e os possíveis caminhos que podem 
ser tomados por outros pesquisadores a partir dela. É importante utilizar este 
espaço para relatar os resultados obtidos na realização da pesquisa, apontando 
críticas, recomendações e/ou sugestões para pesquisas futuras. Este espaço não 
permite a inclusão de novos dados, que não tenham sido apresentados na seção de 
Resultados e Discussão. 
 
OBS: Caso o seu trabalho seja desenvolvido como uma pesquisa 
de revisão da literatura, faz-se necessário apresentar os seguintes itens: 
Introdução (Justificativa, Objetivos), Metodologia, Revisão Bibliográfica 
(contendo pelo menos 3 tópicos) Resultados e Discussões, Conclusão e 
Referências Bibliográficas. 
 
 
 
Referências Bibliográficas (obrigatório): Este item é elaborado conforme a ABNT 
NBR 6023. As Referências Bibliográficas correspondem ao conjunto de elementos 
que permitem a identificação, no todo ou em parte, das fontes pesquisadas para a 
composição do trabalho. Nela são apresentados o conjunto de publicações (livros, 
artigos, revistas, dissertações e outras fontes) utilizadas na elaboração do texto. É 
muito importante que sejam elaboradas de acordo com as normas da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Portanto devem ser organizadas em ordem 
alfabética, usando espaço simples entre linhas e espaço duplo para separar as obras. 
As referências são alinhadas à margem esquerda do texto e de forma a se identificar 
individualmente cada documento. As referências devem apresentar somente obras 
citadas no texto. 
 
ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 
 
 
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Glossário (opcional): Consiste em uma lista apresentada em ordem alfabética de 
palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no 
texto, acompanhadas das respectivas definições. 
 
Apêndice(s) (opcional): Trata-se de elementos realizados pelo autor, como um 
desenho em um CAD, uma tabela utilizada na pesquisa, linhas de código de um 
programa implementado no trabalho, entre outros. O(s) apêndice(s) é(são) 
identificado(s) por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos 
títulos. Excepcionalmente utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação 
dos apêndices, quando esgotadas as 23 letras do alfabeto. 
Exemplo: APÊNDICE A – Composição gráfica; APENDICE B - Avaliação de 
estruturas. 
Anexo(s) (opcional): Trata-se de elementos já existentes e que o autor considera 
relevante para serem apresentadas no trabalho, como uma parte de um manual de 
um equipamento, uma folha de dados com as especificações de um equipamento, 
entre outros. O(s) anexo(s) é(são) identificado(s) por letras maiúsculas consecutivas, 
travessão e pelos respectivos títulos. Excepcionalmente utilizam-se letras 
maiúsculas dobradas, na identificação dos anexos, quando esgotadas as 23 letras 
do alfabeto. 
Exemplo: ANEXO A - Ficha de entrevista; ANEXO B – Tabela de Avaliação.
 
 
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Curso: Agronomia 
 
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4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 
O Trabalho de Conclusão de Curso, seja o pré-projeto, quanto o projeto final 
(monografia) deve ser original, seguir as normas da ABNT e considerar a ética da 
pesquisa científica, não sendo permitidos trabalhos plagiados.Vale ressaltar ainda 
que o conteúdo apresentado será averiguado por softwares captadores de plágio, pois 
caso estes (ou cópia) sejam detectados, sanções poderão ser aplicadas, de acordo 
com critérios estabelecidos pela coordenação. 
São exemplos de plágio: 
• Texto original, reproduzido exatamente como aparece no livro e não 
referenciado; 
• Transcrição de trechos de livro, não referenciado; 
• Transcrição de parágrafos de um trabalho, sem que o mesmo seja 
referenciado. 
 
Portanto, para que não haja a caracterização de plágio, você poderá: 
• Copiar trechos importantes dos autores que leu, porém DEVERÁ fazer a devida 
citação e referência, para não caracterizar o plágio. 
• Parafrasear trechos importantes dos autores que leu, mas também DEVERÁ 
fazer a devida citação e referência, para que não caracterize o plágio. 
• Escrever com suas próprias palavras o que entendeu de um determinado texto, 
para que o trabalho tenha informações confiáveis, escritas do seu jeito! 
• Utilizar, sempre, fontes confiáveis para buscar as informações. Blogs, vlog, 
páginas de depoimentos pessoais e etc., não são consideradas fontes confiáveis. 
Busque sempre informações em sites de cunho científico ou estatístico e ainda, bases, 
artigos, revistas e jornais científicos. 
 
 
 
Trabalho de Conclusão de Curso I e II 
Curso: Agronomia 
 
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Referência 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: referências 
bibliográficas. Rio de Janeiro, 2018. 
 . NBR 14724: Informação e documentação, trabalhos acadêmicos, 
apresentação. Rio de Janeiro, 2011.